“两学一做”学习教育心得体会:尽力让自己成为第三个修房子的人.docx

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1、第 1 页 “两学一做”学习教育心得体会:尽力让自己成为第 三个修房子的人 特征码 nKvBBvnTANatCTDjDAGf * “两学一做”学习教育心得体会:尽力让自己成为第三个 修房子的人 记得在前段时间“两学一做”的一次学习会上,领导给我 们讲了这样一个故事:三个人正在一起盖房子。有人问他们: “你们在干什么?”第一个回答:“我在挣钱。 ”第二个回答: “我在盖房子。 ”第三个回答:“我在建造一座人间最美的建筑。 ”结果第三个人成了著名的建筑家。盖房子的故事告诉我们, 三个人三种态度。第一种人:工作是一种被迫,是迫不得已而 为之, “干一行厌一行” ;第二种人:工作是一种职业,是为谋 生

2、,有目标,心理有动力;第三种人:工作是一种事业,有远 大目标和高远理想。 学习对我们一生都很重要,尤其是政策研究工作,何时都 需要查阅大量的资料来提高自己的修养,增强自己的知识面。 但是我们的学习必须要有针对性,我们的学习应首要用来推动 第 2 页 工作,要把学习到的知识转化为运用知识的能力,要把学习工 作化,工作学习化。要通过政策来提意见建议,如果对政策的 把握不准、思考不深,那就会对全市发展的考虑不够,导致工 作一般化,不能用改革去解决工作中的问题。我们要努力的去 做第三个修房子的人,因为他已站在更高的层次上,俯瞰所从 事的工作。常听那句“一分部署,九分落实” ,在开展“两学一 做”活动当

3、中也是如此,制度的生命在于执行,要成为第三个 修房子的人,必须去不折不扣的执行组织的命令,从而让自己 的工作能实现制度化、做到常态化。当然,现实中不乏一些人, 将工作当作一种副业,心思不在工作上;但对于多数人,工作 是一种主业,思考的是如何把工作开展好,目标更上一层楼。 只有少数人,将工作当作一种事业、一种理想,全身心投入并 为之而奋斗。同样的事,在不同的人心中有着不同的意义,和 不同的理解,正是这份理解,体现了不同的思想,当下对自己 的要求就是尽量前行,即使达不到最高的层次,也可以坦然回 答:我尽了最大的努力。联想到前久刚结束的里约奥运会,或 笑或哭,都是运动员自己的选择,金牌到底价值何在,或是对 体育本身的价值每个人也有着不一样的认识,无论如何,不能 让金牌成为蒙蔽自己双眼的金牌。 *

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