语文2019届高三台湾高考题精选.pdf

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1、2019 届考前训练卷台湾高考题 语文 一、单选题 1. (2014 台湾 ) 桃花因颜色鲜艳美丽，故诗人常借以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花，不具此喻意的选项 是： (A)一夜清风动扇愁，背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪，忍到更深枕上流 (B)每坐台前见玉容，今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿，减却桃花一半红 (C)浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香。凝情尽日君知否，还似红儿淡薄妆 (D)暮春三月日重三，春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下，仙舟摇衍镜中酣 1.D（ A 朱淑真新秋；朱淑真，南宋女词人，约生活于南宋高宗、孝宗时。出身于仕宦家庭，天生丽质， 相传婚后生活不幸，抑郁而终，不到50 岁。扇愁：汉

2、班婕妤怨歌行：“新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁 为合欢扇， 团团似明月。 出入君怀袖， 动摇微风发。 常恐秋节至， 凉飙多炎热。 弃捐箧 qi 笥中，恩情中道绝。 ” 扇，谐音散，与女子被弃联系在一起。背时：离别之时。B施肩吾佳人览镜。施肩吾，唐宪宗时进士，杭 州地区状元，后入道。C罗虬比红儿诗；比红儿诗为组诗，共百首，全诗择古绝代佳人比官妓红儿的魅力。 亚：掩。 D张说三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵；禊潭：犹禊池。广乐 yu ：盛大之乐，多指仙乐。逶 迤：形容歌声婉转。） 2. (2014 台湾 ) 阅读下文，选出最接近其意旨的选项： 坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野砲

3、的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷 藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者带不走歌。（余光中青青边愁） (A)笔落惊风雨，诗成泣鬼神 (B)不惜歌者苦，但伤知音稀 (C)屈平词赋悬日月，楚王台榭空山 (D) 诗可以兴，可以观，可以群，可以怨 2.C（ A 杜甫寄李太白二十韵写于李白被放逐时，前四句：“昔年有狂客, 号尔谪仙人。笔落惊风雨, 诗成 泣鬼神。”赞其才华横溢，笔力万钧。B古诗十九首西北有高楼：“西北有高楼，上与浮云齐。交疏结 绮窗，阿阁三重阶。上有弦歌声，音响一何悲！谁能为此曲？无乃杞梁妻。清商随风发，中曲正徘徊。一弹再 三叹，慷慨有馀哀。不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸿鹄，奋翅

4、起高飞。”疏：镂刻。交：交错。绮：有花 纹的丝织物。 阿阁：四面有曲檐的楼阁。这句说阿阁建在有三层阶梯的高台上。无乃：莫非。杞梁妻：左传 襄 公二十三年载：齐大夫杞梁，出征，战死莒国城下。其妻临尸痛哭十个日夜，城墙被她哭塌。清商：清商曲 清越、哀怨。中曲：乐曲中段。徘徊：指乐曲旋律回环往复。惜：痛。这两句说，我难过的不只是歌者心有痛 苦，而是她内心的痛苦没有人理解。鸿鹄：天鹅，喻情志相通的人。C李白江上吟中两联：“仙人有待乘 黄鹤，海客无心随白鸥。屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。”黄鹤： 旧传仙人子安曾驾黄鹤过武汉。海客： 列子：“海上之人有好沤鸟者，每旦之海上，沤鸟之至者百住而不止。其父曰：

5、吾闻沤鸟皆从汝游，汝 取来，吾玩之。明日之海上，沤鸟舞而不下也”。D论语阳货；兴观群怨，是孔子对诗社会作用的高 度概括，是对诗的美学作用和社会教育作用的深刻认识，开创了中国文学批评史的源头。“兴”：孔安国注： “兴，引譬连类。”朱熹注：“感发意志。”就是说诗是用比兴的方法抒发感情，使读者感情激动，从而影响 读者的意志；“观”：郑玄注：“观风俗之盛衰。”朱熹注：“考见得失”，就是说诗歌是反映社会现实生活 的，因此通过诗歌可以帮助读者认识风俗的盛衰的政治的得失；“群”：孔安国注： “群居相切磋。”朱熹注： “和而不流。”就是说诗可以帮助人沟通感情，互相切磋砥砺，提高修养；“怨”：孔安国注：“怨刺上

6、政。” 即是说诗可以批评指责执政者为政之失，抒发对苛政的怨情。） 3. (2014 台湾 ) 阅读下文，选出叙述正确的选项： 四凶之才皆可用。尧之时，圣人在上，皆以其才任大位，而不敢露其不善之心。尧非不知其不善也，伏则 圣人亦不得而诛之。及尧举舜于匹夫之中而禅之位，则是四人者始怀愤怨不平之心而显其恶，故舜得以因其迹 而诛窜之也。（河南程氏遗书） 四凶：相传为尧舜时代四个恶名昭彰的部族首领。 (A) 尧知四凶不善，故意授以大位，使四凶彼此制衡 (B) 尧不因人有不善之心，即对其才干能力全盘否定 (C) 舜得位后，四凶遭贬斥而怀恨，心性遂由善转恶 (D) 舜认为心怀恶念者，纵无恶行表露，仍不可宽贷

7、 3.B（河南程氏遗书又称二程遗书，是北宋理学家程颢、程颐的弟子记载二程平时的言行，其中言论 居多。二程反对才美德恶者不能用的观点，认为才美德恶也可用。因为被用者如何，还取决于用人者的德行。 用人者有德，被用者虽无德而不敢露其恶，用人者无德，被用者虽有德亦将变为无德，因为在二程看来，人的 气质是变化的。“四凶”是指尧舜时代的共工、欢兜、三苗、鲧四个恶人。二程认为，四凶虽为无德之人，但 有大才，在尧之朝，尧圣明如天，四凶不敢露恶，而以其才助尧之治。及尧禅位，始怀愤怒而显其恶，故舜得 而诛之，或流放。） 4. (2014 台湾 ) 下列是一段散文，依文意选出排列顺序最恰当的选项： 千百年后凝视王羲

8、之的兰亭序， 甲、碰到纸上的纤维，顺势微微回转， 乙、单鞭蓄势，继续向左缓缓推出 丙、太极云手般向右下沉去，力道隐含未尽， 丁、仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作， 戊、永和九年岁在癸丑，那永字的一点如凌空而来风声， 光是那么一点，可以领略的内涵，用十年时间去理解都不嫌多。（侯吉谅纸上太极） (A) 丁乙甲戊丙 (B) 丁戊甲丙乙 (C) 戊乙甲丙丁 (D) 戊丁乙丙甲 4.B 5. (2014 台湾 ) 下图是两副吟咏郑成功的对联，请依文意与对联组成原则，选出最适合的选 项： 甲、方知海外有孤忠乙、称名则妇孺皆知 丙、敢向东南争半壁丁、举目有河山之异 (A) 丙甲丁乙 (B) 丙乙丁甲

9、(C) 丁甲丙乙 (D) 丁乙丙甲 5.D第一副：东海望台澎，风景不殊，举目有河山之异；南天留祠宇，雄图虽渺，称名则妇孺皆知。许世 英：民国初年曾任福建巡按使。此联以郑成功的功绩，和当时台湾沦落异族统治的事实相对照，给人沧桑之感， 也隐约道出许世英对台湾境况的看法。南天：泛指台湾。第二副：四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁； 诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。1662 年 7 月，郑成功收复台湾后病逝，康熙皇帝所题挽联。上联 的意思是：清军入关南下，明朝各镇总兵均临难心变，唯有郑成功固守厦门、金门，又挥师北伐，震动东南； 下联的意思是：随着清军推进，南明诸王相继覆亡，郑成功仍坚持反清复明

10、，并东征台湾以为据点。) 6. (2014 台湾 ) 阅读下文，选出符合作者想法的选项： 年纪轻的时候，倒是敢说话，可是没有人理睬他。到了中年，在社会上有了地位，说出话来有相当分量， 谁都乐意听他的，可是正在努力的学做人，一味的唯唯否否，出言吐语， 切忌生冷， 总拣那烂熟的， 人云亦云。 等到年纪大了，退休之后，比较不负责任，可以言论自由了，不幸老年人总是唠叨的居多，听得人不耐烦，任 是入情入理的话，也当作耳边风。这是人生一大悲剧。（张爱玲论写作） (A)年轻人与老年人都较敢表达意见，但也不耐听他人意见 (B)中年人处世多权衡利害轻重，常不愿说出与众不同之论 (C)说话者地位越高、年龄越长，越

11、能得到听众喜爱与信任 (D)“说者无意，听者有心”的差距，形成“人生一大悲剧” 6.D (2014 台湾 ) 阅读下文，回答7-8 题。 不止一次有人以 “博士”呼我， 有的是口惠， 有的竟见诸笔墨。 此种善意的逾格提拔， 受者是窘不堪言的。 立予纠正， 显得矫情， 听其自然， 又有愧于心， 说不定还给人以 “无耻近乎勇” 的口实，为祸为福， 无待言矣。 我生平第一次受类此抬举的洗礼，是在十八、九年以前，刚当上助教不满几个月。夫助教者，实在是学生 生活的延长。 就当此时， 一位父执辈路过边城，少不得要略尽地主之谊，这一来可引来数秒钟的无地自容。 因为，不数日，一封道谢的信来了，信封上赫然有某某

12、教授道启字样。天下事哪里有天知、地知、你知、我知 那样便宜之事。 那位司阍老者， 平时并不把每一封信都送到每人这里，这天却予我以殊遇。“咯， 这是你的！ ” 说时，眼睛紧盯住我，大有要我俯首认罪之意。我想他心中一定大叹。好家伙，才几个月，就 若是！司阍老者当然不是具有幽默感之人，否则他大可在教授之旁，作一眉批：始于何时？ （节录自吴鲁芹博士和博士衔） 7. 上文内的词语，依序最适合填入的选项是： (A)人心不古招摇撞骗 (B)人心不古好为人师 (C) 不学无术招摇撞骗 (D)不学无术好为人师 7.A( 人心不古：今人的心地不如古人淳厚。多用于感慨世风不正。不学无术：学，学问。无，没有。术，技能

13、。 既没有学问，又没有能力。招摇撞骗：招摇，张扬、炫耀。撞骗，寻找机会进行欺骗。假借名义到处进行欺骗 活动。好为人师：喜欢做别人的老师。形容人不够谦虚，好以教导者自居。父执辈：父辈；执，至交好友。司 阍：看门人。吴鲁芹（1918 1983），旅台作家，毕业于武汉大学外文系） 8. 下列叙述，符合上文文意的选项是： (A)被学校破格拔擢授予博士，让作者心里始终怀着不安与矛盾 (B)作者认为称谓宜与实际相符，故对被冠以虚衔常感到不自在 (C)作者视浮名为身外之物，故对他人奉承的尊称并不放在心上 (D)司阍老者不假辞色的批评，令作者为自己的虚荣心深感惭愧 8.B (2014 台湾 ) 阅读下文，回答

14、9-10 题。 王汾滨言：其乡有养八哥者，教以语言，甚狎习，出游必与之俱，相将数年矣。一日，将过绛州，去家尚 远，而资斧已罄。 其人愁苦无策。 鸟云：“何不售我？送我王邸，当得善价， 不愁归路无赀也。”其人云： “我 安忍！”鸟言：“不妨。主人得价疾行，待我城西二十里大树下。”其人从之。携至城，相问答，观者渐众。 有中贵见之，闻诸王。王召入，欲买之。其人曰：“小人相依为命，不愿卖。”王问鸟：“汝愿住否？”答言： “愿住。”王喜。鸟又言：“给价十金，勿多予。”王益喜，立畀十金。其人故作懊恨状而出。王与鸟语，应 对便捷。呼肉啖之。食已，鸟曰：“臣要浴。”王命金盆贮水，开笼令浴。浴已，飞檐间，梳翎抖

15、羽，尚与王 喋喋不休。顷之，羽燥，翩跹而起。操晋声曰：“臣去呀！”顾盼已失所在。王及内侍，仰面咨嗟，急觅其人， 则已渺矣。后有往秦中者，见其人携鸟在西安市上。 （蒲松龄聊斋志异? 鸲鹆 q y ） 9. 关于本篇故事内容，叙述正确的选项是： (A)八哥的主人因缺旅费，打算出售八哥 (B)八哥拟另谋栖身之处，设局诓骗主人 (C)八哥与主人合谋，利用卖身诈取钱财 (D)八哥与主人得手后，在西安故技重施 9.C（狎习：亲近熟习。中贵：宦官。畀b：给与） 10. 下列关于故事的解释，错误的选项是： (A)主人将八哥携至城，相问答，系为制造奇观引人注意 (B)八哥对王言给价十金，勿多予，有助于取得王的信

16、任 (C)主人故作懊恨状，目的是为了让八哥相信他万分不舍 (D)八哥尚与王喋喋不休，系为让王疏于防备，以便逃走 10.C (2014 台湾 ) 阅读下文，回答11-12 题。 昌他亡西周，之东周，尽输西周之情于东周。东周大喜，西周大怒。冯且曰：“臣能杀之。”君予金三十 斤。冯且使人操金与书，间遗昌他书曰：“告昌他，事可成，勉成之；不可成，亟亡来亡来。事久且泄，自令 身死。”因使人告东周之候曰：“今夕有奸人当入者矣。”候得而献东周，东周立杀昌他。（战国策 ? 东周 策）（注候：斥候hu，探子) 11. 下列各组内的文字，前后意义相同的选项是： (A)昌他亡西周，之东周向之来，非有取于升斗之禄 (

17、B)冯且使人操金与书噫！微斯人，吾谁与归 (C)事久且泄，自令身死今疾且成，已非三月不能瘳 (D)因使人告东周之候曰因人之力而敝之，不仁 11.C 将且（ A 去，前往 / 助词，取消句子独立性；B 连词，和 / 介词，同，引出动作行为有关的对象；D副词， 于是，就 / 介词，凭借，依靠）瘳ch u：病愈。西周、东周：东周末期, 周王室分出两个姬姓小国, 即西周国 和东周国。 12. 依据文意，选出叙述正确的选项： (A)冯且收买昌他为西周间谍，遭东周查获而遇害 (B)冯且命昌他策反东周斥候，反令昌他被捕遇害 (C)冯且诬陷昌他收贿通敌，昌他逃至东周而遭戮 (D)冯且故布疑阵，使昌他被东周误为

18、间谍而遭戮 12.D 13. （ 2013 台湾） 新闻标题与新闻内容理应一致，然而有时并非如此。下列各“标题”与“内容”不一致的选 项是： (A)标题：乌有大学，重金吸箐英/ 内容：学测成绩出炉，乌有大学设立绩优奖学金，提供给成绩优秀来申 请入学的学生 (B)标题：租屋无认证，乌有大学降抵制房东/ 内容：乌有大学为保障学生校外租屋的安全，将抵制不参加 安全防火认证的房东 (C)标题：世界语言，乌有大学校长看好华语/ 内容：乌有大学校长昨天表示，未来五到十年，世界上主要 流通的语言可能是华语 (D)标题：乌有大学首位文学院院长，是老外/ 内容：日本籍的大村直人教授，这学年成为乌有大学文学院 成

19、立五十年来首位外国籍院长 12.D 14. （ 2013 台湾） 下列文句，依文意选出排列顺序最恰当的选项： “我怀想着故乡的雷声和雨声。 甲、使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花 乙、细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它 丙、这些怀想如乡愁一样索绕的使我忧愁了 丁、那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷 戊、仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来 我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量，一滴温柔的泪在我枯涩的眼里，如迟疑在这阴沉的天空里的 雨点，久不落下。”( 何其芳雨前) (A)丙乙甲丁戊 (B)丙乙戊丁甲 (C)丁戊乙甲丙 (D)丁甲丙丁戊 13.C 15. （ 2013 台湾）“关城树色催寒

20、近”、“乱花渐欲迷人眼”、“沧海客归珠鬓泪”、“翠华想像空山里” 分别为四首诗中的对仗句的上句，选出其下句依序对应正确的选项： (A)玉殿虚无野寺中/ 章台人去骨遗香/ 御苑砧声向晚多/ 浅草才能没马蹄 (B)章台人去骨遗香/ 玉殿虚无野寺中/ 浅草才能没马蹄/ 御苑砧声向晚多 (C)浅草才能没马蹄/ 御苑砧声向晚多/ 玉殿虚无野寺中/ 章台人去骨遗香 (D)御苑砧声向晚多/ 浅草才能没马蹄/ 章台人去骨遗香/ 玉殿虚无野寺中 15. D （唐李颀的送魏万之京，此诗意在抒发别离的情绪。全诗为：朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初 渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见

21、长安行乐处，空令岁月易 蹉跎。送魏万之京诗意在抒发别离情绪。首联用倒戟法落笔，点明出发前，微霜初落，深秋萧瑟；颔联写 离秋，写游子面对云山，黯然伤神；颈联介绍长安秋色，暗寓此地不可长留；末联以长者风度，嘱咐魏万，长 安虽乐，不要虚掷光阴。诗人把叙事、写景、抒情融合在一起，设想友人跋涉艰辛，并及时对友人进行劝勉。 唐白居易的钱塘湖春行，此诗是一首颇具盛名的写西湖早春景色的七言律诗。全诗为：孤山寺北贾 亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行 不足，绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光。孤山寺：南朝陈文 帝建。

22、孤山：在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连，所以称孤山。贾亭：又叫贾公亭。唐贞元中，贾 全任杭州刺史。暖树：向阳的树。白沙堤：白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东。白居易在任杭州刺史时所筑 白堤在钱塘门外，是另一条。云脚：接近地面的云气。宋宋祁的落花，此诗借落花引起象外之义，感 情沉郁，寄托遥深，传达给读者的是感受，而不是具体情事。全诗为：坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相忘。将 飞更作回风舞，已落犹成半面妆。沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。青 楼：青砖楼房，汉唐时贵妇人住所。回风舞：古小说洞冥记载，汉武帝宫人丽娟在芝生殿唱回风曲， 庭中花皆翻落。半面妆：化了一半的妆

23、。沧海：化用李商隐锦瑟：沧海月明珠有泪”。南海有鲛人，泣 泪成珠。这里指以蚌生珠喻人落泪。章台：西汉都城长安一条繁华街道。骨：指花瓣。传：招引。蜜房：蜂窝。 落花尾联暗合“落花”，无意引蜂蝶，尽付蜜房以士其坚贞。唐杜甫的咏怀古迹五首其四，此 诗借古迹，怀古人，同时也表达自己的身世家国之感。全诗为：蜀主征吴幸三峡，崩年亦在永安宫。翠华想象 空山里，玉殿虚无野寺中。古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁。武侯祠屋常邻近，一体君臣祭祀同。幸：旧称 皇帝踪迹所至曰“幸”。翠华：皇帝仪仗中用翠鸟羽毛作装饰的旗帜。伏腊：伏天腊月。指每逢节气村民皆前 往祭祀。武侯：诸葛亮封武乡侯，其祠在先主庙西。一体：君臣一体，情

24、分特密，故一同祭祀。） 16. （2013 台湾） 古文中的词语解释，有的可以从上下文意直接判断，有的可从文化传统中寻思其长期累 积的意义。下列属于后者的选项是： (A)将烛之武退秦师：“子犯请击之，公曰：不可。微夫人之力不及此”的“夫人”解释为“秦伯” (B)将范仲淹岳阳楼记：“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎”的“骚人”解释为“失意文人” (C)将王羲之兰亭集序：“故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也”的“时人” 解释为“参加兰亭修葺的人” (D)将蒲松龄崂山道士：“乃以箸掷月中。见一美人，自光中出，初不盈尺。至地，遂与人等。织腰秀 项，翩翩作霓裳舞”的“美人”解释为

25、“嫦娥” 16.B( 先是因为屈原作离骚, 于是称屈原或楚辞的作者为骚人。南朝梁萧统文选?序：“楚人 屈原，含忠履洁。君匪从流，臣谏逆耳。深思远虑，遂放湘南。耿介之意既伤，壹郁之怀靡愬。临渊有怀沙之 志，吟泽有憔悴之容。骚人之文，自兹而作。”后来泛指失意文人，如柳宗元酬曹侍御过象县见寄：“破 额山前碧玉流，骚人遥驻木兰舟。”范仲淹岳阳楼记：“然则北通巫峡，南极潇湘，迁客多会于此。”) 17. （ 2013 台湾） 下列文字所描绘的人物，其时代先后顺序正确的选项是： 甲、何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心 乙、王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云 丙、气备四时，

26、与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武作之师 丁、你原本是一朵好看的青莲，脚在泥中，头顶蓝天，无需颖川之水，一身红尘已被酒精洗净 (A)甲丙乙丁 (B)乙丁丙甲 (C)丙甲乙丁 (D)丁乙甲丙 17.C（甲、说的是屈原。招魂、九歌相传为屈原所作。对联用离骚词意，美人香草滋生“楚 虽三户，亡秦必楚”之地；湘流依旧，似响九歌之声。“楚虽三户，亡秦必楚”语出史记项羽本纪：“自 怀王入秦不反，楚人怜之至今，故楚南公曰，楚虽三户，亡秦必楚也”此为当时流行的谶语，言楚人 怨秦最深，虽人口极大部分灭亡，只要尚存三户，犹足以亡秦。呵壁：汉王逸天问序：“屈原放 逐，彷徨山泽。见楚有先王之庙及公卿祠堂，图

27、画天地山川神灵，琦玮僪佹，及古贤圣怪物行事，因书其壁， 呵而问之。”瘁：劳累。乙、称颂诸葛亮，为了蜀汉帝业不偏据一方而自安，诸葛亮上书的前、后出师表 与日月同辉；诸葛亮说要竭尽劳苦，亲率朝廷的军队长驻汉中，以对付天下变幻的局势。丙、赞扬孔子：万世 师表，道德之尊。四时：易乾：“夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序。”丁、吟 咏的是李白，李白号青莲居士，又有酒仙、谪仙人、诗仙人等称呼，其诗歌天马行空，浪漫奔放，意境奇异， 行云流水，宛若天成。 18. （ 2013 台湾） 阅读下文，选出最适合填入_中的选项： 齐桓公之时，晋客至，有司请礼，桓公曰“告仲父”者三。而优笑曰：“易哉为君

28、！一曰仲父，二曰 仲父。”桓公曰：“吾闻_。吾得仲父已难矣，得仲父之后，何为不易乎哉？”（韩非子? 难二） (A)我无为，而民自化 (B)君人者劳于索人，佚于使人 (C)为政以德，誓如北辰，居其所而众星共之 (D)君尊则令行，官修则有常事，法制明则民畏刑 18.B（齐桓公时，晋国客人到了，负责接待的官吏请问用什么礼仪。桓公说了三遍“告诉仲父管仲”。优 人笑着说：“做君主真容易啊！一声仲父，二声仲父的。”桓公说：“我听说做君主的寻求人才费力，使用人 才安逸。我得到仲父已费力了，得到仲父后，为什么不能容易呢？”老子第五十七章：“我无为，而 民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自

29、朴。”论语为政子曰：“为政以德， 譬如北辰，居其所而众星共之。”孔子说：“用道德来治理国政，就会像北极星一样，居处自己的位置，进而 群星环绕着它。”商君书君臣第二十三：“君尊则令行，官修则有常事，法制明则民畏刑。法制不明， 而求民之行令也，不可得也。”国君有尊严，法令才能通行；官吏修明，政事才有常规；法制分明，人民才惧 怕刑罚。法制不明，却要求人民服从法令，那是不可能的。 19. （ 2012 台湾） 阅读下文，依序选出最适合填入内的选项： 仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，在两条湿湿的黑边 儿里的，一白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那

30、条瀑布；坐在亭边，不必 仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的； 彷彿一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。（朱自清温州的踪 迹） (A) 夹带盘 (B) 夹畦踞 (C) 镶畦盘 (D) 镶带踞 19.D（夹：处在两者之间；镶：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。带：带子或像带子的长条物； 畦：作量词时，用于计算种在畦上的作物的数量，如：种了一畦韭菜。盘：回旋地绕；踞：蹲或坐。） 20. （ 2012 台湾） 使用“题辞”，必须考量相应的社交场合。如：甲，适用于新婚，以表达道贺之意；乙， 适用于长辈寿庆

31、，以表达庆贺之意；丙，适用于教育机构开办，以表达祝贺之意。 上文甲、乙、丙中，依序最适合填入的选项是： (A) 五世其昌齿德俱尊启迪有方 (B)宜尔室家椿萱并茂杏林春暖 (C) 珠联璧合福寿全归英才渊薮 (D)琴瑟重调松鹤延龄时雨春风 20.A （A五世其昌：指子孙后代兴盛，旧时常用来做新婚颂词。齿德俱尊：齿：指人的年龄。年龄和德行 都很高。常指年高德重的长者。孟子公孙丑下:“ 天下有达尊三: 爵一，齿一，德一。“后用 “ 齿德 “ 指年龄 与德行。 B宜尔室家：出自诗经小雅常棣，宜，和顺。椿萱并茂：喻父母健在。明程登吉等幼学 琼林祖孙父子：“父母俱存，谓之椿萱并茂；子孙发达，谓之兰桂腾芳。”

32、椿，庄子曾说“上古有大椿者， 以八千岁为春，八千岁为秋”。古人称父亲为“椿庭”。萱，传说萱草可使人忘忧。游子出门远行，常在母亲 居住的北堂台阶下种上几株萱草，以让母亲忘记忧愁。古人称母亲为“萱堂”。杏林春暖：字面意思指杏林春 意盎然，用来赞扬医术高明。“杏林”也是中医药行业的代名词，典出太平广记。C珠联璧合：比喻众美 毕集，相得益彰。渊薮：渊：深水，鱼住的地方；薮：水边的草地，兽住的地方。比喻人或事物集中的地方。 D琴瑟重调：琴瑟喻指夫妻，琴瑟和鸣比喻夫妻情笃和好，重调则是比喻夫妻复合。松鹤延龄：祝人如松、鹤 般长寿。时雨春风：及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深

33、入。用来称颂 师长的教诲。出处: 孟子尽心上: “君子之所以教者五，有如时雨化之者。” 21. （ 2010 台湾） 阅读下文，推断 内最适合填入的词语依序是： 地坛的古园彷佛就是为了等我，而 在那儿等待了四百多年。它等待我出生， 然后又等待我活 到最狂妄的年龄上忽地残废了双脚。四百多年里， 它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃， 了门壁上炫耀的 朱红，坍圮了一段段高墙又散落了 ，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自 在坦荡。 （ 史铁生我与地坛) (A) 历尽沧桑粉饰纸醉金迷 (B) 披星戴月粉饰玉砌雕栏 (C) 历尽沧桑淡褪玉砌雕栏 (D) 披星戴月淡褪纸醉金迷 21C 22.

34、（ 2010 台湾） 阅读下列先秦诸子对于“圣人”的描述，推断甲、乙、丙、丁依序应为哪一家所提出？ 甲、圣人不行而知，不见而名，不为而成。 乙、圣人之治民也，法与时移而禁与能变。 丙、圣人积思虑，习伪故，以生礼义而起法度。 丁、圣人之所以济事成功，垂名于后世者，无他故异物焉，曰唯能以尚同为政者也。 (A) 道家法家儒家墨家 (B) 儒家道家墨家法家 (C) 道家墨家法家儒家 (D) 儒家法家墨家道家 22. A 老子第四十七章：“不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不 行而知，不见而明，不为而成。”韩非子心度：圣人治理民众，法令和时代相推移，禁令和智能同变 更。荀子性恶

35、：圣人积累思虑，熟悉人为故事，从而产生了礼义，建立了法度。墨子尚同：圣 人能够把事情办成功、名垂后世，没有别的其他原因，只是能够以上同的原则来行使政事。尚同：上天“选择 天下赞阅（明察历练）、贤良、圣知、辩慧之人，立以为天子，诸侯、大夫和乡里之长，社会成员自下而上尚 同于天子之义。 23. （ 2009 台湾） “我忍住泪回转身看视野迷蒙的山下，半腰一棵大榕树，再下去一片芒草坡；视线拉平，是 田埂纵横的稻田，松山区信义路尾。诗经说：“岂无膏沐，谁适为容？”这不正是她的写照吗？她黑褂 黑裤，脸上不施脂粉；久久才站起，用手背抹去脸上的泪水，招呼大家收拾祭物，回家。”（陈义芝宁波 女子） 上引文字，

36、依文意推敲，文中的“她”祭吊的对象是： (A) 父亲 (B)丈夫 (C)子女(D) 兄弟 23. B “岂无膏沐，谁适为容？”出自诗经卫风伯兮，写的是一个妇人思念她从军远征的丈夫。国 风卫风伯兮：“伯兮朅兮，邦之杰兮。伯也执殳，为王前驱。自伯之东，首如飞蓬。岂无膏沐，谁适为 容？”朅 qi ：英武高大。殳 sh：古兵器，杖类。膏沐：妇女润发油脂。适d：悦。 24. （ 2009 台湾） 下列有关文学常识的叙述，正确的选项是： (A) 传奇是小说的代称，明、清两代的传奇都是传述奇闻异事的小说 (B) 词是可以歌唱、配乐的韵文，藉由词人所用的词牌，即可了解词作的内容 (C) 先秦诸子散文各具特色，

37、如孟子善于雄辩、气势壮阔，庄子善用寓言、想象丰富 (D) 白居易大力提倡新乐府运动，其反映现实的主张，影响深远，如东坡乐府即宋代新乐府的代表作 24. C(A 说传奇是小说的代称一般是指唐宋人用文言写作的短篇小说。如南柯太守传、李娃传等； 到了明清两代，传奇一般指以唱南曲为主的长篇戏曲，以别于北杂剧，是宋、元南戏的进一步发展。盛于明嘉 靖到清乾隆年间。如牡丹亭、清忠谱、长生殿、桃花扇等。B词牌，也称为词格，是填词用 的曲调名。 词最初是伴曲而唱的，曲子都有一定的旋律、节奏。 这些旋律、 节奏的总和就是词调。词与调之间， 或按词制调，或依调填词，曲调即称为词牌，其通常根据词的内容而定。宋后，词经

38、过不断的发展产生变化， 主要是根据曲调来填词，词牌与词的内容并不相关。当词完全脱离曲之后，词牌便仅作为文字、音韵结构的一 种定式。 D 白居易提倡的新乐府运动是诗歌革新运动，主张恢复古代的采诗制度，发扬诗经和汉魏乐府讽 喻时事的传统，使诗歌起到“补察时政”，“泄导人情”的作用，所谓新乐府，是相对古乐府而言的。而东 坡乐府是苏轼的词集，并非新乐府诗歌。） 25. （ 2008 台湾） 阅读下文， 内依序最适合填入的选项是： 凤凰树别有情怀， 抖尽一身花叶， 换来一挂挂的长刀，带刀的枝 枒地挺立着，指向灰阴的天空， 似乎完全不记省躯体上曾经附着过一排排的，应说是倔强罢，就算北风狂起，它也不肯低头。

39、（阿盛嘉 南平原四题 ?凤凰树） (A) 兴冲冲欣然火柴 (B)空荡荡傲然火种 (C) 静悄悄竟然火星 (D)懒洋洋凛然火炬 25. B（凤凰木，取名于“叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠”。空荡荡：形容冷冷清清，空无所有的情景， 也指心里没着落的感觉。傲然：高傲不屈的样子。火种：火源；能引火之物。可延伸为起模范作用的个人或集 体，对后人有很大的积极影响。） 26. （ 2008 台湾） 下列是一段现代小说，请依文意选出排列顺序最恰当的选项： 平安戏院前面的场地空荡荡的，不是散场时间，也没有三轮车聚集。 甲、一回头却见对街冉冉来了一辆， 乙、老远的就看见把手上拴着一只纸扎红绿白三色小风车， 丙、她正踌

40、躇间，脚步慢了下来， 丁、车夫是个高个子年轻人，在这当口简直是个白马骑士， 见她挥手叫，踏快了大转弯过街，一加速，那小风车便团团飞转起来。 （张爱玲色戒） (A) 甲丙丁乙 (B) 乙甲丙丁 (C) 乙丙丁甲 (D) 丙甲乙丁 26. D 27. （ 2008 台湾） 阅读下文，推断作者认为进行历史研究时，对“研究结果”最具关键影响力的选项是： 我的研究方法， 总是在一个固定的时点上切一横断面，在下一个时点上再切一个横断面，然后比较这两个 横断面相异之处，再在其中寻求变动的主因及变化的现象。因此我这工作最重要的是选时点，而选时点则往往 取决于个人的主观意识，甚至带有冒险性的意味，有时也可能因为

41、原选的横切面不恰当而导致观察错误。因此， 历史研究的主观性使历史学无法成为精密的科学。（许倬云中国古代文化的特 质） (A) 历史事件发生的时间 (B) 研究者的选择与判断 (C) 一套精密的科学方法 (D) 冒险蒐集材料的勇气 27.B（本题考查的是信息筛选能力。做这样的题目我们必须关注上文与下文，上句与下句的关联。尤其别 放过其中的关联词。就如本题中的两个“因此”句，便是关键句。它很清楚的交代了“研究结果”有着很大的 “主观性”。因此，答案为B选项。） 28. （ 2008 台湾） 阅读下文，选出与本文作者见解最相符的选项： 人的意识像一座冰山，表面看得到的部分只有一点点，下面是庞大的潜意

42、识，安静地累积并成长。当我们 从事创意工程时，像是从冰山的顶端钻洞下去探测并采取那下面的一切，重要的是下面的组成成分是什么，以 及自己钻洞探索的技术如何。（赖声川赖声川的创意学） (A) 年龄越长，越适合从事创意工程(B) 创作应破除冰冷虚伪，展现热情 (C) 扩充内在的储存，有助于启发创意 (D) 潜心钻研知识，是艺术创作的起点 28.C 29. （ 2008 台湾） 沈德潜说诗晬语：“性情面目，人人各具。读诗，如见其脱屣千乘；读诗，如 见其忧国伤时。”中的二位诗人，与下列选项所论诗人相同的是： (A) 子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁 (B) 读柳子厚诗，知其人无与偶；读韩昌黎诗

43、，知其世不能容 (C) 王右丞如秋水芙蓉，倚风自笑；孟浩然如洞庭始波，木叶微落 (D) 子瞻以议论作诗，鲁直（黄庭坚）又专以补缀奇字，学者未得其所长，而先得其所短 29.A（这是一道考查作家及其文风的题目，选项的信息量非常大。我们先把题干翻译一下，大致是这意思： 个性和表情， 每个人不同。 读口口的诗， 就如同看到他在君王面前脱鞋；读口口的诗， 就如同看到他忧心国事、 感伤时局的样子。从“脱屣千乘”可知是李白；从“忧国伤时”可知是社会诗人，因此，A选项最适当。） 30. （ 2008 台湾） 阅读下列改编自庄子让王的漫画，选出最适合形容原宪品德修养的选项： (A) 能见其过而内自讼者 (B)

44、敏而好学，不耻下问 (C) 衣敝緼袍，与衣狐貉者立而不耻者 (D) 恶衣服，而致美乎黻冕；卑宫室，而尽力乎沟洫 30.C 庄子 : 原宪居鲁，环堵之室，茨以生草；蓬户不完，桑以为枢；而瓮牖二室，褐以为塞；上漏 下湿， 匡坐而弦歌。子贡乘大马，中绀而表素，轩车不容巷，往见原宪。原宪华冠蹝履，杖藜而应门。子贡曰： “嘻！先生何病？”原宪应之曰：“宪闻之，无财谓之贫，学道而不能行谓之病。今宪，贫也，非病也。”子 贡逡巡而有愧色。( 环堵：简陋的居室。茨：用茅草盖屋顶。蓬户：蓬草编成的门。桑枢：折桑条作门轴。褐： 用褐土涂墙缝。中绀 n：穿着带红的黑色内衣。华冠蹝履：戴着桦树皮做的帽子，拖着没有后跟的

45、鞋。蹝x 履 , 趿拉着鞋。 论语公冶长:子曰：“已矣乎！吾未见能见其过而内自讼者也。”( 孔子说：“算了吧！我没有见 过能够发现自己的错误进而从内心自责的人。”) 论语公冶长:子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之 文也。”（子贡问道：“卫大夫孔圉y凭什么给他文的谥号呢？”孔子说：“他勤敏好学，不以向 下请教为羞耻，所以给他文的谥号。”) 论语子罕:子曰：“衣敝缊袍，与衣狐貉者立，而不耻者，其由也与？不忮不求，何用不臧？” 子路终身诵之。（孔子说：“穿着破旧的丝棉袍，和穿着名贵狐貉皮袍的人站在一起，却不感到羞愧的，大概 只有仲由吧。 诗经上说： 不嫉妒，不贪求

46、，为什么不好呢？”子路终竟此身念叨这诗句。敝缊y n 袍： 破旧的丝棉袍。忮zh：嫉妒。臧 z n：善。） 论语泰伯: 子曰：“禹，吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神，恶衣服而致美乎黻冕，卑宫室而尽力 乎沟洫。” ( 孔子说：“禹，我没有非议了。自己饮食菲薄，却奉祭孝敬鬼神；自己衣服粗劣，却穿华美礼服 祭祀；自己宫室卑陋，却尽力修治沟渠水道。”黻f 冕：黻，指祭祀时的礼服；冕，指祭祀时的礼帽。沟洫x ：沟渠、水道。 ) 31. （ 2008 台湾） 写作常使用“借事说理”的技巧，以提高道理的可信度。下列文中所述“市集人潮聚散”的 事例，最适合用来证明哪一选项的道理？ 君独不见夫趣市朝者乎？明旦，侧

47、肩争门而入；日暮之后，过市朝者掉臂而不顾。非好朝而恶暮，所 期物亡其中。（ 史 记孟尝君列传） (A) 富贵多士，贫贱寡友，事之固然也 (B) 彼众昏之日，固未尝无独醒之人也 (C) 君子寡欲，则不役于物，可以直道而行 (D) 谚曰：“千金之子，不死于市”，此非空言也 31.A 史记孟尝君列传：富贵多士，贫贱寡友，事之固然也。顾炎武廉耻：世衰道微，弃礼义， 捐廉耻，非一朝一夕之故。然而松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨，彼众昏之日，固未尝无独醒之人也。司马 光训子孙文 : 有德者皆由俭来也，俭则寡欲， 君子寡欲 , 则不役于物， 可以直道而行。 史记 货殖列传序 : 谚曰 : “千金之子 , 不死

48、于市。”此非空言也。（富贵人家子弟犯了死罪，可以减免刑罚） （2008 台湾） 阅读下列短文，回答32-33 题。 腊月既望，馆人奔告玉山见矣！时旁午，风静无尘，四宇清澈。日与山射，晶莹耀目，如雪、如冰、如飞 瀑、如铺练、如截肪。顾昔之命名者，弗取玉韫于石，生而素质，美在其中而光辉发越于外？台北少石，独萃 玆山，山海之精，酝酿而象玉，不欲使人狎而玩之，宜于韬光而自匿也。山庄严瑰伟，三峰并列，大可尽护邑 后诸山，而高出乎其半。中峰尤耸，旁二峰若翼乎其左右。二峰之凹，微间以青，注目瞪视，依然纯白。俄而 片云飞坠中峰之顶，下垂及腰，横斜入右，峰之三，顿失其二。游丝徐引诸左，自下而上，直与天接。云薄于 纸，三峰勾股摩盪，隐隐如纱笼香篆中。微风忽起，影散云流，荡归乌有，皎洁光鲜，轩豁呈露。盖瞬息间而 变幻不一，开闭者再焉。过午，乃尽封不见。 腊月（农历十二月）既望（十六日），馆人奔告玉山见矣！时旁午（接近中午时），风静无尘，四宇清彻。 日与山射（日光与青山相辉映），晶莹耀目，如雪、如冰、如