2018年高考作文之创新文体小小说(上).pdf

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1、2017 年 12 月(上) 小小说:当代文学的一道风景 小小说是在虚构的故事情节中,捕捉人物生活的感觉经验,并将其诉诸散文化语言文字的叙述艺术。 小小说也是小说,也要注意其虚构的本质。也就是通过虚构的故事和人物反映社会生活中的各种冲突。这 些冲突往往给读者带来强烈的阅读体验和审美体验。 高考作文中写小小说,往往是短小精悍的微型小说,其特点是情节单一,人物形象不多,故事发生的 环境也较统一,冲突较具体单纯。 【2016 年高考江苏卷】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800 字的文章;文体不限, 诗歌除外。 俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长别人已说的我不必再

2、说,别人无 话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。 江苏的这道作文题,是一道言论式的材料作文题,给考生提供了广阔的思考空间。材料具有以下特点: 一是凸显了辩证思维,前面两句话具有明显的辩证关系;二是指明了写作方向,后面用“个性”“创新” 点出题旨,给考生以思考方向。材料对“有话则短,无话则长”作了解读,这样能使考生对材料的立意有 更清晰的了解。具体写作时,既可以从个性的角度立意作文,又可以从创新的角度立意作文,还可以从二 者的关系的角度立意作文。但无论从哪个角度入手,考生都要将重点放在怎样保持个性、怎样创新上。考 生要想得高分,选材、构思、语言等方面都要出彩。 角

3、度示例写作点拨 从“话”的角度,可以立意 为:“话不在长短而在精与 新”“发新声,立新言”“还 是长话短说好”。 可从现实生活中各种会议的发言陈旧冗长切入,从反面提出中 心论点;再分析话的短与长各得其宜,具体问题具体对待,关键在 “精”与“新”;要做到此,则需要人有个性、有创新意识。 从“说话”的角度,可以立意 为:“说话是一门艺术”“说话要 敢于担当”“说话要勇于创新” “要善于表达”等。 可写成议论文,从诸葛亮舌战群儒使蜀吴结成联盟切入,论述 会说话的重要性;然后结合古今中外会说话的例子,分析说话的原 则和技巧;再联系现实论述青年人如何说话、如何与人交流的问 题。 可写成记叙文,写自己在“

4、说话”方面的经历,写随着阅历的 增加,自己在“说话”方面的成熟,文章最后写一些感悟。 从“个性”的角度,可以立意 为:“个性铸就精彩”“坚守个 性”“呵护个性”“张扬个性” 等。 可以开宗明义,开篇迅速切题,提出观点;然后从个性的重要 性谈起,分析培养个性的方法、途径;联系现实,针对现实中忽视 个性培养或者不当的教育方式对个性的伤害,发出呼吁,收束全 篇。 从“创新”的角度,可以立意 为:“创新是成功的不二法门” “创新成就自我”等。 可用“钱学森之问”开篇,并作为写作的由头;再结合“有话 则短,无话则长”来谈什么是创新,分析创新型人才的特征;最后 阐述创新对产品、对社会的意义,分析培养创新型

5、人才的路径。 无言处最是动人 江苏考生 他吸了最后一口烟,长长地舒了口气,刺鼻的烟味混杂着胸中的郁气从肺管中喷涌而出,向空气中逃 散开去。大脚狠狠碾灭了烟头,他翻身跨上那辆老式的二八杠自行车,用力一蹬。 剧团到家的路不算短,他可以好好想想今天发生的事情。最近一个星期,几乎每天排练结束时都是这 样的状态。他知道茶馆这个戏是经典中的经典,也知道王利发这个人物分量有多重,所以人物的每一 句台词他都细细琢磨了。台词的抑扬顿挫、轻重缓急,他都去请教了团里的老演员,废寝忘食地跟他们一 起精心设计、反复锤炼。这样的下苦功夫,出来的台词效果应该是非常精彩的啊,导演怎么就不满意呢。 他想不通,简直是一团乱麻,只

6、有导演那拧巴的眉头和没完没了的烟圈在他脑海中一遍遍闪现,挥之不去。 对了,还有那句“没有台词的部分才是这场戏的亮点”。王利发跟小孙女告别的那场戏,王利发根本 就没什么台词嘛!演员的嘴是拿来帮角色说话的,连台词都没有,叫我怎么演!有这一腔怨气作动力,脚 下的车轮被他蹬得飞快,到家了。 远远就望见女儿倚在门口,穿着鲜红的小裙子,分外招人疼。可他今天实在没心思哄女儿,丢下自行 车就径直往书房里去了。女儿怯怯地跟过来,拿乌黑的大眼睛望着他。都三岁了,话还是不太会说,想要 什么东西就拿大眼珠子看着人,他对这个女儿既宠爱又有些无奈。妻跟过来:“她想买隔壁超市的糖想了 一天了,我说等爸爸回来。你带她去一下吧

7、。”他实在是累了:“你带她去吧,我累得很,不想动。”一 只软糯糯的小手攀到自己的手上,狡猾地溜到了自己宽大的掌心。女儿红润润的小嘴不知什么时候噘了起 来,圆溜溜的大眼睛一动不动盯着自己,那眸子里分明闪着狡黠的光。 不知怎么他的心突然就柔软了,好想把全世界的糖果都捧到这个小丫头面前。他宠溺地捏着女儿软乎 的小手,温柔又无奈地说了声“好”。 这只小狐狸啊,一个字都不用说就征服了他。然后他又不禁有点沮丧,如果自己在舞台上也有这般轻 易打动人心的魅力,也就不会这么苦恼了。 可这魅力从何而来?他恍然大悟。如果女儿聒噪不已,自己大概连看她一眼的耐性都没有。正是她的 出奇的沉默,才引来了自己的注意,才有了“

8、创作”的空间,将自己的眼神和情感默默传递。王利发那段 没有台词的戏,不是情感不足,恰恰是与孙女生离死别的悲伤太深切太痛苦而无法言说,是剧作者精心设 计的留白。这角色的无言之处,正是演员尽情发挥自己的创作才能,用纯粹的表演、用眼神和表情发声的 绝佳契机啊! 他拿起了剧本,翻到告别那场戏,思索起来 一个月后,茶馆首演获得巨大成功,报纸上刊登出来的剧评标题赫然写着“新王利发大放异彩, 无言处最是动人”。 本文作为2016 年江卷高考语文满分作文,具有以下亮点: (1)寓理于事,构思精巧。文题材料是关于“有话则长”与否的讨论,本文通过他对所扮演的角色的 认识转变及演出成功,彰显了一个深刻的道理,即“无

9、言处最是动人”,从而巧妙地切合了“有话则短” 的题意。将道理融合在故事里,借故事表达自己的思想,构思精巧独特。 满分作文总是具有以下共性: 第一,审题准确,立意新颖。好作文是写思想的,立意要新,要有突出的中心思想,符合社会主流价 值观,体现真善美的价值思考。 第二,材料新鲜,有鲜明的时代感。满分作文往往能够看出考生平时的文化修养和品质,有内涵有文 化积淀。作文选材新鲜、富有时代感亦使其受到青睐。 第三,结构层次安排合理,论证过程逻辑性强。 第四,语言规范,有相当的文采。能够用流畅的语言表达出这个年龄阶层的丰富感情或对社会的认知。 第五,文字书写工整,干净清楚。这是卷面要求。 【2014 年高考

10、天津卷】阅读下面的文字,按要求作文。 也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理 无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出 来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老 大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国 小女孩抢着说,诗名乌衣巷,出自全唐诗365 卷 4117 页这将是怎样的情形啊! 读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。 要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文

11、体特征鲜明;不少于800 字;不得 抄袭,不得套作。 角度示例写作点拨 梦想是推动社就科技发展的现状而言,智慧芯片仍属梦想。人类社会的任何一个发现无不从 会不断进步的原动 力。 梦想开始,人类在不停的探索中得以美梦成真。此立意适合写成议论文,写作时要 强调梦想的推动作用,可联系人类从古代就梦想着飞翔最终发明飞机、梦想奔月最 终成功登月等事例来论证。 继承前人智 慧,推动社会发 展。 继承和发展是人类社会任何时候都要面对的问题,没有必要继承就没有充分的 发展,智慧芯片恰好为发展提供了平台。我们可以最大限度地借鉴前人的智慧,利 用已知谈求未知,进一步推动社会发展的进程。行文时可探讨继承和发展的辩证

12、关 系,突出“在继承中发展”的主题。 丰富知识和体 验人生同样重要。 每个人都想成为学富五车、博学多才的人,但知识并不是构成理想人格的全部 内容。人是有感情的动物,更需要对生活、对人生有切实的体验。人生是追求的过 程,是对生活酸甜苦辣滋味的咀嚼。可写成记叙文,描写钻进故纸堆里的书呆子的 形象,也可写出议论文,强调情感和阅历的重要性。 权衡科技的利 弊,扬长避短。 科技发展的脚步是不会停止的,任何新生事物都有有利的一面,也有不利的一 面,如智慧芯片可以给人们的生活、工作和研究提供方便,但同时也可能成为某些 人走捷径的工具,让人丧失过程的体验。但我们不能因为它的弊端就将其全盘否 定,也不能因为它的

13、好处而对其全盘接受,正确的态度是衡量利弊,扬长避短。行 文时可用辩证的思想探讨科技的利与弊,主张客观看待新事物。 “很抱歉地提醒您” 天津考生 我今年读大三,明年也就是2020 年毕业,近来因为学业上的事情正犯愁呢。 有天在某大型门户网站闲逛,一则“智慧芯片”的推介信息吸引了我: “超大内存,古今中外、天文地理、科技发明、英文词汇、定理公式等等,尽收其内。不用植入,不 用耳机,只需调整心跳与呼吸频率,就能悄无声息地检索、提取所需信息,充分提高效率,是现代人读书、 工作、研究及日常生活必备的尖端数字智能产品。” 真是天助我也!按照上面的地址,通过手机银行付了款,第二天快递就把芯片送到了公寓门口。

14、 按说明调试一番,我的心跳和呼吸频率很快与它达成一致。 “英语四级。”心里刚想到这四个字,就感觉眼前有个屏幕当然是隐形的,上面拼写着“College English Test Band 4”。“映射与函数。”默念这两个词语,就感觉眼前的屏幕上唰唰唰排列出一行行公 式 真是神了!有了它,我就不会在这两科上再“大红灯笼高高挂”了。 而且,只要将智能芯片粘贴在身体上即可使用它,最佳位置是心脏前面,据说这样是为了保证芯片与 使用者的“二心合一”。自从有了这玩意儿,我居然能偶尔地人前显贵,鳌里夺尊。“十一”那天参加“中 国梦”历史知识抢答赛,我出人意料地脱颖而出得了个第一。尽管没有奖品,但几个大一的小学

15、妹要了我 的 QQ号,说是要多多联系,向我学习。这是多么Q的奖励啊! 不过也有失灵的时候。有个小子把我惹急了,我刚要来句国骂,心底隐隐约约有个声音在说:“请注 意用语文明,注意提高修养。”那就用英语吧,没想到眼前的屏幕上却出现一行字:“您好,很抱歉地提 醒您,本芯片暂时短路。” 好在是暂时短路,只要在考场上不短路就行。 常言道,乐极生悲。四级考试,有些单词想不起来了,卷面上也有些句子不认识,只得求助于芯片, 可是调整频率,它没反应;连试了三次,屏幕终于有了动静,只见一行文字一闪一闪的:“您好,很抱歉 地提醒您,本芯片暂时短路。” 还好,四级考试有惊无险。高数考试,芯片再次罢工;回来写论文,想复

16、制其中的一段文字,“涛声 依旧”。 就这玩意儿,还敢叫“智慧芯片”! “这就是芯片的智慧!”屏幕上的这几个鲜红的大字,险些刺伤我的眼。 伤心儿女 天津考生 母亲躺在医院的病床上,双眼紧闭,嘴唇乌紫,她中风的脑子迷迷糊糊的,已经3 天了。前两天,母 亲的床前是没有人的,而今天,她的3 个子女破天荒地都到齐了。老大一脸横肉,倚着床,盯着母亲,眼 里有一种攫取的光。小弟小妹各有心事,又仿佛等待着什么。 病房的门被推开,一个声音叫道:“3 号床,准备记忆移植。”护士的话音刚落,3 个人几乎同时一跃 而起。 他们 3 个人将同时移入母亲的记忆,原因很简单,眼看着母亲快不行了,他们私下开始讨论分遗产的 问

17、题。但由于母亲突然中风,什么话也没留下,加上3 个人以前从未照顾过母亲,对母亲有多少财产谁也 不知道底细。 “记忆移植进入程序。”随着医生的话,3 个人立即在大脑里开始了搜寻:一间阴暗的小屋,潮湿, 肮脏沾满油渍的锅台,落灰的橱顶这不是母亲的家吗?这样陌生,却又熟悉。老大心想,当自己 含冤入狱时,是母亲四处奔走,解救了他;又是在这间屋里,他休养了一年,然后自己找了媚子当老婆。 媚子逼着他抢占了母亲的堂屋,把母亲赶进了这间破房。从此,自己就再没有踏进这破屋门槛。 小妹开始了“回忆”:腹部的痉挛,巨痛袭来,生下一个血糊糊的孩子。这孩子的双眼被血糊了 个严实,睁不开。有人低下头,在孩子眼上一口一口地

18、吮,吮了七七四十九天,血淤散尽后是一双明亮的 眼睛这不是我吗?妈说过我小时候眼睛睁不开,原来是这样。小妹的心一阵抽搐,正是这双眼睛,给 了母亲多少白眼。 小弟脑海中闪出这样一幅图景:在自己家里,媳妇在大桌上吃得有滋有味,母亲却在门边的一张小凳 上,手里拿着一个洋铁碗。媳妇不时用刀子般的眼光剜着母亲这大约是去年冬天,母亲来自己家住的 那些日了。我忙得不着家,原来小蓓是这样对待母亲,难怪有一天回家看见母亲在擦眼睛,我问她,她还 说没什么。 3 个人都在“记忆”中泪眼模糊。他们都“回忆”到了一个大包裹,土里土气的没见过。他们怀着沉重 的心情打开老屋的门,找到那个包裹,令他们大吃一惊的是,包裹是一双双

19、崭新的保暖鞋,大大小小的, 红红蓝蓝的。他们用哽咽的声音数着:“一双、两双、三双” 【2014 年高考新课标全国卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走 上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因 此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新 情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观 众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续

20、。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。 角度示例写作点拨 团结协作, 互惠双赢。 聪明的选手将“独木桥”的残酷竞争,转化为互相合作,从而顺利通过。社会生活也 是如此,在竞争日趋渗入每个角落的今天,怎样在竞争中寻合作,在合作中求双赢,成为 摆在人们面前的一个重要课题。 展现智慧, 变通规则。 规则都是人们因时、因地而制定的,它可能曾经是进步的、积极的,在社会发展当中 起过推动作用;然而,“时过境迁”,它可能变成落后的、消极的,反而阻碍社会生活的 发展。怎么办?我们不是规则制定者,但是,可以在执行中,通过智慧变通规则,将“消 极”再

21、转化为“积极”。 没有规矩, 不成方圆。 有规则是基础,守规则是关键。规则一旦生效,作为社会的一员,我们都有责任、有 义务不折不扣地遵守,做遵纪守法的好公民。如果面对规则,谁都可以根据自己或者当事 双方的需求随意改变,那么,社会就会陷入无序化,甚至带来难以控制的混乱。 双赢 苏觉看到李明第一眼,就莫名地敌视,他相信李明也是如此。 作为应试的唯二幸存者,他们也理应敌视,因为这个公司只招一名员工。 苏觉刻苦求学,颇有悟性,他也自视优秀。但几个月来不断被诸多公司拒绝,使他把这份工作当成了 救命稻草,他必须胜过李明。但李明出身丹青世家,且功底深厚。 最后的对决已经到来,这次设计的主题是爱。爱?苏觉不屑

22、地想:我是个孤儿,何谈爱?不过,他可 以用暖色渲染出温暖与爱意,想到这里,他抬头挑衅地看了李明一眼,鹿死谁手还不一定呢!苏觉转身进 工作室,一天时间,还真有点紧迫呢。 苏觉画完后已是黄昏时分,他准备先去填饱肚子。他把画布遮好,风吹起一角,只能看到橙黄的暖色 调,很温暖。他走出去,看到李明还坐在那里,悠闲自得,好像他的画完好杀青。李明对苏觉笑了笑,苏 觉莫名其妙地望着李明,突然想到那个胖老板说过的话:“听过山羊过独木桥的故事吗?你们现在就 站在独木桥两边,狭路相逢,胜者只有一个。” 苏觉回来的时候,已经月上中天了。他着魔了似的又进了那个工作室,李明已经走了。他先是警觉地 望了望四周,然后做贼似的

23、向李明那幅画走去,那黑色的遮布有一种魔力,吸引着他,他慢慢地揭开一角, 之后是完整的一幅画。他望着那幅画,陷入沉思,总以为有点违背爱的主题。冥思苦想之后,踌躇满志地 添上几笔。然后迅速逃走,连门都忘记关了,更不用说查看一下自己的画。 第二天,是公布结果的时候了,苏觉倒有些心不在焉。当听到他和李明都被破格录取了时,他惊讶地 跳了起来,李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理因何有如此结局。 胖经理领着他们进入了工作室。抓起画布,他们都沉默了。 苏觉的画上多了一只猫,更像家了,也更完整了;李明画的虎身上落了一只蝴蝶,更温馨了,更有意 境了。 原来,李明知道苏觉应聘屡屡失败,决定放弃竞争,因而画了一只

24、与爱这一主题相距甚远的老虎。在 苏觉出去后,他掀开苏觉的画,发现虽色调温馨,但只有静物,于是他给苏觉的画添加了一只小猫。苏觉 回来后,看了李明的画,知道李明无意与自己竞争,顿觉惭愧万分,灵感一现,便在李明画的虎身上,添 了一只亲吻老虎鼻子的蝴蝶。 【2014 年高考江苏卷】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800 字的文章;文体不限, 诗歌除外。 有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。 也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然 一样长存不朽的信念。 材料用“有人说”和“也有人说”的形式,明示了“青春不朽”和“青春易逝”两种不同的

25、看法,写 作的指向比较明确,考生可就其中一个方面立意,也可两者结合辩证立意。 角度示例写作点拨 “青春不朽”角度虽然年龄概念上的青春逝去了,但精神意义上的青春是永远不会逝去的;年 轻人有朝气,只要保持一颗年轻的心,就永远不会老去;等等。 “青春易逝”角度年轻人的阅历不够丰富,一些不切实际的幻想,未免显得天真;人总要老去, 仅有信念是不够的,要面对现实,再深一步理解,即不去相信不朽,而是珍惜人 生的每一个季节。 两者结合的角度“老去”是时间层面的概念,“不朽”是精神层面的概念,时间可以流逝, 但精神永远不朽。 燃烧的青春永不朽 西北风像个醉汉,在大雪原上、在小镇的每座房前游荡着,时而放开喉咙咆哮

26、,时而疲惫地喘着粗气。 他忙碌了一天,坐在小火炉旁用铝饭盒煮着自己的晚餐。听着外面的风声,环视自己这个简陋的诊所, 他心里涌上来些许往事。 大学毕业前夕, 老师对他们说 : “一支蜡烛可以有两种消亡方式,或在燃烧中耗尽, 或在烈日下熔化。 ” 有同学问他毕业后的去向,他说: “冰在北极是最不值钱的,只有在沙漠里才最珍贵,我要在大西北燃烧自 己的青春。”于是,他放弃了留校的机会,只身来到这个边陲小镇,开设了这个小镇的第一家诊所,成了 牧民的上帝。 他打开收音机,听新闻联播,人们争相报考公务员,比例是几百甚至上千比一,他在心里有点瞧不起 他们。 电话铃声骤然响起,他心里掠过一丝阴影,莫不是要我今晚

27、出诊?他实在太累了,想好好休息一个晚 上。可是电话铃声响个不停,他只得站起来,拿起听筒,里面果然传来焦急的声音: “华医生,孩子生病 了” “天气这样恶劣,我出不了门!” “要不,我给沿途的人家打电话,让他们把灯打开给您照路。” 他扔下饭盒,把自己浑身上下裹了个严严实实,推着摩托车走出家门,还未上车,就已冻了个透心凉。 他哆嗦着上了车,顶着寒风朝目的地开去。 他又想起毕业前老师讲的故事,当初要是不离开城市,他会和许多人一样享受花前月下的温暖和浪漫。 过于理想主义了吧?是不是有些幼稚?他想起报纸上关于青春的讨论,有人说青春不朽,有人说青春易逝, 而不朽只是自欺欺人之谈。谁是谁非,他有些说不清。

28、正想着,一不小心摩托车打滑,他被甩出去老远。他躺在地上,一丝悲凉从心头掠过,要是爬不起来, 连救他的人都没有,唉,当初为什么那么冲动呢?但是,开弓没有回头箭,此时收回承诺岂不被人笑话? 他又想起老师的话,对,宁可在燃烧中耗尽,也不要在烈日下熔化。 他这样想着,慢慢从地上爬起来,继续开车前行。 他在冰雪遍布的路上小心翼翼地行驶着,一抬头,发现远处一排微弱的灯光在风中摇曳,仿佛随时都 有可能被吹灭,但是它们亮着,始终亮着,亮在他前行的路上,也亮在他的心头。他迎着灯光一路走下去, 又想起了他的心事,假如我不离开城市,假如不开设这家诊所,假如我拒绝了这个病号,假如我怎么 会看到这美丽的夜景,这诱人的一

29、路灯光? 还作什么朽与不朽的玄想呢?我要让青春在燃烧中耗尽,而不是在烈日下熔化。不,在燃烧中耗尽便 是不朽!他这样想着,走进了牧民的家。 跳水 他终于又一次站在了这座桥上。 他用皱巴巴的手掌摸着桥上满是缺口和裂痕的栏杆,在心中这么想着。 这座桥很高,离水面至少有十米,长年累月的江风锤炼着这座旧桥,在它的身上刻下了一道道的伤疤。 桥很老,而人更老。比这座已经五十多年的桥还要大上几岁的他再一次来到了这座桥,因为他决定, 在他人生的最后时刻,再做一次让自己怀念无比的事跳水。 他慢慢地摸索到了桥边的缺口,步幅缓慢而无力,仿佛一座随时可能倒下的老朽雕像,做着最后的 挣扎。 今天的风很大,不由得让他想到了

30、和发小一起跳水的日子。那些日子的风也很大,常常吹得桥上的他 们摇摇欲倒,但他们都不以为意。“有风的日子更能划出漂亮的弧线”,这是他们公认的道理。 他继续移动着,然后从栏杆的缺口探出了头,十米的高度让他有些头晕目眩。不知不觉地,他又想起 了少年之时,他第一次站在桥上也是这么的头晕目眩。十米远的水面让年轻的他不自觉地打颤。“跳吧! 没关系的。”水中的发小这么喊着,他咬了咬牙,再次盯住了水面,然后跳下。水花溅了一米多高,将他 的发小彻底地打湿。“没关系吧?”发小问。“嘿。”他摸了摸红红的屁股,咬了咬牙答道。然后在发小 促狭的笑声中,狠狠地给了他一拳。 “年轻真好。”他回过神来,继续看向了水面,盯着,盯着,仿佛看到了当初的自己。年轻,健康, 有活力,和现在的他完全不同。从胸口的口袋中摸出了药和一张照片,他突然笑着将药顺着风扔了出去, 落在了水面上,溅出一朵小小的水花。 药是医生给的,但他觉得自己不需要了。生老病死是人之常情,只要自己的心还年轻,他就无所畏惧。 静静地,风再次起了,他最后看了眼自己当年从水中爬出时的照片,然后猛地跳了出去。 风吹到了最大, 将他的身子拉出了一条漂亮的弧线,在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放,宛如夏花。 “就 是这样。”他想到,“人至死都是少年!” _ _ _ _ _ _ _ _ _

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