《2019-2020学年高中生物人教版（2019）必修一同步学典：6.3细胞的衰老和死亡 Word版含答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中生物人教版（2019）必修一同步学典：6.3细胞的衰老和死亡 Word版含答案.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人教版（2019）高中生物必修一同步学典6.3细胞的衰老和死亡1、人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则长达几十年甚至伴随人的一生。这说明( )A.细胞分化程度不同，则寿命不同B.细胞位置不同，则衰老速度不同C.有的细胞衰老，有的细胞不衰老D.不同细胞具有不同的衰老速度2、李白诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析,这个过程中不会出现下列哪一过程( )A.细胞内的色素逐渐积累,例如老年斑B.细胞内的水分减少,细胞核体积减小C.多种酶的活性降低,细胞内呼吸速率减慢D.细胞膜通透性改变,物质运输能力下降3、儿童早衰症是遗传病,患者(
2、儿童)貌像老人,器官亦很快衰退,造成生理机能下降,大多患儿只能活到17至20岁。早衰症的病因是( )A.细胞不再进行分裂B.细胞分化速度降低C.细胞衰老速度过快D.细胞新陈代谢速度过慢4、下列关于人体细胞的叙述，错误的是( )A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的B.随着细胞分裂次数的增加，端粒的“截”短可能导致细胞衰老C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的5、下列说法错误的是( )A.对草履虫来说,细胞的衰老就是个体的衰老B.从总体上看,多细胞生物衰老的过程,也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程C.多细胞生物体内的细胞,总有一部分处于衰老或走向死亡
3、的状态D.在衰老的生物体内,没有细胞增殖6、“细胞程序性死亡”学说认为,生物在发育过程中受到基因控制,许多细胞会正常死亡。下列现象中属于细胞程序性死亡的是( )A.噬菌体的侵染使细菌破裂B.病原菌被吞噬细胞吞噬C.人胚胎时期的尾后来消失D.造血干细胞产生红细胞7、细胞凋亡也称为细胞编程性死亡，其大致过程如下图所示。下列有关叙述错误的是( )A.细胞皱缩、染色质固缩表明细胞处于衰老状态B.图示过程只发生在胚胎发育过程中C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与细胞膜的流动性密切相关D.细胞凋亡是由遗传物质控制的,与细胞坏死有明显区别8、下列各项中，不属于细胞凋亡的是( )A.皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死
4、亡脱落B.骨折时造成的细胞死亡C.蝌蚪变态发育过程中尾部的消失D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡9、下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法,错误的是( )A.人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡,原因是遗传物质决定的程序性调控B.细胞的自动更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的C.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的,如蛋白质合成减慢D.坏死组织去除伤害因素后能形成正常组织10、运用 DNA 电泳分析技术发现，凋亡细胞的 DNA 被切割成有规律的小片段，电泳图呈梯状条带；正常细胞的 DNA 未降解，电泳图表现为大分子片段；坏死细胞的 DNA 随机断裂，电泳图呈现出连续
5、分布的弥散条带。 下列说法错误的是( )A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞坏死是细胞正常代谢受损或中断引起的损伤和死亡C.凋亡细胞中可以发现与细胞凋亡有关的酶D.细胞凋亡过程失控可以延长生物体的寿命11、如图所示，哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)，不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列相关叙述错误的是( )A.a、b细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同B.已分化的b细胞在形态、结构和生理功能上发生改变，但理论上其仍具有全能性C.b细胞哀老后细胞核体积会增大，但细胞的呼吸速率减慢D.c细胞凋亡有利于吸收
6、细胞更新，但不利于机体内部环境的稳定12、下列有关人体细胞衰老和凋亡的叙述不正确的是( )A.衰老细胞的体积变小,细胞核体积变大B.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死C.自由基会攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,致使细胞衰老D.细胞凋亡在维持多细胞生物个体的发育正常进行和内部环境稳定方面起重要作用13、下列有关细胞衰老和凋亡的说法中，正确的是( )A.健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡B.细胞凋亡受环境影晌大，机体难以控制C.老年人头发变白和老年斑都是由酪氨酸酶活性降低引起的D.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行14、巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中,是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状
7、态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体),可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示,年老男性体细胞用B表示)实验方法细胞增殖情况备注实验1单独培养A增殖次数多实验中所需要的条件相同,并且都能满足细胞增殖的需要单独培养B增殖次数少混合培养A与BA细胞增殖次数多,B细胞增殖次数少实验2将去核的A与完整的B融合后的细胞培养细胞增殖次数少将去核的B与完整的A融合后的细胞培养细胞增殖旺盛请根据以上材料回答下列问题:1.本实验的目的是探究细胞_。2.实验1的目的是_。实验中选用年轻女性与年老男性的细胞做实验的原因是_。3.实验2的目的是_,本实验
8、能否达到预期目的?_。原因是_。4.本实验能否说明细胞可无限增殖?为什么?_。15、科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象,研究了细胞色素C(线粒体中与有氧呼吸有关的一种蛋白质)和dATP(三磷酸脱氧腺苷)与细胞凋亡的关系,结果如下图所示:1.dATP与ATP在化学组成上的差异是dATP特有_(填成分)。2.根据图,可判断_的存在能促进细胞凋亡,且当其它条件合适时,在一定浓度范围内,随着_的含量增加,促细胞凋亡的效果增加。3.已知细胞色素C的功能是参与H和氧气的结合,可判断细胞色素C分布于_。4.由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也称为_。当HIV病毒侵
9、入机体的淋巴细胞后,会导致淋巴细胞大量死亡。淋巴细胞大量死亡是否属于细胞凋亡？_,理由是_。 答案以及解析1答案及解析：答案：D解析：小肠绒毛上皮细胞、红细胞和神经细胞都是高度分化的细胞，其寿命不同不是由于分化程度不同或位置不同等，而是与细胞的种类有关。不同种类细胞的寿命不同，衰老速度不同。 2答案及解析：答案：B解析：根据李白的诗句可知,该诗句描述的是细胞衰老的现象,衰老细胞的特征包括:细胞水分减少,细胞萎缩,体积变小,新陈代谢的速度减慢;酶活性降低,代谢缓慢;色素沉积, 影响物质交换和信息传递;细胞呼吸减慢,核体积增大,染色质收缩,染色加深;物质通透性差。衰老细胞内水分减少,细胞核体积增大
10、,B符合题意。 3答案及解析：答案：C解析：对多细胞生物而言，细胞的衰老不代表个体的衰老，但两者必然存在一定联系，个体衰老应为个体细胞整体衰老所致。故细胞衰老速度过早导致早衰症的出现，C正确。 4答案及解析：答案：D解析：细胞会随着分裂次数的增多而衰老，故人的正常体细胞的分裂次数是有限的，A正确；随着细胞分裂次数的增加，端粒的“截”短会使细胞活动渐趋异常，可能导致细胞衰老， B正确；溶酶体可以分解清除衰老、损伤的细胞器，C正确；衰老细胞代谢速率减慢，D错误。 5答案及解析：答案：D解析：细胞衰老和个体衰老不是一回事。从总体上看，多细胞生物衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。但是，多细胞
11、生物细胞的衰老并不代表个体的衰老，在衰老的个体中，仍然存在细胞增殖，产生新的细胞；同样，新生个体中，也存在衰老的细胞。 6答案及解析：答案：C解析：细胞程序性死亡即为细胞凋亡。噬菌体的侵染使细菌破裂为细胞坏死,A错误。病原菌被吞噬细胞吞噬为非特异性免疫，不属于细胞凋亡，但清除被病原体感染的细胞是通过细胞凋亡完成的， B错误。人胚胎时期的尾后来消失属于细胞凋亡，C正确。造血干细胞产生红细胞为细胞增殖和分化，不属于细胞凋亡,D错误。 7答案及解析：答案：B解析：衰老的细胞会皱缩,染色质固缩，故A正确；图示过程发生于生物体的整个生命过程中，故B错误；吞噬细胞吞噬凋亡小体的过程属于胞吞，体现了细胞膜的
12、流动性，故C正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，与细胞坏死受外因影响不同，故D正确。 8答案及解析：答案：B解析：骨折时造成的细胞死亡是由于外部因素导致的细胞代谢中断而死亡，属于细胞坏死。 9答案及解析：答案：A解析：人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡,是通过细胞凋亡实现的,细胞凋亡又称编程性细胞死亡,是由某些基因引发的,A正确;细胞的自动更新及被病原体感染的细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的,B正确;细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的,是病理性细胞死亡,C正确;坏死组织特点是伤害导致细胞不可逆的变化,细胞死亡,故去除伤害因素后不能再形成正常组织,D错误。 10答案
13、及解析：答案：D解析：根据细胞凋亡和细胞坏死的概念可知，A、B正确；凋亡细胞中可以发现与细胞凋亡有关的酶，C正确；细胞凋亡过程对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，细胞凋亡失控不利于延长生物体的寿命，D错误。 11答案及解析：答案：D解析：b细胞来自a细胞的增殖分化，故二者含有相同的遗传物质，但由于a、b细胞是不同种类的细胞，因此细胞中基因的执行情况不同，A正确；已分化的b细胞在形态、结构和生理功能上发生改变，但其仍具有完整的遗传信息，因此理论上其仍具有全能性，B正确；b细胞衰老后细胞核体积会增大，细胞的呼吸速率变慢，C正确；c细胞凋亡
14、是机体的主动行为，有利于吸收细胞更新，也有利于机体内部环境的稳定，D错误。 12答案及解析：答案：B解析：衰老细胞中细胞体积变小,细胞核变大,染色质固缩,颜色加深,A正确;青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡,B错误;自由基学说认为,细胞代谢产生的自由基能攻击蛋白质使细胞衰老,C 正确;细胞凋亡属于正常的生理过程,在维持多细胞生物个体的发育正常进行和内部环境稳定方面起重要作用,D正确。 13答案及解析：答案：A解析：健康的成人体内.每天都有一定量的细胞凋亡.如细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，A项正确；由基因决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡.细胞坏死受环境影响大，机体难以控制，B项
15、错误：老年人头发变白是酪氨酸酶活性降低引起的，老年斑是细胞内色素积累导致的.C项错误； 人是多细胞生物个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步.而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程.D项错误。 14答案及解析：答案：1.衰老的原因(或增殖的原因); 2.比较年轻细胞与年老细胞增殖的情况; 便于标记和区别不同年龄、不同性别的细胞3.探究控制细胞衰老的物质究竟在哪里;不能;用到细胞核时也同时用了同一个体细胞的细胞质(或者:能;因为有年轻个体细胞核存在时就能增加分裂次数)4.不能。因为年老细胞的增殖次数是有限的解析：结合本实验的设计过程和结果分析，该实验的自变量是细胞的不同结构，因变量
16、是细胞能否增殖，可推测本实验是为了探究细胞衰老的原因或者增殖的原因。 15答案及解析：答案：1.脱氧核糖2.dATP和细胞色素C；细胞色素C3.线粒体内膜4.细胞编程性死亡；不是(或答“否”)；它是由于种种不利因素影响导致的细胞损伤和死亡解析：1.dATP的全称为三磷酸脱氧腺苷，脱氧腺苷由脱氧核糖与腺嘌呤结合而成；ATP的全称为三磷酸腺苷，腺苷由核糖与腺嘌呤结合而成。可见，dATP与ATP在化学组成上的差异是dATP特有脱氧核糖。2.分析柱形图可知：有dATP的实验组的促凋亡效果高于无dATP的对照组，细胞色素C浓度大于零的实验组的促凋亡效果高于细胞色素C浓度等于零的对照组，说明dATP和细胞色素C的存在均能促进细胞凋亡。当其他条件合适时，在一定浓度范围内，促细胞凋亡的效果随着细胞色素C含量的增加而增加。3.发生在线粒体内膜上的有氧呼吸的第三阶段，其过程是H和氧气结合生成水，同时释放大量能量。可见，若细胞色素C的功能是参与H和氧气的结合，则可判断细胞色素C分布于线粒体内膜。4.由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也称为细胞编程性死亡。细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。可见，HIV病毒侵入机体的淋巴细胞后导致淋巴细胞大量死亡，这是由于不利的因素影响导致的细胞坏死，不属于细胞凋亡。