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1、阅读新地带 准确理解标题的含义,第一部分 典范文本精读 【常见题型】 1谈谈你对题目含义的理解。 2本文为什么以“”为题？说说你的理解。 3揣摩文章题目，写出它的两重含义。 4小说的题目有比喻义，其中“”喻指人物的哪些品质？ 5联系全文，谈谈你对标题的理解。 6文题中“”究竟指什么？以此为题有什么好处？,【典范文本】 高贵的“伪证” 拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20年前，她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。 开头交代故事发生的原因，设置悬念。 看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。 20年前的一天，一个年
2、轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。,女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在，我染上毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来接女儿。 多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着。不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这个女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来,从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好，在学校里
3、，就像一只快乐的“百灵鸟”。有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。多丽丝轻轻地问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是个可爱的孩子！多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮。 几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。 以上运用插叙，补充叙述了多丽丝曾经收养安迪的过程。,一晃，20年过去了。如今，多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她作什么证。 多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和无助。
4、当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安。 法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，20年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫安迪。现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使；如果是，将取消这一称号。听明白了吗？现在传被告人安迪到庭。,法官的一席话让人明白了多丽丝要为何事作证，又为下文设置悬念：多丽丝会作证吗？ 被告人安迪，是一个20多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊道，安迪，我又
5、见到你了，我的孩子。但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。 多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完毕！,被告席上那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。 法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌(chu)，严肃地说道：证人证词有效，法庭宣布休庭。 庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：法庭是神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵
6、的“伪证”。 故事的结局令人震撼。多丽丝虽然作了伪证，却让人觉得她是那样的高尚。 (选自2016年中国微型小说精选),1请概括本文的故事情节。 多丽丝收到传票；回忆收养安迪的过程； 到法庭作证；法院判决证词有效。 2文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”，这样写有哪些作用？ 细节描写(外貌描写)，写出了安迪和女人的美丽外表；暗示安迪与中年妇女为母女关系；为下文多丽丝作伪证作铺垫；推动故事情节发展。,3结合上下文，简析第段画线句的表达效果。 动作描写。“看了多丽丝好一会儿”写出了西蒙对多丽丝的证词感到意外，考虑是否采用多丽丝证词的矛盾心理。 4结合全文理解文章标题“高贵的伪证”的含义。 “高贵”指多丽丝无私收养安迪、培养安迪，为安迪的前途不惜作“伪证”的品质；“伪证”指多丽丝的证词与事实不符。标题“高贵的伪证”突出了多丽丝人性的伟大、灵魂的高贵。,