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1、8 论教养,一、字音字形 1.识记生难字,2.读准多音字,二、重要词语 1.彬彬有礼:形容文雅、有礼貌的样子。 2.涵养:能控制情绪的功夫;养成的正确的待人处事的态度。 3.尴尬:处境困难,不好处理;(神色、态度)不自然。 4.贤达:有才德和声望的人。 5.恪守:严格遵守。 6.自持:控制自己的欲望或情绪等。 7.一意孤行:不听劝告,固执地照自己的意思行事。,8.自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。 9.矫揉造作:把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物。形容过分做作,极不自然。 10.附庸风雅:为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动(多含贬义)。 11.箴言:劝诫的话。 12.随机应变
2、:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。,三、作者简介 利哈乔夫(19061999),苏联学者、作家。他生于圣彼得堡,目睹了十月革命。17岁时进大学学习人类学与语言学。1938年,入列宁格勒的俄罗斯文学研究所。参加过惨烈的列宁格勒保卫战。19461953年,在列宁格勒大学任教授。1971年,被推举为苏联科学院(现俄罗斯科学院)院士。作为文化大师,他把自己的一生都献给了他的祖国,成为20世纪俄罗斯的知识象征。,1.文中作者先谈“无教养”的例子,再谈“有教养”的表现,这样写有什么好处? 点拨:作者先列举了生活中人们常见的,甚至是习以为常的“无教养”的行为,再谈各种“有教养”的表现,在鲜明的对比中,告诉人们应如何做一个有教养的人。 2.“优雅”与“有教养”是怎样的关系? 点拨:“教养”是人们的一种内在的素质,“优雅”是有“教养”的人的行为举止,是“有教养的人”的外在行为表现。,3.核心图解,