《20XX年镇中心校工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX年镇中心校工作总结.docx（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年镇中心校工作总结 特征码 UrViHRMEqwNrjuMiTJMB * 20XX 年在市教育局、镇党委政府的领导下，镇中心 校积极带领全镇师生以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学 发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育 方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我镇教育工 作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下： 一、坚持科学发展观,促进教育均衡发展. 1、按照镇中小学布局调整实施意见，在镇党委政府的科学 指导下，暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村， 走访群众，两次召开三个村村委领导协调会，暑假开学将道湛、 梁村、康庄三个初中教学点
2、顺利并入一中，初中布点工作全部 到位，教育资源得到优化整合。 第 2 页 2、加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。结合我镇教 育工作实际，建立完善滩区学校对口支援山区学校的支教制度。 每年暑假在滩区 8 所学校选出 14 名优秀教师到山区 8 所学校对 口支教，缓解山区教师紧张、工作压力大等问题，给山区教育 注入生机和活力，促进教育均衡发展。 二、加强队伍建设，培养高素质的教师队伍。 1、校长队伍建设。校长是学校发展的灵魂。一年来，在校 长队伍建设中，一是尊重信任校长，给他们授权压担子。鼓励 支持校长因校制宜，创造性的开展工作；二是开展学习活动， 提高校长的思想政治素质。镇中心校先后组织中小
3、学校长认真 学习了胡锦涛总书记大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实 之风 、中国教育报刊登的名校长治校经验校长要潜心治校 及中国著名校长的管理奇迹等系列篇章。学习四川安县桑 枣初中校长叶志平的事迹及教育时报刊登的新课改专题等，校 长每人记录学习笔记 20 篇以上，撰写心得体会 2 篇。通过学习 交流，中小学校长的思想政治素质和教育教学理论水平不断提 第 3 页 高；三是鼓励支持校长外出参加岗位提高培训，适时组织校长 到市直中学、洛龙区实验小学等学校实地考察学习，借鉴各校 先进的办学理念、科学规范化的学校管理，用来指导自身的工 作实践，提高校长的学校管理水平；四是实施岗位目标责任制， 逐步完善校长
4、考评机制。镇中心校与各校长签定任期目标责任 书，加强过程管理，每学期对校长各项工作进行综合考评，考 核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全镇 25 所中小学校 长善于学习，勤于思考，率先垂范、廉洁自律，逐渐向学者型、 创新型校长发展。 2、教师队伍建设。教育大计、教师为本，教师大计、师德 为首。一年来，镇中心校在全镇教师中扎实开展了牢记胡锦涛 总书记去年教师节对广大教师提出的四点希望，争做人民满意 的教师系列师德师风教育实践活动，组织教师专题学习了汶川 地震中教师群体的先进事迹，开展了教师职业道德规范大讨论， 通过学习、讨论，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、默默无 闻、爱生如子、钟情教育的奉
5、献精神，全镇教师的师德水平不 断提高。5 月份，对涌现出的王丽娜等 45 名镇、市级师德标兵 进行了表彰，组织了师德标兵先进事迹报告会。教师节对宋红 伟等镇级十佳优秀教师、150 名教育教学成绩突出的优秀教师 进行表彰奖励；二是利用本镇教育资源，加强校际交流培训， 第 4 页 提高教师的业务素质。利用寒暑假、开学前、双休日在诸葛一 中、诸葛小学两个教师培训基地组织教师集中进行业务培训。 平时加强本镇学区间集中教研活动，中心校结合调研情况，确 定研讨主题，每月进行一次集中教研活动，学校校长、教师共 同参与交流研讨。教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问 题，教学教研能力不断提高；三是充分发挥骨干
6、教师的带动辐 射作用，加大名师培养力度。为教师成才搭建平台。一年来选 派教学骨干教师到郑州、洛阳、偃师等地参加听课研讨、观摩 学习 276 人次，占教师总数的 64%，解决培训经费近 3 万元。 扎实开展骨干教师一帮一活动，省、市级骨干教师每学期必须 指导帮带一名青年教师，期初有计划，期末有评查、有效果。 目前，我镇有镇级骨干教师 70 名，省市级骨干教师 34 名，洛 阳市业务标兵 3 名，河南省学术技术带头人 1 名。一支思想上 有追求、专业上有水平，金字塔式的教师队伍逐渐形成。 三、加强教学过程管理，突出以教学为中心。 1、认真落实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的 第一责任人，校
7、长及班子成员必须深入教学一线教一门主科， 抓一个学科，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心 第 5 页 校每学期对校长的任课、听课、评课情况检查两次，检查结果 进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以 较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先 士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气。 2、围绕创新做，全力推进新课程改革实验。镇中心校先后 组织一中、二中、诸葛小学、道湛小学等 10 所学校 158 名教师 到缑氏二中、石硖小学现场观摩、学习，借鉴先进学校的课堂 教学模式，创新课堂教学。两次召开新课程改革研讨会，结合 实际对教师的备课、课堂上讲授的时
8、间、内容、学生学习的参 与度、课堂学习的氛围等作了细致的要求，中小学业务专干和 学校校长蹲点包班，现场听课、评课、指导。课堂教学发生了 可喜的变化，课改实验取得了实质性进展。 3、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。一是以 人人参与的课改优质课赛讲活动为载体，全面落实新课程理念。 第 6 页 各学校在教师人人参与的基础上评选校级优质课，按比例推荐 参加镇优质课赛讲。中心校抽调评委认真组织，评选镇级优质 课和教学能手。本学期共评选校级优质课 162 节，镇级优质课 60 节，教学能手 24 名，分别进行了表彰奖励。12 月 2 日在诸 葛一中、诸葛小学由课改教学能手王优优、赵晓利等八名教师 分别
9、为中小学教师上观摩课。通过点评研讨，推广成功的教学 模式；二是认真做好教学质量分析，在每次期中教学质量测查、 初三四镇六校联考后，中心校认真组织教师研讨交流，分析教 情、学情，及时查漏补缺，如本学期期中考试后，中心校在做 好全镇教学质量分析的同时，深入各学校和教师、学生座谈。 指导学校教师认真开展教学工作回头看活动，深入进行教学反 思，并积极组织中小学教师全员参加市局组织的教学质量分析 会，动员教师进一步统一思想，凝聚力量，全身心投入到教育 教学工作中来。三是扎实安排好丰富多彩的教学活动，每次活 动有目的、有计划、有落实、有总结，如本学期中心校组织举 行了初中生理、化实验能力竞赛，中小学生 1
10、 小时作文大赛、 小学数学口算估算大赛、读名著、讲故事大赛等活动。活动达 到预期的效果。有力地推动了教学工作。 4、实行教学工作月视导制度，强化教学过程管理。每月镇 中心校深入各校教学一线听课、评课，落实教学常规，推进课 第 7 页 改实验。一年来中小学业务专干深入课堂听课、评课 226 节， 通过听课、评课、查教案作业、和教师、学生座谈等不同形式， 把握教学工作状况，及时帮助学校、教师解决教学工作中存在 的实际问题。视导结果做为一项计入学校教学工作考核。目前， 全镇上下呈现出心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓教学， 想方设法促质量的良好氛围，教学工作稳步进展。 四、大力实施素质教育，促进学生
11、全面发展。 1、坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面积极实施 中小学生综合素质评价，以科学、全程、全面的评价机制为学 生成功创造条件。重视学生个性特长的培养和发展，镇中心校 每年 5 月份举行一次中小学生才艺大赛，评选镇级特长生。各 学校以学科类、艺术类、技能类兴趣小组活动为载体，选专业 教师定时间、定地点、定内容，进行辅导，积极引导学生走出 校门，走向社会参加综合实践活动，各中小学校坚持每年举行 校园艺术节活动，给学生提供展示才艺的舞台，充分挖掘学生 潜能，张扬学生个性。今年共评选镇级特长生 100 名。 第 8 页 2、切实加强学生的思想道德教育。依照上级文件精神结合 我镇实际，制定下
12、发了诸葛镇中小学生德育工作意见 ，德育 教育以弘扬和培育民族精神为主导，以学生养成教育为主线， 重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。以贴近自 然、贴近生活为原则，开展内容丰富、效果显著的自我教育、 自主管理实践活动，不断创新德育教育形式。今年 5.12 汶川地 震发生后，全镇师生慷慨解囊，积极踊跃向灾区奉献爱心，共 捐款 74000 余元，以实际行动展示了我镇师生的精神风貌。7 月 3 日中心校组织中小学生开展了“爱我家园，清理治理小广 告”夏令营活动，参加师生 1000 余名，清理小广告 6000 余幅， 净化了镇容村貌，受到了社会各界的一致好评。 五、多方筹措资金，积极改善办学条
13、件。诸葛一中投资 20 万元的水冲式厕所，诸葛二中投资 20 万元的学生餐厅建成后， 今年暑假开学后投入使用。一中争取 60 万元新建教学楼一栋， 现正在建二层；杨堂小学投入 70 万元建教学楼一栋，现正在建 一层；方楼小学教学楼加固工程顺利完工，学生暑假开学已投 入使用；西吉小学闲置旧教学楼拆除，校门校墙建设工程也即 将竣工。学校硬件设施的建设，改善了办学条件，优化了育人 环境。 第 9 页 六、认真做好中小学校安全稳定工作，营造安定和谐的教 育环境。安全稳定是做好一切工作的前提和保证，我们始终坚 持教育在先、预防为主的方针，把安全稳定放在工作的首位来 抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和
14、责任事故追究制， 认真研究不同时期安全工作的新问题，新方法，特别是对中小 学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。本学期中心校召开 安全专题会议 8 次，进行全面的安全隐患排查 5 次，各中小学 校开展各类安全疏散演练 125 场次，举办安全知识讲座 50 场次， 召开安全主题班会 1120 班次，更换老化线路 800 多米，加固加 高走廊栏杆 276 米。5.12 大地震，我们这里也有震感，我镇中 小学校的校长、教师都在最短时间内组织学生有秩序的进行了 紧急疏散，各学校震后对校舍的隐患排查细致又细，学校的安 全工作也经受了严峻的考验。营造了安全稳定的教育发展环境。 七、素质教育硕果累累，教育质
15、量稳步提高 1、教师积极参加教研教改，撰写的教研论文获镇级奖励 90 篇，偃师市级奖励 83 篇，洛阳市级奖励 18 篇，省级以上奖 第 10 页 励 5 篇，cn 刊物发表 7 篇。教师讲授的优质课获偃师市级奖励 56 节，洛阳市级奖励 8 节，省级奖励 1 节。 2、在教师的精心辅导下，中小学生积极踊跃的参加 各类竞赛活动，取得优异成绩。在全国数学、物理、化学能力 知识竞赛、华罗庚杯少年数学邀请赛、洛阳市爱国主义读书活 动演讲比赛、洛阳市计算机制作大赛、迎奥运作文大赛等活动 中，我镇有 3 名学生荣获国家级奖励，16 名学生获省级奖励， 109 名学生获市级奖励。 3、办学水平不断提高，教
16、育质量稳步上升。20XX 年我镇 中小学适龄儿童入学率、巩固率，均达到上级要求标准，小学 毕业生全科合格率达 97.5%，初中毕业生全科合格率逐年增长， 中招成绩一年一个台阶，今年我镇共向高一级学校输送合格新 生 416 名，占全部初三毕业生的 61.5%。其中向河南省示范高 中偃高输送新生 65 名，万人录取率 12.3%。 第 11 页 回顾一年来的教育工作，虽然取得了一些成绩，但与先进 乡镇相比还有很大差距，我们清醒地认识到工作中还存在着不 足：1、个别校长教育科研意识不强、学校管理创新意识不够; 2、教师队伍整体素质有待提高，个别教师在教学过程中缺乏团 队合作意识，方法陈旧，教学效果不
17、理想；3、班主任队伍建设 力度需进一步加强，个别班主任在班级管理中仍然存在方法简 单粗暴，工作责任心不强等现象。 为进一步促进教育发展，我们将继续加大对校长、班主任、 教师的管理、培养力度，克服困难、创造条件，在真抓实干上 下功夫，在教学质量上出实效。春节前重点做好以下几项工作： 1、12 月 19 日，组织安排部分校长走出诸葛，到洛阳八中、 实验小学等先进学校实地考察学习，借鉴先进的管理经验，使 中小学校长不断开阔视野，更新观念，创新性地开展学校工作。 第 12 页 2、12 月 26 日，利用双休日组织中小学班主任进行班级管 理艺术专题培训，逐步提高班主任的班级管理水平。 3、元旦期间开展
18、迎新年教职工乒乓球、羽毛球、卡拉 ok 大赛等文体活动，丰富教职工的文化生活，缓解教师的工作压 力，强化教师的合作意识，增强凝聚力，调动教师工作积极性。 4、深入各校认真做好期末教学复习研讨工作，扎实组织好 中小学期末教学质量检测，认真做好教学质量分析，切实查找 出教学中存在的不足，针对问题研讨解决策略，力争新的一年 教学工作再上台阶。 5、继续做好安全稳定工作，深入、细致地排查各类安全隐 患，加大整改落实力度，加大对师生冬季安全防护知识的教育 力度，确保学校师生平安。 第 13 页 6、深入各校认真做好校长年终述职及民主测评工作，对学 校全面工作进评估考核，督促各校做好教师、学生考核评价， 总结本期工作。 各位领导，回顾过去，成绩令人鼓舞；展望未来，任重而 道远，新的一年里我们将在市教育局、镇党委政府的正确领导 下，坚定“以教学为中心、以质量求生存”的信念，进一步强 化质量意识，强化管理责任，扬长避短、务实工作、开拓创新， 为偃师教育的发展做出应有的贡献。 谢谢大家！ *