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1、第 1 页 20XX 年秋季教师工作总结 特征码 gHNrQgSioadFKljigcVp 20XX 年秋季教师工作总结 一、工作概况： 一期来，我认真贯彻执行党的教育方针，以全面发展学生素质 为目标；以课程改革，校本培训、校本教研为契机；协助校长 做好学生学籍管理工作，在学校领导的正确领导和大力支持下， 在全体教师的通力协作下，加上本人的勤奋努力，做了大量细 致的工作，较圆满的完成了教导处的工作。同时，在教书育人 中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有 步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今 后的工作更上一层楼。 二、工作成绩： （一） 、做好学籍管理工作 学
2、籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面 推进素质教育深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。 为了进一步巩固普九成果，更好的为教育教学服务，提高学籍 管理工作质量，我们认真回顾过去一学期的工作。总结经验， 找出差距，为今后工作打下坚实的基础。 第 2 页 1、落实责任，强化义务教育就学管理。 学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质 教育，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作抓实抓深， 本学期初学校领导就召开由班主任参加的学籍会议，反复学习 上级有关文件精神和学籍管理细则，结合学校的工作实际，研 究制定了相应的管理措施并认真组织实施。 2、从严求实，做好管理工
3、作。 为了做好新生入学工作，在招生前期我们就把入学通知书发 到家长手中。又成立了招生领导小组，由校长负责，教务处把 关，建立应入学儿童花名册，保证了适龄儿童全部入学。学籍 变动工作也是学籍管理的一个重要方面，对这项工作，我们的 原则是，坚持原则、秉公办事，一丝不苟。经常和班主任对 “名册” ，保证班、校和教育局数控的统一。 3、实行档案管理规范化，不断提高管理水平。 学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。 根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我 们对学生档案进行了规范化管理。遵循档案管理的原则，对档 案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分 类、装订
4、成卷，使档案规范化。 （二） 、协助搞好教研工作 除了做好学校学籍管理工作外，本人还协助陈教导做好校本教 研等工作。围绕学校“提高教学有效性、创构精品课|”校本教 第 3 页 研活动，组织全校语 文老师积极开展了人人争上“精品课、优 质课、校级示范课”的活动。在同伴研讨时，我认真对待听课 学习、同伴研讨的机会，本学期共听课 30 多节，并认真写好听、 评课记载，认真履行好教务处的职责；同时本人也积极承担公 开课教学，为其他教师作好表率。 （三）组织开展悦读活动 为了营造快乐轻松的学习氛围，激发学生的读书兴趣，使阅读 成为全体学生的成长助推器，让阅读滋润生命，让书香洋溢校 园的每个角落，教务处组
5、织全校师生开展了 20XX 年读书节活动。 教务处认真制定方案并认真组织实施，在 20XX 年 12 月 1 日至 20XX 年 1 月 5 日期间，共开展了“读书知识” 、 “手抄报” 、 “现 场习作、演讲、听写”等一系列读书竞赛活动，活动中全校学 生共有 296 人次分别获得一、二、三等奖。通过“浸润书香， 亲近经典”活动，推动了学校书香班级、书香学校、书香家庭 的建设，从而为构建有特色的书香校园文化，打造学校的办学 特色奠定了坚实的基础。另外，为强力推进我县中小学生悦读 教育，通过学校阅读带动家庭阅读、社会阅读，让山区孩子通 过阅读改变自己的命运，增加自己的人生选择机会，本人根据 教育
6、局的有关文件，认真做好阅读测评系统开通工作，并组织 班主任、科任教师进行培训，让老师和学生熟悉测评系统，初 步引导学生开展悦读活动，让学生感受阅读带来的乐趣。 （四） 、 做好学科教学工作 第 4 页 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新 课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已 成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课 堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活， 让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣， 从而发展学生的语文素养。本学期我虽然尽了自己的责任和能 力去完成了教学工作任务，也取得了双合格的成绩，今后我将 继续加
7、倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗！ （五） 、努力创新，开拓进取 为推动学校教师教学方式和研修方式的创新，全面提升教师现 代信息技术与课程融合能力，本学期本人积极地投入到了微课 的实践教学活动中去。为了提高自身的理论水平，1 月 9 日本 人到福州参加了第三届微课教学与翻转课堂名师培养大会，通 过认真学习先进的教学方式，转变了教育理念，努力带动教师 构建新的课堂教学模式，积极为学校学科的教学带来新鲜的血 液。 三、下学期工作思路 1、继续深入开展悦读活动 继续倡导“我与好友同行”的思想，积极组织全体学生践行 “我读书” 、 “我快乐” 、 “我成长”的理念，帮助学生养成良好 的读书习惯，让学生多读书，读好书，好读书，营造良好的读 第 5 页 书氛围，推动阅读型学校的建设。教务处计划在下学期扎实开 展好人人都写读书笔记这项活动，下学期初将制定方案并认真 组织开展活动。通过开展人人做好读书笔记活动，让学生养成 “不动笔墨不读书”的习惯，真正让学生读书时做到心到、口 到、眼到、手到，从而让阅读成为一种习惯。 2、将微课程研究和实践纳入校本教研当中，通过开展小问题、 小课题、小策略等，不断让教师更新观念、改进教学行为，促 进学校教师向专业化成长。