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1、1 库车县第十三小学教学设计方案 年（班）级 二 年 级 （ ）班 时 间主备人 学 科数学课 题 有趣的拼贴画 第（1）课时 三 维 目 标 知识与技能：通过游戏和操作活动，激发学生的想象能力和培养学生的动手能力 过程与方法：学习拼贴画设计方法，掌握拼贴画制作基本技巧。 情感态度与价值观：构思设计并选择适合的材料制作完成一幅拼贴画。让学生懂得怎样记述 某一场景。 教学重点：如何掌握拼贴画的设计制作技巧，感受拼贴画的独特美感。 教学难点：如何构思创意以及对各种材料特性的熟练掌握应用。 教学方法：引导教学法 课型：新授课 教学准备：事先准备拼贴好的作品若干幅。 教学课时： 1 课时 教学过程与方
2、法 教学环节教 学 活 动设计意图 专题教育 一、复习 步骤一：欣赏作品，学习基本知识。 出示事先准备好的拼贴画作品。 1、请同学们分组讨论分析作品。 2、各小组派代表总结阐述， 拼贴画的材料特点 德育教育渗透 2 二、探究新知 以及成型的方法。 常用材料： 面状材料，如各种碎布、画报纸和挂历纸、树 叶、花瓣、皮料等等； 线状材料，如各种粗细毛线、植物的丝条、金 属丝线、动物毛发等等； 辅助材料，各种粘合剂，如胶水、固体胶、乳 胶、多功能强力复合胶等 常用工具：剪刀，刀片，铅笔，橡皮，尺子， 圆规等等。 归纳总结： 拼贴画常用成型方法：剪、刻、撕、折、重叠、 拼接、粘贴等。（可适度涂抹绘制部分
3、区域） 步骤二：构思创意，设计草稿。 （考虑到，拼贴画所用到的材料应该有较多的 选择，可分组制作，这样可以把一个小组成员 所准备的材料，放在一起，可增加选择的余地。） 步骤一：欣赏作品，学习基本知识。 出示事先准备好的拼贴画作品。 1、请同学们分组讨论分析作品。 2、各小组派代表总结阐述， 拼贴画的材料特点 以及成型的方法。 常用材料： 面状材料，如各种碎布、画报纸和挂历纸、树 叶、花瓣、皮料等等； 线状材料，如各种粗细毛线、植物的丝条、金 属丝线、动物毛发等等； 辅助材料，各种粘合剂，如胶水、固体胶、乳 胶、多功能强力复合胶等 3 三、巩固应 用。 四、课堂总结 常用工具：剪刀，刀片，铅笔，橡皮，尺子， 圆规等等。 归纳总结： 拼贴画常用成型方法：剪、刻、撕、折、重叠、 拼接、粘贴等。（可适度涂抹绘制部分区域） 步骤二：构思创意，设计草稿。 （考虑到，拼贴画所用到的材料应该有较多的 选择，可分组制作，这样可以把一个小组成员 所准备的材料，放在一起，可增加选择的余地。） 4 五、随堂练习 作业设计 板书设计 有趣的拼贴画 活动一：可爱的小羊 活动二：沙漠之舟 活动三：新疆风景 5 教学反思