达州专版2019年九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信课件新人教版2.ppt

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1、第二单元,7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信,C,【点拨】A项中“赃”应读zn;B项中“琉”应读li; D项中“蛮”应读mn。,2下列词语书写全部正确的一项是( ) A箱箧 窃贼 神殿 眼花瞭乱 B谴责 强盗 珐琅 罪魁祸首 C瓷器 洗劫 朱鹭 不可明状 D兽场 建筑 耗费 依希可见,B,【点拨】A.眼花缭乱;C.不可名状;D.依稀可见。,【点拨】“富丽堂皇”形容建筑物宏伟华丽或场面气派盛大。用在此处不合语境。,A,4(原创题)下列句子中有语病的一项是( ) A火烧圆明园,150多年了!这是中国人心头永远的痛,是人类文明史上的耻辱。 B在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中,中国选手武大靖

2、以39秒584的成绩夺冠。 C小时候牵妈妈的手,只因这双手是遮风挡雨的坚定倚靠;长大后牵妈妈的手,则是为了表达寸草春晖的无尽感恩。 D2018年春节期间,圆明园将再次举行新春皇家巡游。,D,5(原创题)下列语句的顺序排列恰当的一项是( ) 这不仅关乎尊严,更折射一个历经磨难后崛起的民族应有的胸襟和气度。 战乱烽火加野蛮掠夺的劫难,致使百万计的圆明园金石字画等珍宝文物,均被洗劫一空,流散四方。 侵略者的暴行固然令人愤恨,守土者的无能何尝不让人伤怀。 正确对待和争取圆明园流失文物回归,既需要爱国激情,更需要政府和国人的理性智慧。 这不仅是历史之殇,更是文明之恸。 A B C D,C,6下面对课文理

3、解有误的一项是( ) A在这封信中,雨果盛赞中华民族,表达了对中国人民的同情和尊敬,愤怒地谴责了侵略者的罪行。 B雨果认为圆明园是为了各国人民而建,因为“岁月创造的一切都是属于人类的”。 C信中作者将圆明园和意大利的巴特农神庙,埃及的金字塔,希腊的斗兽场,巴黎的圣母院相提并论,目的是突出圆明园的重要地位。 D信中多次运用对比,充分表达了作者的爱憎情感,突出了文章的主旨。,C,请阅读“有一天,先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。”这部分内容,然后答题。 7请用简洁的语言概括选文的主要内容。 _ _,作者愤怒谴责、控诉英法联军对中国人民乃至世界人民犯下的滔天罪行,并敦促侵略者把劫掠的财物归还中国

4、。,以漫画的形式形象再现强盗相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径,有辛辣的讽刺意味。,9下列句子运用了什么修辞手法?有什么作用? 丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。 _ _ _,运用了反语的修辞手法,作者模拟侵略者的口吻,将强盗行径说成“丰功伟绩!”“收获巨大!”“胜利”,具有强烈的讽刺意味,更能够表达作者对侵略者的谴责和控诉。,10请你说说结尾两句话的含义。 _ _ _ 11从雨果的立场您能感受到雨果先生身上的哪些品质? _ _ _,结尾作者再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃,以辛辣的讥讽点明主旨,体现了作者明确的立场、

5、鲜明的态度,强烈地表达了作者对侵略者的愤怒控诉和对中国人民的深切同情。,示例:雨果具有珍视人类文明成果,尊重人类文明的创造者,饱含着深厚的人道主义精神。他有清醒的头脑,正直的良知,公正的立场,博大的胸怀与高尚的品格。,(二) 圆明园情结 临青 在那个著名的园子里遇到它的时候,我正走过那荒废的湖,那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩,空遗那一片凹凸和陷落。草已经很绿,还有稻,而且茂盛,遮掩着湖心湖岸的废墟。那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁掉,只一座残桥还拱着它石砌的背,毁了半边,还有半边,撑到今天,接通着另一座园子的波浪,阴云沉沉,好像是宽阔的长袍下摆,正缓缓拂过

6、这个以悲哀著称于世的园子,而那个穿长袍的巨人无法望见它的面容。我就是在寻找那个巨人的一瞬间看到了它,看到荒废的湖边有一个情结。,那其实是一棵树。曾经是树,现在只有根了。那园子里的树曾经都是很风流的,连同那些石兽、华表和珊瑚等等,身价也精彩,惹得那些劫夺者动了军舰大炮,举着火把来取它们。能取走的都取走了,然后出现在富丽堂皇的博物馆里,成为人们惊叹的对象。这里只有根。它有许多根须,那根须足够粗壮,百年风雨陪伴着它们从泥土里冒出来又往泥土里扎进去,翻来覆去缠缠绕绕。它像是死了,又仍然活着。有一条根须发出新枝来,很嫩,又很直,翘在那里,翘起一枝很绿的俊梢。,它们死死活活缠在一起,缠成一个结。那是一个解

7、不开的结。除非用火或者用斧,焚了它或者劈了它。看着它的时候我想,一个人经历了风流和劫难之后还会留下什么?只有陷落吗?或者只有荒废和悲哀?这里曾经陷落,长满野草和稻;经历沧海桑田,却留下一个解不开的结,白鹭在空中飞,又在结上落下,叨它。白鹭年年来年年叨,它叨得开吗?白鹭终于飞走了,它来它去,每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。,隔着那片陷落,我不能触摸那结。也许当年有人要取它的绿荫,而它不给。也不走,就那么缠着、守着那一方泥土,不肯离去不忍离去不愿离去,就那么缠着,缠着它的风流或者还有劫难决不超脱决不化解,给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。,外面的世界很精彩,人们都这么说,可是

8、谁也不能肯定外面的世界有还是没有那一块可以托付终身的泥土。现在只有根了。土地骄傲,土地孕育了这么执拗的一个情结;只认可它只依恋它只陪伴它只为它而存在。就是那种特别的女人,把心种在什么地方就不再离去,那地方辉煌也罢荒废也罢,它只为了自己那份情怀,只为它曾经付出正在付出还要付出,主要为自己的付出标定一个绝对长度,纳一双蹬倒山的大头鞋,走它只要活着就走、能走多久就走多久的旅程。,它在阴云下缠绕着,无声无息。它在世纪的沧海桑田中缠绕着,无声无息。它在我所感觉的世界里缠绕着,缠绕着。我想那一定是一个启示,从百年之前就开始书写,写过风流写过劫难,终将又写复兴。,12第一段中作者描写了圆明园中的景物,这些景

9、物描写有什么作用? _ _ _,作者用宫灯、笙竹等表现圆明园的风流;用战火、枪炮等表现它遭受的劫难。渲染凄冷悲凉的气氛,为下文抒写那种执拗而顽强的依恋家园、热爱祖国的圆明园情结做铺垫。,13联系上下文,理解文中画线句子的含义。 (1)那园子里的树曾经都是很风流的,连同那些石兽、华表和珊瑚等等,身价也精彩,惹得那些劫夺者动了军舰大炮,举着火把来取它们。 _ _ (2)给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。 _ _,圆明园里的树木曾经都很名贵,巨大的财富引来了强盗(八国联军)无耻的抢夺。,许多人对圆明园的屈辱不以为然或者早已遗忘,而永远保持着执拗的树根让人感到一种伟大。,14作者说“荒

10、废的湖边有一个情结”,从文中来看,这个情结指什么? _ _ _ _,示例:不断焕发生机与活力的一种精神;对自我价值的珍视;永远铭记、执着固守的情怀;永远付出、努力前行的信念;牢记历史、奋发图强的民族精神。(意对即可),15文章末尾表现了作者怎样的思考? _ _ _ _,缠绕的树根表现出一种启示:中华民族百年以来奋斗不息,历经强盛和劫难,终将迎来伟大的复兴;含蓄地表达了对民族复兴的美好愿望与坚定信念。,16(原创题)阅读下面的链接材料,结合课文和选文圆明园情结,谈谈你的看法。 【材料一】 英法联军掠劫焚毁圆明园,推倒了第一块多米诺骨牌,从此,跟在侵略者屁股后面抢掠的我国流氓、地痞和愚民对圆明园进

11、行了近百年持续性的破坏,延续了这座万园之园的悲情命运,使其最终沦为“废墟”,化为尘泥,直到慢慢消失 【材料二】 某些西方人称,中国应感谢英法联军,是他们使中国的宝物躲过了中国战争的浩劫。并且,一百多年来,收藏国用巨资使它们完好无损地被保存到现在。,_ _ _ _,示例:万园之园圆明园变成了现在的断壁残垣,固然当时腐败无能的晚清政府和愚昧麻木的中国少数国人有不可推卸的责任,但英法联军无疑是罪魁祸首,是他们的烧杀抢掠,使人类的智慧结晶圆明园变成了废墟,英法联军的罪行罄竹难书。说要感谢英法联军,那是美化侵略。,17(原创题)请用简洁的语言概括下面消息的主要信息。 新华社北京2018年1月25日电 北

12、京交通大学圆明园研究院25日在京成立。作为国内高校第一家圆明园研究院,该院将充分利用圆明园的优势文化资源,整合北京交大相关学科优势,推进圆明园文化的研究和发展。 _,示例:北京交通大学圆明园研究院在京成立。,18(原创题)综合性学习。 学习了本文后,学校开展了有关圆明园的活动,请你按要求答题。 (1)学校决定于2018年10月9日(星期二)晚自习(18时20时)在学校礼堂放映电影火烧圆明园,请你以学生会的名义写一则通知,通知同学们到时观看这部电影。 _ _ _ _ _,通知 全校同学: 学校定于2018年10月9日(星期二)晚自习(18时20时)在学校礼堂放映电影火烧圆明园,请按时观看。 学生

13、会 2018年10月8日,(2)围绕“圆明园是否重建”这一话题,九年级(2)班展开了一场辩论会,假如你是该班同学,你持什么观点?请把你的观点及理由写在下面。,_ _ _,_ _ _,示例一:圆明园应该重建。因为:圆明园是古代园林艺术的瑰宝,是我国劳动人民智慧的结晶,重建圆明园,不仅可以让圆明园的灿烂辉煌重现于世,让国人一睹昔日圆明园的风采,而且能增强民族自豪感!示例二:圆明园不应该重建。因为:当我们看到残垣断壁,能够激发勿忘国耻,励精图治,奋发图强的爱国热情,能够吸取历史教训,投身到复兴中华民族的建设中,不让历史悲剧重演。,(3)如今,圆明园废墟已成为旅游景点,请你写一幅警示标语,警醒游人牢记

14、历史,勿忘国耻。 _ _,示例一:一砖一瓦都篆刻着记忆,一石一柱都烙印着耻辱。示例二:倒塌的辉煌并不是毁灭,屹立的教训才能新生。示例三:断壁残垣烙印耻辱,伟大时代复兴中华。,岳飞治军(天津中考改编) 绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别,故能得人心。异时尝见其提兵征赣之固石洞,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。 (节选自独醒杂志) 【注释】异时:从前。固石洞:地名。,都,位居第一,所以,因此,军队,20请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 至今父老语其名辄感泣焉。 _ 21“

15、皆一可以当百”体现了岳家军什么特点?请你根据文意,概括岳飞是如何治军的。 _ _,到现在,(当地的)老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。,体现了岳家军战斗力强的特点。岳飞治军一是赏罚分明,二是军纪严明。,22雨果的难能可贵之处,不仅在于他的立场不是狭隘民族主义,而是世界的角度、人类的角度,他公开斥责政府如强盗一般,颠倒黑白,不以此为耻,反以此为荣;还在于他珍视人类文明成果,尊重人类文明的创造者。学习了本文后,请你也给雨果先生写一封信,谈谈你的感想。 _ _ _ _ _ _,雨果先生: 您好! 读完您的就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信后,我觉得您是一位非常了不起的作家,我对您充满了敬意和感激!

16、巴特勒上尉本想让您为其远征中国作出赞誉,但您却义正辞严地控诉了英法联军的强盗行为,愤怒地谴责了英法联军毁灭了“世界奇迹”、“万园之园”中国圆明园的罪行!通过您的文字,我感受到您对人类文明的无比珍视,对人类的智慧结晶尤其是对中国的优秀文化的无比热爱。,您对我们中华民族的同情、尊重、赞扬,对坚定我们的民族自信心起着很大的鼓舞作用。你清醒的头脑,公正的立场,正直的良心,令我们中国人感动、敬佩,我们永远不会忘记并永远感谢您这位襟怀博大、富有良知的世界级伟大学者。 今天,中华民族正处于伟大的复兴时期,我们坚信,这头雄狮定会焕发新的生命力,为建设世界命运共同体做出自己的贡献。雨果先生,这正是您期望的,也是

17、中国人对您最好的告慰。 此致 敬礼! 中国学生 钟国雄 2018年9月20日,周练(三) (一) 【甲】 含山店梦觉作 韦庄 曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。,【乙】 宿渔家 郭震 几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜,明月随船送到家。 1请发挥联想和想象,用自己的话描述【乙】诗末句渔人向客人讲述的内容。 _ _,示例:白天的时候在海上捕鱼虽然非常辛苦,但是晚上归来,有青天明月、大海涛声伴送到家,真是非常的开心惬意。,2两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情? _ _ _,【甲】诗的“灯前”透露出诗人的孤独与无奈。【乙】诗的

18、“灯前笑说”描写了渔人待客的热情,主客之间无拘无束、愉快交谈的生活情景,从而引出了下文渔人笑说的内容,用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。,(二)(济宁中考改编) 生命是棵长满可能的树 刘根生 研究者观察花样滑冰运动员训练发现,相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”巩固技能,还是在困难中超越自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树;走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。,走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;

19、周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国汉语拼音方案,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。,走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。,走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造

20、林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,荷着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。,哲人有言,有些人过了30岁就“死”了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒,反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡”。,一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。高远的目标,寄托

21、着理想和信仰,能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。 (选自人民日报2017年4月18日,有删改),3从全文来看,作者的主要观点是什么? _ _ 4简要分析第段的论证思路。 _ _ _,走出舒适区,挑战“不可能”,有高远的目标,人生才能抵达更高的境界。,首先提出分论点:走出舒适区,意味着敢于“求极限”;然后用中国航天员训练的事例证明分论点;再引用孟子的话加以强调;最后得出“求极限”虽使人痛苦,却促人强大的结论。,5指出第段运用的一种论证方法并分析其

22、作用。 _ _ _ _,示例:(1)举例论证,连用三个“比如”列举一系列事例,有力论证了待在舒适区的危害。(2)比喻论证,用洗照片比喻反复显摆曾经成果,形象说明模仿自己、机械重复这一现象,进而有力论证了待在舒适区的危害。,6阅读下面的链接材料,结合选文和自己的实际,谈谈对你的启示。 【链接材料】 陶艳波是一位平凡的母亲,为了让双耳失聪、失语的儿子杨乃斌能像正常孩子一样读书,她从老家黑龙江到北京去学习唇语,然后一点点地教儿子。从1999年她的儿子上小学开始,一直陪读到儿子上大学,历经13年。陶艳波就是儿子的耳朵,就是儿子的向导。儿子最终考上了河北工业大学,现在已像正常人一样工作。,_ _ _ _ _ _,示例:我们是风华正茂的少年,不能满足于自己舒舒服服的生活,不能只做自己能做、会做的事,而应该尝试那些有意义的难事、苦事,尽自己最大的努力解决生活中、学习中的难题,做一个积极进取、勇于挑战、有所创新、有所作为的人。,

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