《遵义专版2019年秋八年级语文上册第三单元9三峡习题课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遵义专版2019年秋八年级语文上册第三单元9三峡习题课件新人教版.ppt（35页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、9 三峡,郦道元(约470527)，字善长，范阳涿县(今河北涿州)人，北魏地理学家。在孝文帝太和十七年，官为尚书郎。御史中尉李彪以道元执法公正严厉，自太傅掾引为书侍御史。曾担任过东荆州刺史、河南尹、御史中尉等官。道元为政严酷，吏民畏之，权豪颇惧怕。但其主要志趣是历览奇书，留心于江河水利事业，撰水经注。 主题解说,本文以凝练、生动的笔墨描绘了三峡的地貌和四季景色，展现了祖国山河雄奇险拔、清幽秀丽的景色，寄托了作者热爱祖国大好山河的浓厚感情。,结构图解,疑难探究 师：课文写三峡风光，为什么从“山”写起？写四季景色，为什么不按四季顺序来写？ 生甲：因为“三峡”的“峡”意思就是两山夹水的地方，有山就有
2、峡，所以作者从“山”写起。 生乙：作者写水，从“夏水”写起，因为三峡的夏水最急，也最险，而这既急又险的水正是三峡最具代表性的景物，所以，四时之水，作者从“夏”落笔。,生丙：作者把“春冬”两季的水合写，是因为这两个季节的水特色相近。冬季水竭，才会出现“素湍绿潭”；春天物鲜，始有草木“荣茂”，这些与夏季意趣迥异。这就是作者写完“夏”紧接着写“春冬”的主要原因。,写作借鉴 1抓住景物特征，语言凝练。 写山，突出其连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。作者采用大笔点染的写法，春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”四字，秋冬之景，着“寒”“肃”“凄”“哀”四字，以凝练生动的笔墨，清丽恰
3、切的语句，写出了三峡急中有缓、壮中有秀的四季景色。 2有张有弛，动静结合。 从全文看，七百里山势写的是静态，文气平静舒缓；夏水暴涨为动，文气激烈紧张。先弛后张，前后节奏反差强烈，扣人心弦。以局部为例，“素湍”“回清”是动，“绿潭”“倒影”是静，动静结合，其妙无穷。,【点拨】溯(s)，属(zh)。,B,如果不是,日光，这里指太阳,升到高处,顺流而下,逆流而上,飞奔的马,极高的山峰,甚，很,接连不断,3下列句子中含有通假字的一项是( ) A有时朝发白帝，暮到江陵 B两岸连山，略无阙处 C素湍绿潭，回清倒影 D巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 【点拨】“阙”同“缺”，空隙、缺口。,B,D,D,C,7下
4、列节奏划分有误的一项是( ) A常有/高猿长啸，属引/凄异 B清/荣峻茂，良多/趣味 C空谷/传响，哀转/久绝 D则/素湍/绿潭，回清/倒影,B,8.根据提示写出恰当的句子。 (1)三峡中描写春冬季的水的名句有“ _，_”，“_，_”。 (2)在三峡中，作者用“_”比喻夏水的迅疾；引用渔者之歌 “_”渲染秋猿的悲凉之声。,素湍绿潭,回清倒影,悬泉瀑布,飞漱其间,其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也,巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳,(3)三峡中与李白诗“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相近的句子是：_。 (4)三峡中用“_”描绘了山形的挺拔险峻， 用“_”写尽了深秋的凄婉幽美。,朝发白帝，暮到
5、江陵,重岩叠嶂，隐天蔽日,林寒涧肃，常有高猿长啸,9请为下列新闻拟一个恰当的标题。 2018年4月24日下午，习近平总书记来到三峡大坝，登上坝顶，极目远眺长江上下游，详细了解三峡工程建设、发电、水利、通航、生态保护等方面的情况。随后，前往通航船闸、升船机和左岸发电厂实地调研。他对工程技术人员说，今天到三峡大坝来看一看，感到很高兴、很激动。国家取得这么伟大的成绩，这也是你们作出的贡献。国家要强大、民族要复兴，必须靠我们自己砥砺奋进、不懈奋斗。行百里者半九十。,中华民族的伟大复兴，不会是欢欢喜喜、热热闹闹、敲锣打鼓那么轻而易举就实现的。我们要靠自己的努力，大国重器必须掌握在自己手里。要通过自力更生
6、，倒逼自主创新能力的提升。试想当年建设三峡工程，如果都是靠引进，靠别人给予，我们哪会有今天的引领能力呢。我们自己迎难克坚，不仅取得了三峡工程这样的成就，而且培养出一批人才，我为你们感到骄傲，为我们国家有这样的能力感到自豪。希望我们共同努力，上下同心，13亿多中国人齐心合力共圆中国梦。 _,习近平考察三峡工程：大国重器必须掌握在我们自己手里,(一)三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，
7、清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,D,11用现代汉语翻译下列句子。 (1)虽乘奔御风，不以疾也。 即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。 (2)自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。,12第一段写出了山的什么特点？第二段写出了水的什么特点？ 山：连绵不绝，重重叠叠，高可蔽日。 水：水势险恶，水位高，水流急。,13下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是( ) A作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；而秋季的三峡却展示着
8、凄婉美。 B第三段写三峡春冬景色时，既描写了“绿潭”“倒影”的静景，也描写了“素湍”“回清”的动景，动静结合，相得益彰。 C第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。 D文章第四段中作者引用渔歌歌谣，是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。,D,(二) 比较阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔
9、者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (节选自郦道元三峡),【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。 (节选自徐霞客游记) 【注释】三姑：地名。幔亭峰：山峰名。,逆流而上,延长,看，回头看,就是,15下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转 B土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转 C土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛
10、转 D土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转,A,16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝 在夏天江水猛涨，漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断， 不能通航。 (2)登山里许，飞流汩然下泻。 登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。,17【甲】文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？【乙】文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。 第一问：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。 第二问：危壁出泉；疏竹掩映_,18学习三峡之后，你一定对三峡美丽的自然风光更加神往，请你在课余时间进一步了解三峡，走近三峡，完成下列语文活动。 (1)为了欣赏优美的三峡风光，王晨巍报名参加了“暑期三峡五日游”旅行团，但是妈妈认为这会耽误她的学习，并且不放心让王晨巍一个人出去。假如你是王晨巍，该如何说服妈妈？ 妈妈，随团旅游能获得书本上学不到的知识，并且我这次去旅游， 有老师和同学们陪伴，他们会照顾好我的，您就让我去吧！,(2)千百年来，三峡以它雄奇壮美的自然风光，不可胜数的人文景观、神奇独特的历史传说散发着迷人的魅力，吸引着世人的目光。近年来，举世闻名的“三峡工程”更是创造了“高峡出平湖”的奇迹，请你设计一则精彩的广告语，让更多的人了解三峡。(20字以内) 游长江三峡，赏人间仙境。,