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1、第 1 页 “好记者讲好故事价值观的故事”获奖选手演讲稿 特征码 PFyPRKMHkspSUsQgvZgD “好记者讲好故事价值观的故事”获奖选手演讲稿 各位评委，各位老师，大家上午好。 我叫余 xx，是 xx 市广播电视台新闻综合频率的一名记者。 今天在这里，我想和大家分享我的一段经历。那是我从事记者 行业 8 年来，最难割舍一段情结，也是我对爱岗敬业这一价值 观的全新认识。 那是在 20XX 年的夏天，我们频率进行“走转改” ，我领到的任 务是“走访留守儿童” ，要求与被访的留守儿童同吃同住，至少 24 小时以上。 说实话，这样的采访，以前我做得并不多。有时为了赶稿子， 一天要跑多个现场。
2、不过，既然是“走基层” ，那就得踏踏实实， “把身子沉下去，把情感带回来” 。 我去的那户人家，在肥西县高店乡邵庙村。家里有两个孩子， 是姐弟俩，姐姐上初一，名叫静静，弟弟叫称称，当时才 4 岁。 这户人家日子的艰难，超出我的想象。爷爷、父亲因病先后去 第 2 页 世，少了“顶梁柱”的家，也几乎坍了一半。母亲无奈外出打 工，家里只有年迈的奶奶带着两个孩子。 我去的时候，给姐弟俩带了些文具学习用品，还有几样点心， 虽说只是一份心意，但已让两个孩子欣喜的眼睛一亮了。 在接下来的这段时间，小男孩称称的天真顽皮，和姐姐静静的 沉默少语，让我的采访很难进行，只能听着奶奶时不时的念叼， 从中拼凑起一些不完
3、整的段落。好在静静很快接受了我这个不 速之客，支言片语中，吐露出她的一些意识和想法。令我吃惊 的是，这个 13 岁的孩子，已对自已的未来有了一个执着的想法， 她说，念完初中，可能就不念下去了，会像妈妈一样，外出打 工。因为，她要给弟弟挣学费。说到以后可能上不了学，她流 下眼泪。 听着这个懂事的姐姐这个“人生计划” ，我先是震惊，继而沉默 了。我无法开导她。面对家庭的困境，这个女孩或许很难有其 他的选择。 第二天，我就要和这个刚认识的小朋友说再见了。我在她的枕 头下留下我的电话，还有 200 元钱。我真的希望能帮她一把。 后来，她真的打来电话告诉我说：“余姐姐，等弟弟上学了， 我想到外面去看一看
4、。 ” 采访应当说是成功的，稿件暑假里的留守儿童也顺利完成 了。 可是，从那开始很长一段时间，我很害怕再去接触留守儿童这 第 3 页 个群体，因为采访免不了要问一些问题，而我最想知道的，也 正是这些孩子埋在心底，不愿说出来的。 我一直在问自已，面对这样的一个群体，我的采访，是一次次 触及他们的伤处，还是揭示了他们真实的困境，让社会更了解 他们，去为他们做更多的事情？ 敬业，并不只是愿意为工作花费时间和精力。敬业，应当是对 岗位的正确理解，发挥岗位应有的作用。我怜惜而心痛的感受， 或许没有错，但用这种情绪把自已包裹起来，而放弃了记者应 该有的责任与担当，这是失职。 记者，应当用心去听，用心去记，
5、用心去写，用心，去鼓与呼。 在之后的几年里，我又陆陆续续走过 xx 很多乡村，去和留守儿 童接触、交流。我始终做一名观察者，一名记录者，记下他们 的忧愁与欢乐，记下他们的梦想与憧憬，当然，其间也有孤独、 无助、冷漠，甚至叛逆。 今年 6 月 9 号，贵州毕节发生 4 名留守儿童自杀身亡的悲剧。 痛定思痛，留给人们更多的思考：留守儿童的生存状况需要引 起全社会更多的关注，他们需要更多的关爱！ 记者，应当站出来，为留守儿童大声疾呼。 我再一次走进留守儿童的家。这一次走访，我不再仅仅是探寻 留守儿童的心理状态，更多的，是把话筒递向他们的家长，他 们的老师，乡镇的负责人。我想知道，为这些孩子，他们应该
6、 第 4 页 做些什么，做了些什么，打算做些什么。 令人欣慰的是，随着 xx 的快速发展，乡镇经济的崛起，已有越 来越多的乡镇工业园、农业示范园、种植养殖场，吸纳了越来 越多的农村劳动力，他们在家门口就业的机会越来越多了。同 时，全市乡镇实现了留守儿童活动室全覆盖，在这里，留守儿 童又有了一个大家园。 在这篇xx 农村留守儿童心理状况调查报告的连续报道中， 我在结尾处这样写道：“留守儿童的问题是不可忽视也不能回 避的。而要解决好这一问题，家庭、学校、各级政府乃至全社 会，都应该为这些孩子创造条件，共同撑起一把心灵保护伞 ” 。 各位评委老师，我和留守儿童的故事，就讲到这里。 最后我还想说一句，希望能为这些孩子撑起“心灵保护伞”的 人越来越多。说这句话，是我的职责所系。 谢谢大家！