《广东专版2019年七年级语文上册第一单元3雨的四季课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东专版2019年七年级语文上册第一单元3雨的四季课件新人教版.ppt（29页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、3雨的四季,热烈、粗犷、奔放,沉静、端庄、深情,2文章条理清晰，层次分明。有两条线索贯穿其中，一条是作者对四季雨景的描绘，另一条是什么呢？ 对雨的爱恋、对自然对生活的热爱。 3文章首尾有什么特点？结合文章内容简要分析。 特点：首尾呼应。分析：文章开篇说“喜欢雨”“她给我的形象和记忆，永远是美的”，结尾又说：“美丽而使人爱恋的雨啊！”首尾都写到“爱恋雨，雨是美丽的”，这样使文章浑然一体。,1根据拼音写出相应的词语。 (1)夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又c un( )。 (2)它经常变成美丽的雪花，飘然l ln( )人间。 (3)水珠子从hu bo( )里滴下来，比少女的眼泪还jio mi( )
2、。 (4)空气里像有无数芳甜的果子，在yu hu( )着鼻子和嘴唇。 (5)各种各样的果实摇着ln dn( )。 (6)你只会感到更o mio( )、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂。,粗犷,莅临,花苞,娇媚,诱惑,铃铛,高邈,(7)是使人jn m( )、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ (8)而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层l yn yn( )的波浪。 (9)那种清冷是柔和的，没有北风那样du du b rn( )。 (10)它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或x x l l( )，它显出一种自然、平静。,静谧,绿茵茵,咄咄逼人,淅淅沥沥,A,3下列对病句修改不正确的一项是( ) A广州市创建
3、“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。(语序不当：应把“阶段性”调整到“取得了”之后) B为了提高市民的文明素养，广州市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。(成分残缺：把“广州市教育局”调整到“为了”之前) C我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。(关联词搭配不当：应把“即使”改为“虽然”，或把“但”改为“也”) D考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。(前后两面失衡：在“取得”之前加上“能否”),B,4仿照画波浪线句子，续写句子，使之构成排比。 啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，
4、_，_。,你给我的思想带来流动,你给我的人生带来动力，你给我的生活带来光彩,我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子
5、，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。,而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶
6、鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。,当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已
7、经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。,也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，人们受够了冷冽的风的刺激，
8、讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。,啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来
9、滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。 啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！ 5文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”，请结合全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因。 雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活跃，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋。,6作者在第段中没有直接描绘春雨，而是写万物经雨洗淋后的情态，这样写有什么好处？ 运用了侧面描写的手法，通过写万物经雨洗淋后的情态来烘托春雨给万物带来的生机与活力，突出春雨的美丽和娇媚。,7
10、品味文中的画线句子。 (1)每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。 这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。 (2)也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 这句话运用了拟人的修辞手法，“化了妆”生动形象地写出了雨变成雪花的美丽，“飘然莅临人间”写出了雪花降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。,8文章的倒数第二段“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的”。结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。 人生境遇不同，听雨
11、感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵。,夏之雨 蒸沤的热浪，堆叠着、郁积着。潺潺的汗珠涌动着、翻滚着。粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附，雨，成了人间的渴盼与最爱。 一半的天，蓝得不带一丝犹疑，另一边的天际，却是尘烟滚滚，黑云片片，黑浓的云迅即卷漫开来，扑腾跌宕，漫漫溢溢。镶着金边，绣着蕾丝，只展现上苍诡谲的骤风，氤氲一场天地神奇。,乍然的雷闪里，雨，如根根银箭，带着雪亮的镞矢，疾射而下，狂暴猛戾地射向每一个角落。似乎，要把上苍的怒意倾泻净尽，似乎，要将人间的忿懑恣肆填平。于是，奔腾在柏油路面上，驰
12、骋在朵朵伞花上。激迸的弦箭，弹射在一洼洼的水痕里，带着一朵朵半圆的气泡，奔向滔滔的街头。 荷，擎着碧翠伞盖，迎一场雨的婚礼。蛙，在荷畔鼓掌欢呼，呱呱地鸣叫，仿佛催唤着易害羞的荷，快快在短促的夏雨中，展露生命精华。 雨停歇，荷香幽远，浸浸漫漫笼罩着一方水塘。盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。天边的虹折射在雨珠上，幻化出不可思议的宁谧、沁凉。,似乎，尘世里，唯有荷花的地方，才有清凉！ 仿佛，夏之雨，只为迎娶荷而倾落！ 雨骤然落，乍然歇。如梦般，掀起人的希望。却又在乍然休止后，重新点燃夏的火炬。于是，希望、失望，兴奋、诅咒交替里，雨来了又去，人，在雨的戏弄中，无奈地苍老，消沉！ 枝折花倾、窗破瓦掀。上苍以它
13、的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌。上苍以它的冷峻、残苛晓谕世人，四时有定，强求不得。 风，只在心静、身静时才能感受到它的存在！风，只在无所欲、无所求时，才弥漫周身！浮泛的人生，遍布的枷锁，妄求夏之风，如何可得？,夏，热热烈烈地来，却也在西风的吹拂下，凄凄凉凉地去，留下的是孤寂的心，萧索的情，以及一声声无可奈何的叹惋： 叹惋人世仓猝无常，叹惋红颜成白发！ 不曾去思索，不曾去回顾，只沉湎在浪涌处，只浮泛在浪花里，一年年，红的是凤凰花，白的是少年头！ 夏，年年来，年年去，而红尘依旧，炎凉依旧，而这人生，却再也不能重新走过。,9文章第段主要描绘天空的奇特景象，这预示着什么？ 雨的到来。 10文章第段中加
14、点的词好在哪里？试作评析。() 银箭： 形象生动地描写了雨的形态，写出它闪亮、快速的特点。 疾射： 生动形象地写出雨的急、快。,11文中第段画线句子用了什么修辞手法？有什么作用？ 拟人的修辞手法，生动形象地写出夏雨来得急、大。 12本文通过描写夏之雨，表达了作者怎样的感悟？ 借夏雨的来去匆匆感叹人生的易逝，暗示我们要珍惜每寸光阴，心里要少装一些物欲的要求，这样才能享受诗意的人生。,13用一句话概括下列材料的主要内容。 由中共珠海市委宣传部指导，珠海市新闻工作者协会主办的2018年珠海新闻故事会正式启动。该活动旨在全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，通过挖掘好故事，讲好珠海故事，传播珠海好声音。 活动将通过挖掘好故事，讲好珠海故事，传播珠海好声音，推动珠海市“思想大解放、作风大转变、效率大提升”，全面提振精气神，担起特区使命，再燃改革激情，重整行装再出发，撸起袖子加油干，在新的起点上“二次创业”，加快提升城市能级量级，以扎扎实实的工作和实实在在的成效把“四个走在全国前列”的要求落到实处，奋力开创珠海工作新局面。 2018“珠海新闻故事会”启动，挖掘好故事，讲好珠海故事。,