《石家庄市2019届高中毕业班二模理综试卷(图片).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《石家庄市2019届高中毕业班二模理综试卷(图片).pdf（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 高三第四次模拟考试化学 参考答案及评分标准 7.B 8.A 9.D 10.C 11.B 12.A 13.D 26 （ 14 分） HNO3（1 分） ， AgNO3（1 分） 硝酸酸化的2 mL 0.1 molL 1 NaNO 3溶液（ pH=2 ） （2 分） （只答 2 mL 0.1mol/L HNO3或 pH=2 的 HNO3不给分） 该反应速率很小或该反应的活化能较大。（2 分，答出一点就可给分） 图乙（ 1 分） 4Fe +10H + + NO 3 =4Fe 2+ NH 4 + + 3H2O（2 分） 加入足量稀硝酸加热将固体全部溶解，再向所得溶液中加入稀盐酸，产生白色沉淀或加 入
2、足量盐酸，有黑色固体剩余（2 分，答案合理即可） 不能（1 分） ，Fe 2+可能被 HNO 3氧化或被氧气氧化（ 2 分，答出一点就可给分。） 27（ 15 分） SiO2（ 1 分） 3.5（1 分）pH3.5 时，氧化铁红产率高或 -FeOOH 煅烧时无污染性气体产生。 （其它合理答案均可；答出一点即给分）（ 2 分） Ni(OH)2 + 6NH3 H2O= Ni(NH3)6 2+ + 2OH + 6H 2O（2 分） NH4 + + OH =NH 3 H2O，消耗 OH ，有利于 Ni(OH) 2溶解； HCO3 + OH=CO 3 2 + H2O 消耗 OH ，有利于 Ni(OH)
3、2溶解； NH4 + + OH =NH 3 H2O，降低原料NH3 H2O 用量； （其它合理答案均可；答出一点即给分）（ 2 分） H +与 NH 3反应，促使 Ni(NH3)6 2+ Ni 2+ 6NH 3正向移动，生成更多的 Ni 2+， 利于后续获得更多产品碱式碳酸镍。（2 分） Ni3(OH)4CO3 （1 分）Ni3(OH)4CO33NiO + 2H2O+ CO2（ 2 分） H2O + M + e =MH + OH（2 分） 28（ 14 分） NO(g) + O2(g) =NO3 (g) H(ab)kJ mol 1 （2 分） A C （2 分，每个 1 分只要有错答案不得分）
4、 2 （1 分），1（1 分） （ 1 分），增大 NO的浓度；及时分离产物N2O2（2 分） （ 1 分） ，对应温度a 点高于 b 点， NO 的浓度 a 点大于 b 点（ 2 分，温度和浓度各1 分） 或2.210 3（2 分， 答案合理即给分） 35（ 15 分） 4s3d （2 分） ，球形（ 1 分） Zn 的 4s能级处于全满的较稳定状态或Zn 的 4p 能级处于全空的较稳定状态或Ga 较容 易失去 4p 1 能级上的1 个电子（ 2 分，答案合理即可） CN -（ 1分） 15（2 分） 三者均为分子晶体且结构相似，相对分子质量依次增大，分子间作用力逐渐增强（2 分） ZnF2
5、为离子晶体，需要破坏的离子键强度大于分子间作用力（ 2 分） 4（ 1 分） ， （ 2分） 36（ 15 分） 甲苯（ 1 分） ，还原反应（1分） C14H16ONCl （1 分） ，羟基、羧基（ 2 分） NaOH 溶液（ 1 分） ，稀 HNO 3、AgNO3溶液 （共 1 分） （2 分） 15（2 分） ，（1 分） （3 分） 生物二模参考答案 1C 2A 3 D 4C 5B 6B 29. （ 8 分，除标注外，每空1 分） （1）类囊体红光和蓝紫 （2） ATP的水解细胞膜 （3）用添加了不同浓度CdCl2的完全培养液培养黑麦草，一段时间后，测量并比较各组培养液中Mg 2+的剩
6、 余量，从而判断根系对Mg 2+的吸收能力（要点 1：答出镉浓度不同；要点2：答出 Mg 2+的变化，每个要点 2 分，共 4 分） 30.（10 分，除标注外每空2 分） （1）分级（反馈）抑制 （2）下丘脑、肾上腺 （3）抗体、淋巴因子、溶菌酶（答出两种即可得分） （4）化学成分（1 分）理化性质（ 1 分） 31.（9 分，除特殊标注外，每空1 分） （1）物质循环（多答能量流动也给分）第一营养级的同化量（2 分） （2） （互利）共生使豆科植物中根瘤菌所固定的氮肥得到合理利用，减少对氮肥的施加（只答切断害 虫食物链不给分，多答不扣分；只要答出充分利用土壤中的无机盐即可给分）（2 分）化
7、学种群繁 衍 （3）群落演替 32. （ 12 分，每空2 分） （1）性状分离 AAbb、Aabb（或答出AAZ bZb、AaZbZb、AAZbY、AaZbY也可给分） （2）黄色蓝色雌性和绿色雄性雌雄均为绿色 绿: 蓝: 黄: 白=9:3:3:1 37. 【生物选修1: 生物技术实践】 （15 分，除标注外，每空2 分） （1）（唯一）碳源选择（ 1 分）将聚集的菌体逐渐稀释以便获得单个菌落 （2）固定化酶提高产物的纯度 （3）凝胶色谱法较大 （4） B（备注简析：开始时，酶不够，底物加不加倍都不能增加反应的速率；随着酶浓度增大，反应速率才有区分，故选 B。） 38. 【生物选修3: 现代生物科技专题】 （15 分，除标注外，每空2 分） （1） 3 相同（ 1 分） （2）显微注射放射性同位素标记的含目的基因的DNA片段（答出标记的目的基因即可） （3）获能 M中同期发情 （4）外源基因的插入导致胚胎正常发育所需的基因不能表达（意思对即可给分）