《2018-2019学年小学英语教师工作总结(范文六篇).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年小学英语教师工作总结(范文六篇).pdf（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 1 页 共 16 页 2018-2019学年小学英语教师工作总结（范文六篇） 范文一 本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要 求自我，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤 恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻， 放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结， 期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更 上一层楼。 一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材资 料及学生的实际，针对一年级和三年级教学目标的
2、不一样：一年级在培 养兴趣的基础上训练学生认读单词的潜力，还让学生试着模仿教材书写 单词；三年级是在持续兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时光安排 都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每 堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑 教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书 的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确 化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言 简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用
3、心性，加强师生交 流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得简单， 学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 2 页 共 16 页 动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习 需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜 欢上英语课，尤其是一年级的学生。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习 上都用心与其他老师商讨，学习他们的方法，同时， 多听其他老师的课， 做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足。 四、认真批改作业：布置作业做到精读
4、精练。有针对性， 有层次性。 对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在 作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况 及时改善教学方法，做到有的放矢。对于三年级学生，培养小组长帮忙 我检查其他学生朗读、背诵课文。 五 、 坚 持 用 英 语 组 织 课 堂 教 学 ， 即 用 英 语 教 英 语 （TeachingEnglishthroughEnglish），并注意所用语言的正确性、纯正 性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言 的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅仅把语 言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具
5、，更把它看作所要传授的 知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英 语唯一的方式和场所，教师更就应注重传达知识和信息的形式，为学生 营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英 语语言的可理解性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是： 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 3 页 共 16 页 1、给每一个学生起英语名字。尤其是一年级学生，经过一个学年的 训练，每个人都能说出自我的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的 英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。 2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不 断适
6、量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生持续兴趣，经历挑战，从 而日积月累，在不知不觉中得到提高。 3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽 量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介 绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表 演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生 现有水平。 4、力求自我的语音、语调、语言规范和准确，并根据不一样年级的 学生我就调整语速的快慢。 5、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言 运用潜力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织三年级学生 开展课文表演、课文复述等
7、活动外，还经常根据所教资料，呈现与学生 学习和生活相关的用语。并经常启发和组织三年级学生用英语简单讨论 一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高 了他们的听说潜力，又深化了教材资料。 六、在这一学年的教学工作中，除了对一年级的学生进行兴趣的培 养外，对于三年级的学生，培养他们自学的潜力，而且对于优秀生还要 求他们背诵课文，鼓励他们自我找阅读的材料，从而提高阅读潜力，为 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 4 页 共 16 页 四年级打下良好的基础。三年级学生杨郦梅，在本区小学英语口语与阅 读比赛中获得二等奖，本人获得辅导二等奖。 经过一个学期的努力
8、，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都 体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是 在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此， 无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进 步。 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 5 页 共 16 页 范文二 本人一贯拥护党的教育方针， 忠诚党的教育事业，一个学期以来， 我在自我的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担 任三 1 班和六 1 班两个班的英语教学工作， 在教学中我严格遵从教学 的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教， 努力实施课堂
9、改革， 用心探索小学英语快乐课堂， 小学阶段英语教学 的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的用心性， 使他们树立学习英语的自信心， 同时培养学生必须的语感和良好的语 音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创 设良好的学习氛围、 激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。 下方结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、认真备课、面向全体授课 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自我的教 学经验与学生的学习状况， 认真编写好教案制定好教学计划，并不断 地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，个性是差 生，课堂密切注意他们，教育他们求学
10、勿半途而废，在思想教育的同 时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的 其他同学。帮忙他们树立学好各门知识的信心。 二、优化课堂教学，努力提高课堂效率 1。在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、 手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激 发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 6 页 共 16 页 导的教学方法， 充分调动学生的学习用心性。 学生有疑难和不懂读的 地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂， 懂了会用。 2。在批改作业方面。 学生
11、的作业总是按3COME文档频道时及时 地批改，并详细地做好批注， 对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。 针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、 帮忙学生解 决疑难习题，大大提高了教学质量。 3。在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲 及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授 给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了必须的成效， 学生的成绩也有了很大的提高。 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 7 页 共 16 页 范文三 一个学期以来， 我在自我的工作岗位上尽职尽责，兢兢业
12、业，为 人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到 既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，用心探索小学 英语快乐课堂， 小学阶段英语教学的目的是： 激发学生学习英语的兴 趣，培养学生学习英语的用心性，使他们树立学习英语的自信心，同 时培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下 基础。下方结合本学期教学实践总结一下教学状况： 一、师德表现 平时用心参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件， 关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从 不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极 易照样理解，很少去鉴别，因而，我本
13、着要对学生的一生负责，认识 到务必要正视自我的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到 的，自我务必先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这 样做，自我却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥 有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作 用。 二、英语教学工作 我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根 据他们各自不一样的特征因材施教，着重注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 8 页 共 16 页 求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定
14、贴合学生认知规 律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真， 并不断归纳总结以提高教学水平。 2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把 音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的 求知欲，活跃课堂气氛， 最大限度地让学生在简单自主的学习氛围中 快乐求知，简单学习，不断地鼓励自我“English ，ICando” “English ， ICanSay ” 。 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的 学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，认真记录，用心参与评课，学习各组教师的教学 经验，努力探索适合自我的教学模式，并
15、抓住每次外出学习的机会， 取长补短，收获不少。 5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到 学有所用。半年来，我在学校开了三次公开课。透过开公开课，使自 我的教学水平得到很大的提高， 但也使我意识到了自我在教学方面的 不足之处，半年教龄公开课受到各位老师的好评。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅， 许多地方 存在不足，期望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得 更好成绩。 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 9 页 共 16 页 范文四 这学期，我担任三年级三个班的英语教学。教学经验颇浅。，我 对教学工作不敢怠慢，学习，教法，虚心向前
16、辈学习。学期的努力， 获取了宝贵的教学经验。是我在本学期的教学状况。 一、营造活跃的学习，激发学生的学习兴趣，能教学。 爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。 ，培养、 、学生的学习兴 趣是学生学习成绩的首要条件。基于点，我在教学中注重激发学生的 学习兴趣，运用教学方法、设计多样的活动，为学生营造民主、平等、 宽松、的学习，让学生种中的智慧，激发的学习兴趣，从而快乐地投 入到学习中去。 二、创设浓厚的英语学习。 1、用英语来组织教学。 我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。上课时师生打招呼问 候、道别，或是教师发号指令让学生活动等，都用英语来说，尽让学 生多听多讲英语，养成英语语言习惯。既能课
17、堂中学习英语的，又能 为学生的语言环境，了听说英语的机会。 2、创设情景，让学生的实践。 创设情景的方法有多种，我是实物、图片、简笔画等直观教具创 设情景，挂图讲故事，扮演主角等等，让学生的语言实践，使课堂增 添无穷的乐趣。 三、学法，帮忙学生寻找学法规律。 在我的英语课堂教学中， 我都帮忙学生寻找学法规律， 使能够运 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 10 页 共 16 页 用规律，在短内，所学的知识，学习。例如，在教音标/e/ 时，先出 示单词，head，bread，ready，steady等，然后逐个读出， 要学生听、 观察、分析，让去规律，然后再小结，得出单词
18、中间的字母ea 发/e/ 的音。再，学生就会学会规律的学习方法，大大地了教学。 四、关注学生的学习状况。 英语语言要多在中运用， ，除了课堂练习外，还需要让学生在平 常生活中多读，多讲，多练。 ，我在每个班都设了英语领读员和纪律 监督员，每一天早上到班早读状况，问题纠正。课后学生作业有问题 讲解，让学生消化，对不自觉的同学还”一对一”的监督，以不落 后，的朗读潜力。 五、 “偏爱”后进生，“培优补差”工作。 我在教学中很注重后进生的转化工作， 采用了 “一帮一”的方法， 在课堂上，多提问成绩差的学生，让感觉到不被遗忘，不产生自卑， 自弃的心理，并能学习，追赶他人，把成绩赶。 回顾，在以往的教学
19、工作中我还着之处，如： 1、无法照顾的全体学生，设计适合所有学生的教学。 2、要防止过分强调模仿、死记硬背，机械操作的教学倾向。 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 11 页 共 16 页 范文五 一个月的暑期培训班工作即将结束，在这段边工作边学习的日子里， 我凡事都脚踏实地地做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度 做踏实的功夫。因此，在那里，我想实事求是地来谈谈自我所取得的成 绩与不足之处。 我担任小学三四五六年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教 学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教， 努力实施课堂改革，用心探索小学英语快乐课堂，小学
20、阶段英语教学的 目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的用心性，使他 们树立学习英语的自信心，同时培养学生必须的语感和良好的语音、语 调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的 学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下方结合 本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、认真备课、面向全体授课 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自我的教学 经验与学生的学习状况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加 以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，个性是差生，课 堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐 心地辅导学
21、生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。 由于三四年级合班，五六年级合班。人数较多，学生的基础参差不齐， 对于学习成绩不一样学生，利用不一样方法进行教导。 二、在课堂教学中 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 12 页 共 16 页 第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、 手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发 学生的学习兴趣。做游戏是最为费神的，课下花了许多时光准备道具， 设置游戏环节，做到寓教于乐。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、 教师为导的教学方法，充分调动学生的学习用心性。学生有疑难和不懂 读的地方，
22、我总是不厌其烦地讲解、分析、 带读， 力争让他们学了就懂， 懂了会用。 第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细 地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的 作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，大大 提高了教学质量。 第三，在单词方面。教学生趣味记单词，并每一天听写十个单词。 取得了良好的效果。 另外，我担任初中九年级的英语教师。讲解了中考英语试题，传授 了学生许多解题技巧，让学生能够举一反三。对于阅读、书面表达和相 关语法做了训练。没有让学生搞题海战术。更多注重的是方法。对教材 也做了认真的讲解。由于只有四个学生，课堂气氛没有小学生
23、活跃。对 每个学生也针对具体问题，区别对待。 同时我也担任三四年级的语文老师。由于讲的不是教材，而是资料 书。困难要大一些。我收集了不少资料。例如名言警句、唐宋诗词等。 同时，教了学生做题方法。小学语文有些题较灵活，我尽量的拓宽他们 的思路。基础知识也没有忽略。 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 13 页 共 16 页 当然我也存在不足。由于小学生自觉性较差，容易患“冷热病”。 在这方面我监督不够。还有一些经常捣乱的学生破坏秩序，由于我的经 验不足。在处理这些问题上也有一些缺陷。 同时也暴露了我自身的不足。需要向其他老师学习。 2018-2019 学年小学英语教师工作
24、总结（范文六篇）第 14 页 共 16 页 范文六 本学年度我在教学工作中（辅导小学生英语）。一学年来，我自 始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学研 究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我在“三个代表”重要思 想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，个性是教育教学工作政 策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划， 研究教学理论，新课程标准，理念。 有针对性地应用于教学活动当中。 同时在教学过程中， 能够根据学生的特点采取不一样的教学方法，取 得了一些的成绩。下方就以下几个方面进行总结，请予以批评指正， 使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。 首先，
25、根据我所任教班级的实际状况，优生几乎没有，中差生却 俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生， 那教育还有什么功能？ 又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变 嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意 帮忙他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心 态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其 它学生同样的平等和民主， 也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚“二字，即我在学生 面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“理解“，即能 感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法
26、，如对学习的畏惧、 犹 豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由 讨论；最后做到 “理解“二字，即透过学生的眼睛看事物。由于我能善 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 15 页 共 16 页 意理解他们， 高兴地理解他们， 因此促进了中差生不一样程度的进步 和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和 教学，用心参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各 老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自我的教学的业务水 平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以简单、认真的形象去应 对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好
27、学科知识。 还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度 去培养学生良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业， 为培养高素质的下一代， 本人时刻从学生身心 健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课 间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度， 用心应对人生；而对优生， 教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。透过现实生活中的 典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自我的 观念，树立崇高远大的理想。在课堂把握上，课前做到认真备课、制 作课件，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除 注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教
28、学，如： 投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。 透过培养学生学习英语的兴趣， 调动学生学习的用心性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教 学任务。 最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划 并付诸于教学过程中。 同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让 作业成为学生的一种负担。 经过全体师生的共同努力， 班级学生取得 2018-2019 学年小学英语教师工作总结（范文六篇）第 16 页 共 16 页 了很大的进步。 当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我明 白还有许多不足之处。 我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育 教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的中学教师。 “路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃” 。让我们团结起 来师生共同完成党缴给我们的教育任务。 今后。望领导、教导给予多多指教。