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1、第 1 页 20XX20XX 下开学第一次班主任会议发言稿 特征码 DTCQgZQnTCsAeOrtsZCq 20XX20XX 下开学第一次班主任会议发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的班主任朋友，大家晚上好！ 首先，我代表个人及政教处成员向大家拜个晚年，祝大家羊 年吉祥，喜气洋洋，做人做事，扬眉吐气！ 有人说：万事开头难，也有人说，良好的开端是成功的一 半。 今天是开学第五天，各个班级的工作基本上都步入了正轨， 自从划分好清洁区以后，各班卫生工作非常到位，说一尘不染 有些夸张，其实也不为过，前天陈校长还夸奖咱们学校的卫生 工作呢。今天晚上召集大家的主要目的是学习我们学校的班 主任职责 。我再结合相
2、关职责做一细致的划分。 班 主 任 职 责 班主任要尽职尽责，使全班学生品德良好，纪律严明、学风正 气，成为全面发展的合格人才。具体职责是： 一、 接班后通过谈心做好心理辅导工作、家访等形式尽快 了解学生及家庭情况，并有记录。 二、 开学后一周内完成班主任工作计划，督促学生按时缴 第 2 页 纳各项费用。 三、 严格考勤制度，发现学生无故缺席，要马上与家长联系。 需要把学生在校人数和请假人数写在进门口黑板的上角。 四、 利用思想品德课、周班会、月评价主题班会、电影鉴 赏等形式对学生进行德育教育，保证学生身心健康。 五、搞好法制安全纪律教育，签定安全责任书，做好潜能 生思想转化工作，防止意外伤害
3、事故发生。 六、搞好班风建设，形成良好班风。 七、主动与任课教师联系，指导学生掌握正确学习方法， 使学生各科成绩都有提高。 八、积极组织学生参加各种集体活动和各种竞赛。 九、督促学生认真做好广播操。 十、搞好教室环境布置，做好手抄报工作，组织好学生打 扫教室和卫生区。 十一、选好班干部，定期进行培训，发挥班干部作用。 十二、期末按时完成学校的德育评定工作，并安排好学生的假 期生活。每次要给生活老师交代进寝室人数，交接工作要落实。 十三、班主任积极协助配合生活老师做好学生就餐、就寝 工作。及时查寝，待学生基本稳定方可离寝。 （注明：当天晚上 若是语文老师的课，在寝室出现安全事故，班主任和生活老师
4、 个承担百分之五十，若是数学课，那么，数学老师、语文老师 第 3 页 各承担百分之二十五的责任，生活老师负百分之五十的责任。 ） 十四、注重与学生、家长交流、谈心，虚心接受家长意见， 做好家长思想工作，注意说话方式不与家长冲突争吵。 十五、积极完成学校交给的临时性工作。 在自己分管工作范围内发生重大工作失误或安全事故，实行责 任追究制。 以上班主任职责一定要落实行动，今年必须把班主任工作抓实、 抓细。 依据制度安排本学期班主任工作： 1、抓实常规德育教育，促进学生良好习惯的养成。 不说-（1）开学之初，各班主任要协同科任教师针对班级下一 步工作制定切实可行的班规，让班规约束班级师生，使班级形
5、成团结和谐、积极公正的大家庭。关注新生的学习生活问题， 用一周时间集中进行行为规范系列教育，强化训练，使其自我 约束、自我管理的能力有所提高，为日后形成优良班风奠定基 础。 （如何制定班规？结合科任老师的意见、工作计划、生情和 小学生日常行为规范去制定班规，出台的班规一定为己所 用，真正起到教育学生的法宝。什么时间学生犯班规第几条了， 不用大声呵斥，罚他背诵抄写就可以了。 ） 说-开学后，要布置学生学习落实小学生日常行为规范 三字经 弟子规等各项德育工作。 今天开过会，明天上午第一节调课让学生学习小学生日常 第 4 页 行为规范 。 三字经 弟子规利用每周一三五的上午打预备时让学生 诵读。 （
6、三字经-一二年级， 弟子规三至六年级） 开过会后，以教研组为单位把以上德育资料拷走，放到班级电 脑上。 2、制定切实有效的班级班主任工作计划，使班级工作有效开展。 今年的班级计划做以下安排：宗旨，切实、有效。首先阅读学 校大计划方针，针对班情生情及本学期你实际开展的工作制定 计划；制定计划分为 一 学情分析 班级人数，其中男生人数，女生人数，总 体对班级学生从学习纪律卫生安全品性习惯进行概括。 （注明特 殊学生：1、新生 人数 基本情况 2、留守儿童及贫困生的人 数 基本情况） 彩虹 二工作目标 1、学习：今年教导处对潜能生的百分比做了改革，具体要求赵 主任在会上已经说过，希望各位老师关注到每
7、位学生。优良中 差不管哪类都要做到心中有数。 2、纪律：主抓文明行为（语言文明和行为文明。语言-不打架， 不骂人，不说脏话。行为-如：上下楼梯，靠右行、不滑栏杆、 不跨台阶、不推挤、不奔跑；课间活动时，不串班，不追逐打 闹、不在地上打滚；进寝室后，不串寝室、不串床位、不做危 第 5 页 险动作等，不过开学以来班主任教育很到位，路队整齐，用餐 说话现象不严重，校内奔跑打闹现象几乎杜绝，只发现两处不 和谐现象，1、两名学生进入餐厅打闹；2、出餐厅发现两位学 生追逐打闹。 ）提醒学生尽量在自己清洁区内玩耍。两个好典型 材料：1、今天课间操我发现四年级一班二班跑操纪律良好，学 生列队整齐，口号响亮，精
8、神抖擞。2、今天上午我到六二班借 电脑用，当时是全老师的数学课，一节课学生听课纪律、算题 时都能静静地思考，用心的书写，只听到笔尖沙沙，一节课不 用老师维持课堂纪律，学习的效果可想而知。 3、卫生：严格卫生考核制度， （学生个人卫生、清洁区卫生- 是考核班主任；班内卫生-是考核全体教师、 ）清洁区已经划分 好，责任到班，责任对人。 （严格控制带零食出寝室，控制零花 钱，规定取钱时间，控制取钱数目；今后值周组不再在广播里 提醒班级值日，利用出勤后，课余饭后找专门小卫士做好监管 工作，在本学期必须杜绝丢垃圾现象，望各班主任严令禁止。 ） 值得称赞的是：近两天发现少先队大队委在大队辅导员付老师 的引
9、领下，有组织的做环保卫士。这真是新年新气象呀！ 4、安全：安全重于泰山。学校安全分校内安全、校外安全。校 内安全：课间、放学、寝室、餐厅等。校外安全：星期天、假 期，还有走读生放学时的安全教育都要考虑在列。 （关注学生用 餐情况，有个别班级个别学生不仅餐厅吃饭现象。 ） 5、品性：利用思想品德课、周班会、月主题班会、电影鉴赏等 第 6 页 形式对学生进行德育教育，保证学生身心健康。除此以外，还 要把品性教育渗透于学科教学，班主任更是如此，要渗透于每 一节课。 6、养成习惯：小学生要养成良好的学习习惯和生活习惯，需要 我们教给学生方法， 俗话说：授之以鱼不如授之以渔。最好的 教育是教给孩子们方法
10、，才能为我们腾出大量的时间干自己的 事情，从一开始的手把手，逐渐放手，这样也能培养孩子们的 独立自主性。品性和养成习惯每月一个重点，你如何引领教育 孩子，都需要在计划中说明。 ） 三 工作措施 围绕以上六个方面写具体措施 四 具体工作安排 3、深入细致的开展学生思想品德教育工作，提升小学生的综合 素质。 （1）本学期，将要开展思想品德课，结合现成的文本素材对学 生进行思想品德教育； （2）每周的班会课雷打不动，主要内容：a、例会上学校常规 要求（学习纪律卫生安全品性养成习惯等方面）b、月品性 c 养 成习惯 d、流动红旗和红星的得失（分析得与失的原因，本照 着不为失败找理由，只为成功找方法的原
11、则，提醒各位当学生 犯错时，面对值周组、少先队大队委要实事求是，忌搪塞、谎 报，教育学生尊重生活老师与少先队大队委） （3） 、平时搜集科任老师与生活老师的意见反馈 第 7 页 （4）多观察学生的日常行为，敏感性的开展班级工作，使不利 因素消失在萌芽状态。本学期，重点对学生文明行为、卫生习 惯等进行治理， （5）认真对待周班会、月评价主题班会活动课； 4、认真组织好小学生成长手册评定工作。班级综合评价小 组以班主任为负责人，整理好本学期学生班级评价材料，注重 过程性材料和评价结果的真实有效，加强电子管理配班老师参 与评价和填写工作，综合素质评价内容分为六个维度：文明礼 仪、个人养成、学业成绩、
12、交流合作、安全意识、 （再结合月品 性教育添加上“思想品德” ）在平等、民主的互动中，评价学生 的学习过程，促进学生发展。班主任与配班老师平时合作完成 电子档案的填写，每月一号上传给品性工作室成员，由专人专 管，每次收查后，与三号以前上传到公共云盘，云盘号： 1165XXXXXQQ.com 密码：11652XXXXX，政教处将对这项工作纳 入每月考核。一年级组由我负责，二年级组由姜 XX 负责，三年 级组由王 XX 负责，四年级组由王 XX 负责，五年级组由李 XX 负 责，六年级由耿主任负责。评定工作结束后，看与月品性相关 的影视片，看后，学生谈感受，班主任做小结，让学生明白观 看目的，高年
13、级学生要当做日记素材书写，等检查作业时要核 实本项工作。 5、如实进行月主题班会，重在评价过程，重点看实效。月主题 第 8 页 班会是对前几次班会的一个总结评价，评价分六方面：学习、 纪律、卫生、安全、月品性、养成习惯，评选出来的星级少年 以班级为单位进行表彰， （以教研组为单位领红星） ， “辰光之星” 仍然是以学校为单位进行表彰。今年的“辰光之星”不光在学 校走廊张贴，还要在校园内设置光荣展板。 （如不清楚的老师， 请各教研组长做好解释引领工作） 6、培养利用班干部，使他们成为学生的榜样和老师的左膀右臂。 人选-正班长 课代表：语文（正 1 副 3） 数学（正 1 副 2） 英语 体育 美
14、术 音乐 卫生 轮流制或定期竞选方法自行把握 7、用爱心架起沟通的桥梁。 .与孩子们沟通，使他们乐于接 受你 与家长沟通，使家长放 心 与科任老师沟通，更利于 掌握学生信息 与生活老师沟通，更利于班 级开展工作 8、班主任工作抓实、抓细，力争转变为科研型老师。 建议班主任为了个人成长可以写工作反思（长短不限） ，-连老 师、王 XX。期末写好班级管理工作总结，努力引导向学习型转 第 9 页 变。 （期末班主任工作总结的写法：学情分析、工作目标、工作 措施 和具体工作安排 反思工作中的不足和努力方向） 9、组织学生学习小学生日常行为规范 、 弟子规 （9:54 分） 或三字经 （15:14 分）
15、等强化学生行为习惯养成教育。营造 优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质 更加健康，努力形成学校德育工作新局面。 10、学校为提升班主任的管理班级艺术和策略，每月召开一次 班主任经验交流会，特殊时期特殊安排。召开时间为每月中间 的原星管课，即每月中间的小周三晚上。 班主任要想在这一要职上搞好工作，简单八个字：勤快、爱心、 细心、耐心，在此提醒各位班主任写好班会记录， （班会记录包 括：学习纪律卫生安全品性习惯等方面，和以上计划、月主题 班会内容都是相辅相成的）学校将作为期末考核“智慧型班主 任“的依据。 开学工作头绪多，收心、养成教育绝非一朝一夕得以完成，所 以要重视教育的过程，在思考安排工作时要环环相扣、层层递 进，把工作做实在，平时多观察，多思考，勤谋划，做德育工 作的有心人，确保让每位学生赢在起跑线上！ 第 10 页 谢谢大家！ 20XX 年 3 月 12 日