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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度第二学期三年级科学学科期末考试 试卷分析 特征码 LqrKDGJsYIJoDFJzkAuO * 20XX-20XX学年度第二学期三年级科学学科期末考试试卷 分析 一、班级情况: 我班有 17人参加考试，均分为 84.6分，优秀率为 58.8%，及 格率为 100%. 二、试题分析： 试卷分为四种题型：填空题、判断题、选择题、实践操作题， 符合三年级的学生特点，试卷将本学期所学的知识点分别穿插 在这些题型中，检测内容比较全面， 三、学生得分分析 第 2 页 1、填空题共 30分，每个空 2分。失分较多的是 4.7小题；有 的学生能够写出正确的答案，但写较多的
2、错别字. 2、判断题共 18分。这个题学生普遍做得比较好，极个别学生 失分的原因是学生没有认真审题，马虎造成的。 3、选择题 16分。3 小题失分较多 。 5、操作题 36分，共两个小题。学生找错误的做法失分较少， 但是把正确的做法写出来，有的学生写得不全面而失分。 四、教学措施 1、今后教学中尽可能的增加学生动手实践的机会，培养学生动 手操作能力和良好的实验习惯，营造良好的学习氛围，激发学 生自主学习，同时调动学生的学习兴趣。 2、学生不擅长运用已有的科学知识解决问题，灵活应变的能力 较差。这提醒老师在平时的教学中，不要把知识讲得太死，要 多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会余仞有余。 3、学生的学习严重缺乏生活经验。他们只注重知识的获取，而 第 3 页 忽视了知识的渠道，学生在生活实际中没有去关注身边的一些 事情和现象。这是与新的课程观不相适应的。 4、在今后抓好基础知识与技能的培养。在教学中，当堂课的知 识点逐一进行强化，逐一过关。 5、在以后的教学中，除了引导学生动手实验外，要强化知识方 面的记忆和操作技能的整合，同时，对于关键字应强化书写记 忆，避免出现错别字。同时培养学生认真审题、认真做题、认 真审题的良好习惯。 *