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1、第三节 词语运用、句子排序考点击破考点一 近义词辨析 例1 （广东广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ D ）王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作兰亭集序，字体式样 ，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个 。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿 ，写下祭侄文稿，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。A 变幻莫测 别具一格 义正词严B 变幻莫测 别有用心 义愤填膺C 变化多端 别有用心 义正词严D 变化多端 别具一格 义愤填膺【解析】变幻
2、莫测：变化多端，难以揣测。变幻，变化不可测度。变化多端：形容变化极多，也指变化很大。端，头绪。别具一格：另有一种独特的风格。别，另外。别有用心：心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图，含贬义。用心，居心、打算。义正词严：道理正当，措辞严肃。义，道理。词，言辞。义愤填膺：胸中充满义愤。义愤，对违反正义的事情所产生的愤怒。膺，胸。名师提醒1 辨析近义词的方法（1）从感情色彩上进行辨析。例：“顽强”与“顽固”，前者表示赞许，后者则表示憎恨。（2）从词性上进行辨析。例：“置疑”与“质疑”，“置疑”指怀疑，词性上多作名词，多用于否定式，如“不容置疑”“不可置疑”。“质疑”指提出疑问，词性上多作动词
3、，如“质疑问难”。（3）从语意轻重上进行辨析。例：“破坏”与“摧毁”，前者程度浅，后者程度深。例：“警示”与“警告”，前者程度浅，后者程度深。（4）从范围大小上进行辨析。例：“战争”与“战斗”，前者范围大，后者范围小。（5）从具体与概括上进行辨析。例：“衣服”与“衬衫”，前者是概括性的，后者是具体的。（6）从对象上进行辨析。例：“祝贺”与“庆祝”，前者多用于某人取得的成就或喜庆之事，后者多用于对某一节日的纪念活动。（7）从语体色彩上进行辨析。例：“爸爸”是口语，“父亲”是书面语。考点二 成语 （一）判断成语运用的正误例2 （丽水中考）下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ B ）A 这部电视剧
4、讲述了解放战争时期，国民党势如破竹，解放军乘胜追击，最终解放海南岛的故事。B 我们走到红军当年干革命的前线阵地、抗日报国的指挥前沿，身临其境地感受了那些革命志士是在怎样的环境下如何奋不顾身抛头颅洒热血的。C 妈妈想起临别时安安呕心沥血的哭喊、凄惨的哀求：“妈妈安安也要进城去买书”D 良妃娘娘刚走进辛者库，众奴便向良妃娘娘请安。良妃娘娘对众奴说：“都起来吧，不要因为本宫的到来而打扰了你们的天伦之乐。”【解析】本题考查对成语意思的理解和运用能力。A项“势如破竹”是褒义词，比喻作战或工作节节胜利，毫无阻碍，用在此处，意思不当。C项“呕心沥血”常用来形容为了工作或某些事情而冥思苦想，费尽心血，不能用来
5、形容“哭喊”。D项“天伦之乐”指父子、兄弟、夫妻、亲戚之间的欢乐，只能用于亲人之间。（二）根据释义写词语（成语）例3 （绍兴中考）请你根据提供的意思写出相应的成语。（1）适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。（ 春风化雨 ）（或：化雨春风）（2）方榫头和圆卯眼，两下合不起来。形容格格不入。（ 方枘圆凿 ）（或：圆凿方枘）（3）鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹，比喻往事遗留下的痕迹。 雪泥鸿爪 ）（或：鸿爪雪泥）（4）从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。（ 管窥蠡测 ）（或：蠡测管窥）（5）点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。（ 继晷焚膏 ）（或：焚膏继晷）（以上
6、成语解释引自商务印书馆现代汉语词典第6版）【解析】要善于从提供的意思中寻找切入点，帮助自己从记忆的库藏中寻找相关成语，也可以通过设置语境，造个句子来帮助回忆。当然，最根本的还是需要平时多阅读，多积累。名师提醒2 常见的成语误用的情况（1）感情色彩不当。例：司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。（“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着，多指坏事。此处是英雄事迹，感情色彩不当）（2）轻重不分。例：这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入。（“格格不入”的程度太重，应用“各不相同”）（3）对象不辨。例：例题2中
7、C项对“呕心沥血”的运用。（4）前后矛盾。例：他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。（“拈轻怕重”与后面“勇挑重担”矛盾）（5）语境不合。例：近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。（“雨后春笋”比喻新事物迅速大量地涌现出来，用在此处不合语境）（6）望文生义。例：例题2中A项对“势如破竹”的运用。（7）搭配不当。例：当强地震来袭时，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。（“沧海桑田”比喻世事变化很大，不能修饰“摧毁”）考点三 语句衔接 例4 下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是（ A ）贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，
8、直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。 A 原来他完全聋了！他永远不能担任指挥了！B 原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。C 他聋了吗？他还能担任指挥吗？D 原来他完全聋了！他还能再担任指挥吗？【解析】A项使用的是感叹句，这两个感叹句语气强烈，更能体现出这一结果的出乎意料，更形象地表达出贝多芬得知这一消息时的震惊和内心的痛苦。选用其他语句则表达不出这样强烈的效果。名师提醒3 句子衔接题的解题技巧（1）保持主语的一致。在连贯的语句中，前后各句的陈述对象（即句子的主语）应当保持一致，这样才能使文章读起来顺畅。（2）看语句是否前后呼应。做语言连贯主观题，既要注意行文结构的前后照应
9、，又要注意语意表达的前后勾连，只有这样，才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。（3）看语句的结构是否照应。语句间的照应，包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。（4）看语句是否符合事理的逻辑性。句子衔接首先是意思表达要符合客观事理，合乎思维规律，即要合乎逻辑。考点四 语句排序 例5 （义乌中考）根据语意，下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是（ C ）汉字，你是中华文化的载体。 ； ； ； 。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为你而一起被采进诗经的抑扬顿挫石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为
10、你而伴着诗人的忧愤振聋发聩玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景A B C D 【解析】本题考查根据语境组合句子的能力。四个选项按时间顺序来排列，最早的是东周的诗经，其次是晋朝的陶渊明，再次是唐朝的杜甫，最后是清朝的蒲松龄。故答案为。名师提醒4 解答句子排序题有一定的方法，可按下列步骤进行：（1）明确中心话题。浏览各句，看各句是围绕一个怎样的意思说的。这样我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。（2）理清句子思路。语言表达都应该有清晰的思路，严密的排序题更是如此。这样我们可以确定这段话的大致层次。（3）组
11、合句子单元。将意思上有紧密联系的句子组合成句子单元，集零为整。（4）整合句子单元。按照这段话的思路和层次把句子单元进行组接，初步完成排序。（5）利用语感检验。将初步排成的段落连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予以调整，直到感觉通顺流畅为止。排序过程中我们还要注意以下细节：代词的指代内容，连词（包括关联词）的连接对象，一些特征性词句，前后词句的对应等。在解答句子排序题时，可以掌握以下几点：技巧一：抓顺序。常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。技巧二：抓关键性词语。抓前后有联系的或者相同的词语；抓意义相同的词。技巧三：注意前后一致。句式一致；句中的某一成分一致。巩固练习
12、1 （2018湖南娄底中考）下面各句中，加点的成语运用不正确的一项是 （ ）A 习近平指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势，未雨绸缪，妥善应对。B 我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川，从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。C 在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12年未见面的老同学王峰和刘华兴萍水相逢，感慨良多。D 岳云鹏的表演幽默搞笑，大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前俯后仰。2 （2018广西梧州中考）下列句子中加点词语使用不正确的一项是 （ ）A 中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量，推动中美经济的共同发展。B 晚会上，梧州市粤剧名家潘楚
13、华将成名作女驸马唱得字正腔圆，令观众刮目相看。C 厉害了，我的国展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就，备受国人追捧。D 梧州市市树六旺树，树形美观，四季常绿，它的大量栽种，将使市容市貌焕然一新。3 （2018贵州遵义中考）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）A 在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸。B 这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！C 她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。D 西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应相互包容和尊重。4 （2018湖北鄂州中考）下列
14、各句中，加点成语使用正确的一项是 （ ）A 针对学生作业中使用网络流行语言的现象，老师们各抒己见，争论不休，乐此不疲。B 读书读到会心处，我常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而又说不出的话啊！”C 高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰，使这个小区成为标志性的居住社区。D 在今年的中考复习研讨会上，王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。5 （2017山东泰安中考）下列句子中加点的成语运用不正确的一项是 （ ）A 从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。B 鬼子们拍打着水追过去，老头子诚惶诚恐，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。C
15、“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D 现在，只有一个人能搭救何满子；何满子望眼欲穿，这颗救星却迟迟不从东边闪现出来。6 （2017金华模拟）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 （ ）A 江寺公园这株白兰花的花期就快到了，而且能从5月持续到10月，参差不齐地开出数百朵花。B 南京博物院的明清瓷器陈列馆集明清瓷器之大成，青花瓷鳞次栉比，尤为壮观。C 为了美化城市环境，杭州市区立起了很多铜塑，金牛河岸的那头“牛”铸造得别具一格。D 一部父子亲情真人秀爸爸去哪儿，在中国掀起收视狂潮，明星爸爸们的舐犊情深，和萌娃们天真可爱的俏皮模样，给观众留下了深刻的印象。7 （山东
16、潍坊中考）下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）A 京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧霸王别姬中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。B 陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。C 中国首个“4.0”产业园区潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。D 与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。8 （湖北荆门中考）下列各句中，加点成语使用恰当的一项是 （ ）A 海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、
17、附庸风雅的“清国留学生”。B 在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。C 她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。D 从楼市表现来看，几个品牌房企心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。9 （2018江苏盐城中考）下列句子顺序排列最恰当的一项是 （ ）“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。最终实现我
18、国高铁的智能化。按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将新一代信息技术与高铁技术集成融合。A B C D 10 （2018贵州铜仁中考）下列句子顺序排列正确的一项是 （ ）那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水、豆浆水，砌出的缝连老鼠也钻不开。我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。A
19、 B C D 11 （2017江苏盐城中考）下列句子顺序排列最恰当的一项是 （ ）但是这些优势并非万能，也不是一成不变的。客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优势也可能变成劣势。一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。因此，不能让经验主义冲淡了规律，麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。A B C D 12 （2017四川乐山中考）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度。人生在世，总会遇到这样或者那
20、样的困难与挫折。知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学。很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼。美学大师蒋勤在蒋勤劝美中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”某种程度上说，人活着就是一种态度。A B C D 13 依次填入下面句子横线处的语句，衔接最恰当的是 （ ）观点，在议论文中就是“论点”，即作者对议论的问题提出的见解和主张。 议论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。 所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、啰唆。 要做到这一点，作者的观点首先要正确、鲜明。 所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。所谓
21、“鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非、模棱两可。A B C D 14 （绍兴中考）根据语境，把下列标序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。（只填序号）看一个人的前途，首先要看他的思维广度。 思维方式是自己可以支配的。 采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。 所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。 如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。15 给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）当阳光洒在
22、身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。 不久，它从泥土里探出了小脑袋；渐渐地，种子变成了嫩芽。 从此，它变得沉默，只有它知道自己在努力，它在默默汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A B C D 参考答案第三节 词语运用、句子排序1. C 【解析】A项“未雨绸缪”比喻事先做好预防、准备工作。符合语境，使用正确。B项“虚无缥缈”形容非常空虚渺茫，不可捉摸。使用正确。C项“萍水相逢”比喻素不相识之人偶然相遇。“老同学”是相识的人，不能用“萍水相逢”。D
23、项“忍俊不禁”指忍不住笑。使用正确。2. B 【解析】“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，不能用来形容“粤剧名家”。3. B 【解析】别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。匠心，巧妙的心思。使用语境不当。4. C 【解析】A项“乐此不疲”指因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。此处与语境不符。B项“忍俊不禁”指忍不住笑。用来修饰“感叹”不恰当。C项“相得益彰”指互相配合、补充，更能显出各自的长处。使用正确。D项“真知灼见”指正确而深刻的认识和高明的见解。与“的意见”语意重复。5. B 【解析】B项“诚惶诚恐”原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套
24、语，形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子，表示敬畏而又惶恐不安。用在此处不合语境，应为“张皇失措”。（这里是老头子故意为之，引鬼子上钩。）A项“语无伦次”形容话讲得乱七八糟，毫无次序。C项“根深蒂固”比喻根基深厚牢固，不可动摇。D项“望眼欲穿”指眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。6. D 【解析】A项“参差不齐”本意指长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。句中指有的开花，有的没有开花，不合语境。B项“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。句中用来修饰“青花瓷”，对象不当。C项“别具一格”比喻另有一种独特的风格（风味）。句中指“牛”造型与众不
25、同，不合语境。D项“舐犊情深”指老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱。比喻人之爱子，也比喻父母对子女的感情很深。符合语境。7. A 【解析】A项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。B项“绵薄之力”指很小的力量。谦辞。用在此处不合语境。C项“心无旁骛”指在正业之外无所追求，此处应改为“纷至沓来”。D项“沧海桑田”指大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。此处应为“沧海一粟”。8. C 【解析】A项“胸无城府”形容待人接物坦率真诚，心口如一。此处应为“胸无点墨”。B项“断章取义”是贬义词，此处应为“引经据典”。C项“按图索骥”指按照线索寻找目标。用在此处符合语境。D项“心领神会”应为“
26、心照不宣”。9. D 【解析】阅读语段可知，此题是阐述“智能高铁”的介绍。通读句段可以发现，句首先指出说明对象“智能高铁”，故此句置于首位。句紧跟上句，解释说明什么是“智能高铁”。句从性能的角度，句从综合运输的角度，分别介绍“智能高铁”的情况，注意“同时”这一提示性信息。句总结“智能高铁”的意义。10. D 【解析】先把握文段的主要内容，这里主要描写的是父亲早起踏黄泥的情景，再结合答案特点，能确定为首句。、句比较，句中“父亲浮在雾里”，说明“我”已经起来，这是“我”眼前之景。而句才交代“我”起床，显然应该在句前面。根据排除法可得出答案。11. B 【解析】本段文字的排序是：总起句：优势转折句：
27、但是，优势会变顺承句：优势变劣势举例句：如总结句：因此。故本段文字的思路是：优势是积累但会变变成劣势如刻舟求剑因此别败在优势上。12. C 【解析】仔细阅读六个句子，可以找到表达的中心“某种程度上说，人活着就是一种态度”，故是首句；然后指出人生的客观事实“总会遇到这样或者那样的困难与挫折”，即；接着从“固然”“更是”词语的关系可以看出后面两句依次是、；再用美学大师蒋勤的名言论证，即；最后第句紧承后文的内容“只不过”。13. B 【解析】承接，引出、，是结论句。14. 【解析】紧承上文谈思维的广度，应排在首句；、都围绕思维方式谈，应排在其次，与有顺承关系；是从反面说思维方式的重要性，应紧排、后；是对全段的总结，应放在段尾。整段的结构是总起分述总结。15. C 【解析】可按照种子从汲取养料、努力生长到变成嫩芽，再开出鲜花的顺序排列句子。