2019年初中毕业升学考试(辽宁大连卷)语文【含答案及解析】.pdf

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1、2019 年初中毕业升学考试(辽宁大连卷)语文【含答 案及解析】 姓名_ 班级_ 分数_ 题号一二三四五六七八九十十总分 得分 一、书写 1. 请用正楷字将下面的汉子抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。 珍爱自然的恩赐 二、其他题 2. 给 加横线的字注音,改正划横线词语中的别字。 ( 1 ) 花 圃 ( 2 ) 殷 红 ( 3 ) 更胜一畴 ( 4 ) 左右逢缘 三、综合性学习 3. 按要求完成文后各题。 ( 1 ) 所谓“工匠精神”,就是一种坚持,是对精益求精的不懈追求,就是一种专注, 是不求名利的全心投入。( 2 ) 中国自古就不乏鲁班、李春这样的能工巧匠,他们用 不可一世的技艺,

2、彰显着“工匠精神”的魅力。( 3 ) 这种历经千年铸就的精神早已 成为一种情怀、一份责任。( 4 ) 我们年轻一代,应把这种精神传承下去。 1. 第 1 句中有一处标点使用错误,你的修改建议是:_ 。 2. 第 2 句中有一个词语使用不当,应该为_ 。 3. 请将第 4 句中的画线句改为反问句,使语气更强烈。 四、名句名篇 4. 默写填空。 ( 1 ) 北国风光, _ ( 毛泽东沁园春雪) ( 2 ) 一鼓作气, _ ( 曹刿论战) ( 3 )_ _ 此事古难全。( 苏轼水调歌 头 ) ( 4 ) 水是眼波横,山是眉峰聚,_ _ ( 王观卜算子送鲍浩然之浙东) ( 5 ) 在渡荆门送别中,李白

3、用游动的视角写群山渐渐远去,江水向广阔的平原 奔腾而去的诗句是: ( 6 ) 真正的贤人雅士能够安于贫困,即使“短褐穿结,箪瓢屡空”,陶渊明仍能 “晏如也”;即使“ _ _ ”孔子 仍能“乐亦在其中以”。( 用十二章中的句子作答。 五、文学作品阅读 5. 在一篇题为匪性与奴性的结合的文章中,作者认为水浒中的李逵在宋江面前 是一个“缺乏独立人格而甘愿为奴的形象。你是否认同这位作者的观点?请结合原著内容 简述你的理由。 六、语言应用 6. 根据你的阅读积累,把下面的句子补写完整 知识就是力量。在海底两万里中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境: 当他们遭遇土著人的攻击时,尼摩船长用电击退了围

4、攻者; 七、文言文阅读 7. 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余, 余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之 先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理, 俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。 故余虽愚,卒获有所闻。 ( 节选自送东阳马生序) 1. 解释文中加横线字 ( 1 ) 余幼时即 嗜学 ( 2 ) 余因 得 遍观群书 ( 3 ) 卒 获有所闻 2. 用现

5、代汉语翻译文中画线的句子。 3. 选文中两次提到“不敢”,分别写出了作者怎样的品质或态度? 8. 某孝廉,家贫落魄,无以为生,贷于亲友,皆莫之应。有一博徒,独善遇之,时有 馈遗,以资薪米。及公车北上,又为治装,且赡其家。未几,孝廉捷南宫,授县令,感念 旧恩,使人招之。谢不往,曰:“吾侪呼卢喝雉,席地帷天,放浪久矣。一入朱门,则束 缚欲死,非所以爱我也。使我居 君之所仍日日外出从牧猪奴游不于君官声有损乎又 非所以爱君也。”孝廉乃使人赠之千金,亦不受,曰:“君虽日赠我千金,亦不过供我 博场之一掷而已,徒伤君惠,而无救我贫,不如其已也。”此博徒见识甚高,使淮阴侯能 见及此,则无鸟尽弓藏之叹矣。谁谓市

6、井中无英雄哉! 1. 下列句中加横线词的意思相同的一组是() A 无以为 生_ 贤能 为 之用 ( 隆中 对 ) B 时有馈遗_ 是以先帝简拔以遗 陛下 ( 出师表) C 及 公车北上及 郡下,诣太守( 桃花源记) D 且 赡其家 _ 且 焉置土石( 愚公移 山 ) 2. 用“ / ”为文中画波浪线的句子断句。 3. 用现代汉语翻译文中画直线的句子。 4. 作者为何赞叹“博徒”是“英雄”? 八、诗歌鉴赏 9. 这首词蕴含作者哪些情感? 忆王孙 【宋】姜燮 冷红叶叶下塘秋 长与行云共一舟 零落江南不自由 两绸缪 料得吟鸾夜夜愁 【注释】忆王孙:词牌名。绸缪:情意深厚。吟鸾:暗喻作者的妻子。 九、

7、综合性学习 10. 阅读下列四则材料。 【材料一】从汉唐开始,传统民俗中常以猴为吉祥、显贵、长寿、驱邪纳福的象征。 【材料二】 在文学作品中,猴形象的内涵有所不同,一方面,它寄托了我们中国式英雄主义的情绪, 如西游记中的孙悟空,爱憎分明,神通广大,降妖除魔。另一方面,它隐含了对世人 丑态的贬低与讽刺,是喻人醒世的活样板。如猴子捡豆的寓言故事,就讽刺了世人不 切实际,因小失大的做法。 【材料三】 本报讯 2 月 1 日 ,首都博物馆举办了以“大圣归来”为主题的猴年生肖展。此次展览 汇集了 43 件首都博物馆的藏品及几幅上世纪50 年代至 80 年代的经典年画,展现了中国 传统文化中的各种猴形象,

8、展出吸引了大批观众参观。这已经是首都博物馆连续举办生肖 文化展的第九个年头,目的是为了让更多人了解中国的传统文化。展览将持续到 3 月 13 日 。 【材料四】 “嘻哈猴”是由华冠公司于2015 年创作的卡通后形象。它以张希和老人的泥猴作品为原 型,保留了泥猴造型中的大圆眼睛、大圆点鼻孔及微笑逗乐式的嘴型,又创造性地以头顶 火焰,怀揣爱心、尾似祥云为形象,代表了热情、善良、快乐、幽默的性格特征。“嘻哈 猴”有互联网用户喜欢的“萌”的特点,顺应了当下青年人追求时尚化、个性化的潮流。 【注释】张希和:河南省非物质文化遗产传承人,70 年痴迷泥塑艺术,被誉为“泥猴 张”。 1. 在我国的“猴文化”中

9、,人们赋予了“猴形象”哪些内涵?请分条概括。 2. 材料三加横线的词语有何作用? 3. 材料四中的划线句子运用了什么说明方法?有何作用? 4. 请依据材料三与材料四,简要说说如何才能更好地传承传统文化。 十、现代文阅读 11. 沙漠之花 美国加州之南的棕榈泉是一座在沙漠上凭空建造的小城。城边有个沙漠动物园,也是 凭空而造的。说是动物园,其实也包括了许多植物,它们都是从世界几大沙漠中请来的客 人。这片本来人烟稀少的沙漠,因有了它们而有了旺盛的人气。高大的棕榈树,或是各式 各样的仙人掌,在别处也可以看见,并不新鲜,最让我惊叹的是那些沙漠之花。 在沙漠灿烂无比的阳光,一年四季都灼热烤人。城市的花园里

10、,假使夏日晌午有这样 的阳光,芙蓉花们定会变得无精打采,牡丹、芍药们也会垂着头,把脸颊尽力藏进绿色的 裙裾里而这里,沙漠之花不但不躲避阳光,反而像牵牛花和向日葵一样,把每一片花 瓣都冲向阳光,让每一簇花心里都装满加州的阳光。 沙漠里的仙人掌,在这里开着红色、黄色、白色和橙红色的花。另一种硕大的仙人球 上密密麻麻地开放着菠萝形状的花,它们拒绝分散着开,而是手挽手肩并肩簇拥在一起。 每一朵花尖上都矗立着一枚长长的刺,像是卫兵握着一柄柄剑戟。 我第一次见到了茛苕。这种花叶用在欧洲建筑中最常见的科林斯柱头的雕刻花纹里, 其对称的古典之美,早在古罗马时代就已经流行。如今,在那些仿古的西式建筑甚至家具 中

11、依然经常可以见到。茛苕名字古怪,远不如其花叶美丽,但它却属于沙漠之花中的贵族。 它锯齿形的叶子,在风中摇摆,像跳着细碎的小步舞曲的精灵。它金红色细长的小花, 随叶子一起摇头晃脑,像抱着古老乐器为舞者伴奏而自我陶醉的乐队。 在这里所见到的花,大多是草本,也有灌木,最多的是墨西哥刺木。这种刺木才真的 像马鞭,细长而柔软,温柔而多情,带着无伤大雅又有些撩人的刺。它的花朵都是顶在刺 木的顶端上,像是丹顶鹤头上的那一点红。只是,那一点红花,是茸茸的,弯弯的,带一 点点的尖儿,如果再大一些,就更像圣诞老人头顶上的那顶红帽子了。 在树上开花的,有一种叫烟树。远看,真的像是一片蒙蒙的烟雾。近看,它的枝条上 没

12、有叶子似的,大小每一枝都像海葵向四周伸出的触角,细细的,软软的,晶莹剔透的灰 白色,如同蒙上一层清晨的霜。或许它的枝条就是它的叶子,它的叶子就是它的花。 另一种在树上开口的,名字音译为帕洛弗迪。它的花开在树的顶端,一片灰黄色,并 不鲜艳,但面积很大,铺展出一片。由于枝干比烟树要高,在一片低矮的花丛中,它的花 迎风摇曳,像是挥舞着一面单薄得几乎透明的旗子,力不从心却并不甘心地与浑黄的浩瀚 沙漠进行着对话。 还有好多我不知道名字的沙漠之花,我真想一一查出它们的名字,描绘出它们的样形 状。它们有的开着细小球状的花,有的开着细长穗状的花,有的开着扁扁耳朵样的花,有 的开着软软长须样的花,有的开着雪绒花

13、一样茸茸的花我从来没有见过这样多,这样 小,又这样神奇的沙漠之花。 面对它们的色彩纷呈,我竟然一时理屈词穷一般,找不出更合适的语言去形容。忽然 想起一位陌生的作者写过的话:“只有小孩子们的心里才能想象得出来,只有他们的小手 才画得出。” 这些花富于远离尘嚣的童真,拥有未曾经历都市化改造过的纯朴。、沙漠恶劣的环境, 磨炼了它们,也成就了它们。它们就像旷世的隐者,远离着我们。它们又像静心的修炼 者,在沙漠中曲折跋涉了很长时间,怀揣着相当美好的想法。它们无意争春和走秀,也 不管云起云落,只管自由自在地花开花谢。 1. 作者从哪方面描写沙漠之花的外在特征? 2. 第段写城市花园里的花有何作用? 3.

14、从修辞的角度欣赏第段中画波浪线的句子。 4. 理解第中画直线句子的含义。 5. 请采用第段的描写顺序,写一种你喜爱的植物。( 文中出现的植物除外) 十一、话题作文 12. 任选下面一题总作文。 ( 1 ) 请以“餐桌上的故事”为题,写一篇文章。 要求:以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;内容充实,行文流畅,能够表达真情 实感。 ( 2 ) 世界上没有绝对的远和近。目标的远与近,行动可以改变;心灵的远与近,沟 通可以改变;美景的远与近,发现可以改变 请以“远与近”为话题,写一篇文章。 要求:( 1 ) 自主立意; ( 2 ) 自拟题目; ( 3 ) 自选文体( 诗歌除外) ,但要文体明确。 【注】选择上面任一题作文,都须遵循下列要求: ( 1 ) 不要使用网络语言; ( 2 ) 全文不少于 600 字,但不要超出所给字格; ( 3 ) 文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;文中如出现人名,请用小刚、 小志、小芳、小晶代替。 参考答案及解析 第 1 题【答案】 第 2 题【答案】 第 3 题【答案】 第 4 题【答案】 第 5 题【答案】 第 6 题【答案】 第 7 题【答案】 第 8 题【答案】 第 9 题【答案】 第 10 题【答案】 第 11 题【答案】 第 12 题【答案】

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