《2019届小升初六年级语文模拟试题(1).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届小升初六年级语文模拟试题(1).pdf（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 共 1 页 小升初语文毕业综合测试 二、请用“ _ ”画出句子中带点字的正确读音。（2 分） 1、大家问她是不是东莞（ u n w n）人，她莞（u n w n）尔一笑， 算是承认。 2、客家人处处（ ch ch）呈现出和睦相处（ chch）的欢乐气氛。 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（ 2 分） A、语重深长专心致志养尊处优座无虚席 B、数以千计功无不克行善积德哄堂大笑 C、蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所 D、轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钧一发 四、选择恰当的词语填空。（4 分） 居然偶然果然固然 1、去年，我（ ）在菜园丢了一个桃核，今年那里（）长出一棵小桃树来。
2、 第 2 页 共 2 页 不但而且 虽然但是 因为所以 只有才 2、老师经常教导我们：“你们现在（）还小，（）再过十年、二十年， 就是建设祖国的主力军。因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻炼身体， 树立为人民服务的好思想。（）这样，你们（）能担当起建设祖国的重任。 五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。 （2 分） 1、易 A、容易，不费力； B、平和； C、改变； D、交易、交换 （1）、这种移风易俗的做法，值得推广。（ ） （2）、这是件轻而易举的事。（ ） 2、举 第 3 页 共 3 页 A、向上抬，向上托； B、发起，兴起； C、提出； D、全 （1）、万里长城举
3、世闻名。（ ） （2）、举头望明月。（ ） 六、下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（）（2 分） A、为什么说你知道的东西多呢？ B、谁说你知道的事情多呢？ C、你知道的事情为什么这么多呢？ 七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（）。（ 2 分） A、每个人都关心他。 B、难道有一个人不关心他吗？ C、难道人人都关心他吗？ 八、请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。（6 分） 第 4 页 共 4 页 洛阳亲友如相问殿前拾得露华新 种树者必培其根不应该随意虚掷 守信是一项财宝一片冰心在玉壶 玉颗珊珊下月轮种德者必养其心 1、横眉冷对千夫指， _ 。 2、当看到好朋友浪费时间
4、，我会用_ 这句名言警句来提醒他。 九、判断下列各说法，对的打“”，错的打“”。（4 分） 1、匆匆一文的作者是朱自清写的。（ ） 2、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。（ ） 3、跨越百年的美丽中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。（） 4、“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这个句子用了比喻的修 辞方法。（ ） 十、语文实践。（ 3 分） 学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里 不太舒服，请在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。 试试看，请你写下来。 第 5 页 共 5 页 _ _ 第二部分：阅读积累与运用（30 分） 一
5、、 阅读唯一的听众选段，回答下面的问题。（12 分） 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里， 常常传出基本练习曲的乐声。 我站得很直，两臂累得又酸又痛， 汗水湿透了衬衣。 以前我是坐在木椅上练琴的。 同时，每天清晨， 我要面对一位耳聋的老人尽心尽 力地演奏； 而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声 能给她带来快乐和幸福。 我也常常忘记她是聋子， 只看见老人微笑着靠在木椅上， 手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水 我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐 的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我
6、告诉她：“是一位老太 太，就住在 12 号楼，非常瘦，满头白发，不过她是个聋子。” “聋子？”妹妹惊叫起来， “聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教 授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！” 第 6 页 共 6 页 后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。 在各种文 艺晚会上， 我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想 起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众 1、“割”字用音序查字法应查音序_ ， 用部首查字法应查 _ 部。（2 分） 2、在文段中找出下面词语的近义词。（2 分） 高兴（）收藏（） 3、用文段中“尽心尽力”这个词语造句。（2
7、分） 尽心尽力：造句 _ 4、人物描写的角度看，该文段主要是对老人的_ 方面的描写，表现了 老人_ 当时的心情。（ 2 分） 5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（2 分） _ 6、文段后面说“她是音乐学院最有声望的教授， 曾是乐团的首席小提琴手！ ” 发挥想象，写出这时作者内心会想些什么？（2 分） _ 第 7 页 共 7 页 二、 阅读短文，回答下面问题。（18 分） _ 我气愤，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就 开始笑我。我越来越肯定： 除了家里人以外， 没有人会爱我， 甚至没有人喜欢我。 二年级的时候，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，
8、温 馨可爱。她有金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她， 敬慕她。 但是，没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原因。 我们低年级同学每年都有耳语测试。孩子们依次走到教室的前面， 用右手捂 着右边的耳朵， 老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是 我的左耳先天失聪， 几乎听不见任何声音， 但我不愿意把这事说出来， 因为那样 同学会更加嘲笑我的。 轮到我了，我把左耳朵对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳。然后， 悄悄把右手抬起一点，这样就可以听清老师讲的话了。 我等待着终于，我听见了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进 我的心田， 这八个字抚慰了我受伤的、 幼
9、小的心灵， 这八个字改变了我对人生的 看法。 这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说：“我希望你是我女儿。” 第 8 页 共 8 页 1、请给本文加上一个标题，写在文前的“_ ”上。 （2 分） 2、用“_”画出重复出现的描写老师外貌的句子。（2 分） 3、用“”画出文中的过渡句。（2 分） 4、作者难忘的八个字是什么？他为什么难忘？（2 分） _ 5、认真读短文，你体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3 分） _ 6、文中画“”的句子用了 _ 修辞手法，请你模仿它的写法，写一个句 子。 （2 分） _ 7、朗读下面一句话时，下面三种读法，停顿较正确的一种是（）。 （2 分） 我希望你是
10、我女儿。 我希望你是我女儿。 我希望你是我女儿。 第 9 页 共 9 页 8、“这八个字改变了我对人生的看法。”你觉得作者对人生有什么新的看 法？ （3 分） _ 第三部分：习作（ 40% ） 一、小练笔。（ 5 分） 有人说：“现在已经是电脑时代了，有了电脑，还要花功夫练习写字吗？” 你对此有什么看法？请用80 100 字把你的看法写下来。 _ 二、 作文 一个人亲身经历一些有意义、 有情趣的活动， 会在记忆里留下难以磨灭的痕 迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后， 岁月的丝线把这些珍珠 串起来，就成了人生珍贵的项链。 同学们， 在小学六年的学习生活中， 你们学校一定组织过许多语文实践活动， 请选择印象最深的一次写下来（题目自拟）。 要求：把活动的经过写清楚， 注意把有意义的地方写具体，不出现真 实的校名、姓名字数在400 字以上。 _ 第 10 页 共 10 页 _ _