2020高考历史攻略大二轮新课标地区专用课件:第10讲 西方文明的源头——古代希腊和罗马 .pptx

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1、第10讲 西方文明的源头古代希腊和罗马,考点一 雅典民主政治,1.条件 (1)地理条件:海岸线曲折,天然良港众多,不适合农耕经济。 (2)政治条件:小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征。 (3)经济条件:海外贸易和工商业比较发达。 (4)思想条件:宽松自由的社会环境易形成平等、相对独立和自由的意识。,2.历程:梭伦改革奠基,克利斯提尼改革确立,伯利克里改革使雅典民主政治发展到顶峰。,3.运作方式,4.特点,(1)主权在民:公民大会作为国家最高权力机关,体现了主权在民。 (2)轮番而治:公民内部人人平等,人人有权参政议政,除十将军外,所有官职都用抽签的方式来决定,不受财富多少的限制。 (3)权力

2、制约:五百人议事会具有立法、行政和司法职能,但也受到公民广泛参与的陪审法庭的制约。 (4)法律至上:法律至上主要表现为依法治国,法律面前公民人人平等,公民违反法律,便会受到惩罚,十将军也不例外。,5.评价,(1)积极性:创造了法治基础上的民主运作方式,促进了雅典奴隶制文明的繁荣,为后世民主政治积累了宝贵经验;多数人决策,减少决策失误;公民监督政府,减少以权谋私;推动了思想文化繁荣,促进了人文精神的兴起。 (2)局限性:它是少数人(男性公民)的民主(主要局限);轮番而治和抽签形式不能保证参政人员的素质,容易导致国家权力的滥用和误用;这种直接民主只适应于小国寡民的城邦体制。,1.据雅典政制记载,从

3、雅典王政时期以来,修宪共变更了11次。在宪法变更过程中,“人民大众的权力一直在增长”,到了第11次修宪后,“人民使自己成为一切的主人”。这表明了当时的雅典( ) A.民主政治出现了多数人专制 B.贵族和平民的纷争持续不断 C.直接民主造成城邦动荡不定 D.公民形成了牢固的法治观念 解析 根据材料“修宪共变更了11次”、“人民大众的权力一直在增长”、“人民使自己成为一切的主人”,可以看出公民形成了牢固的法治观念,故D正确。 答案 D,2.公元前4世纪,雅典雄辩家德摩斯提尼这样评价雅典的告发制度:“我们现行体制中最具讽刺意味的是,每个将军一生当中都要在你们的法庭上被审判两次或者三次,他们中没有一个

4、人敢于在战场上与敌人殊死一战。没有,一次也没有。他们宁愿选择一个绑匪或者一个小偷的死亡方式,也不愿意战死。”这一评价反映出( ) A.民众告发对官员的威慑作用有限 B.雅典民主成了政客斗争的工具 C.雅典对官员的监察机制不够完善 D.雅典社会精英沦为民主的牺牲品,解析 根据材料“每个将军一生当中都要在你们的法庭上被审判两次或者三次”、“他们宁愿选择一个绑匪或者一个小偷的死亡方式,也不愿意战死”,再根据“我们现行体制中最具讽刺意味的是”,分析、认知,可见,题中揭示的是雅典民主政治的弊端,雅典社会的精英沦为了雅典民主的牺牲品,故D正确。 答案 D,考点二 罗马法,1.原因和条件 (1)罗马共和国的

5、建立和对外征服地区的扩大。 (2)罗马统治者的高度重视和法学家的积极配合。 (3)平民与贵族的不断斗争。 2.发展历程 (1)十二铜表法:公元前5世纪中期制定,成文法代替习惯法。 (2)公民法:出现于罗马共和国时期,是仅适用于罗马共和国公民的法律。 (3)万民法:公元3世纪,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。 (4)查士丁尼民法大全:完成于6世纪,标志着罗马法体系最终完成。,3.基本特征,(1)从地位上看:罗马法是古罗马政治制度的核心,是欧洲最早的一部比较完善的法律体系;是西方政治文明的起源之一,是世界文明的宝贵遗产。 (2)从演变上看:罗马法由习惯法发展到成文法;又随着罗马的扩

6、张由公民法演变成适用于罗马统治范围内一切自由民的万民法,体现出与时俱进、适应时代和形势需要而演变的特点。 (3)从内容上看:维护罗马公民和自由民的社会地位,调整财产关系,规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯,具有时代性的特征;内容丰富、体系完善,涉及政治、经济、思想等多领域。,(4)从作用上看:是维系帝国和巩固统治的强有力的工具。影响后世,是欧洲大陆法系的基础,为近代西方政治制度的确立和法律制度的形成奠定基础,也影响到亚洲、北美和非洲。其蕴涵的精神和原则具有永恒的社会价值。 (5)从实质上看:体现出帝国统治者的意志和要求,对于被统治者而言,不可能真正实现法律面前人人平等。因此,其实质是维护少数奴

7、隶主利益的工具,属于奴隶制法律体系。,4.深远影响,(1)陪审制度:保护人制度,现代律师制度几乎都源于罗马法。 (2)私有财产神圣不可侵犯:承认私有财产神圣不可侵犯制度,其法则体现了理性、自由、平等、正义的思想。 (3)法律面前人人平等:提倡自由民在法律面前人人平等制度,是近现代“法律面前人人平等”的思想渊源。 (4)不告不理原则:资产阶级对此进行了继承和发展,以立法的形式确认“非经起诉,法官不得审判”原则。,1.大型纪录片公司的力量有这样一段解说词:“用法律保护个人权利、明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提。也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正的公司时代的到来

8、,还要在人被进一步解放之后。”这说明( ) A.罗马法具有进步性和时代的局限性 B.罗马法导致公司组织的诞生 C.罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 D.罗马法导致自由市场经济形成,解析 据材料“用法律保护个人权利、明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提”可知,罗马法具有进步性;据材料“真正的公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后”可知,罗马法具有时代局限性,故选A。B、C、D三项均不符合题意,排除。 答案 A,2.特奥多尔蒙森认为:“对罗马人来说,法律首先不是如同我们所理解的那样,并非国王对于所有社会成员发布的命令,而首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约。”对此理

9、解正确的是( ) A.社会契约论推动了罗马法的产生 B.罗马法保证了皇帝的绝对权威 C.罗马法维护了所有罗马人的利益 D.罗马法的产生包含着隐性契约关系 解析 据材料“首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约”可知罗马法的产生包含着契约关系,故D正确。 答案 D,考点三 西方人文精神的起源,1.产生的背景 (1)公元前5世纪,古希腊民主政治发展到顶峰,人在社会中的地位日益突出。 (2)奴隶制工商业的发达。 (3)雅典成为古希腊政治和文化中心。 2.基本内涵 (1)提倡怀疑精神,反对迷信和绝对权威。 (2)强调人的价值,崇尚人的理性,追求思想自由。 (3)重视知识的作用,强调好学

10、深思,发挥人的主体作用。,3.古希腊先哲的主要贡献 (1)智者学派:强调人的价值、“人是万物的尺度”构成古希腊人文精神的基本内涵。 (2)苏格拉底:“美德即知识”“认识你自己”开创了希腊哲学的新方向。 (3)柏拉图:理念论和理想国为理性主义思想的发展奠定了基础。 (4)亚里士多德:创立逻辑学把希腊哲学的理性精神发展到顶峰。,4.早期西方人文精神的影响 (1)智者学派:强调人作为认识客观事物的主体意义,树立了人的尊严和权威,是西方近代人文主义思想的起源;但忽视道德。 (2)苏格拉底:是人类精神觉醒的一个重要表现,使哲学真正成为一门研究“人”的学问;崇尚知识和自由探索的理性精神;重视道德。,1.普

11、罗泰格拉认为“人是万物的尺度”,同时又认为“我们不能确定地知道诸神的存在及其本质,不过这并不妨碍我们对神的崇拜”。由此可见,他所处时代( ) A.不能完全摆脱宗教的精神束缚 B.对人与自然的认识仍处原始蒙昧状态之中 C.怀疑神灵挑战正统成为社会主流价值观 D.民主政治的繁荣促成了自我意识的膨胀 解析 智者学派把人从神和自然的状态中解放出来,但是由于生产力水平的限制其并未完全摆脱宗教的束缚,故A项正确。 答案 A,2.从“美德即知识”的观点出发,苏格拉底提出了“德行可教”的主张,这种主张否定了当时盛行于希腊的道德天赋的观念。这反映了( ) A.重视思想自由和人格尊严 B.人类自我关怀的人文精神

12、C.雅典的民主缺乏道德基础 D.罗马法尚处于习惯法阶段 解析 “否定了当时盛行于希腊的道德天赋的观念”体现了人类自我关怀的人文精神,故B正确。 答案 B,考向一 古代民权的曙光雅典民主政治,(1)以“雅典民主运行方式”为切入点,考查雅典公民的责任意识。 (2)结合雅典民主政治确立的过程及认识,考查雅典民主政治的内容和特点。 (3)创设新情境,从唯物史观角度考查对雅典民主政治的评价。,考题例证1 (2019海南单科,14)公元前5世纪雅典的民主政治,被认为是古希腊民主政治的典范。雅典民主的表现包括( ) A.成年男性公民都有机会担任公职 B.本地自由民皆可参加公民大会 C.五百人议事会可行使司法

13、审判权 D.国家的公职人员均由推荐产生,答案 A,考向二 人权理性与法律至上罗马法,(1)以罗马平民和贵族的斗争为切入点,考查影响罗马法律发展的因素。 (2)从发展和变化角度,考查罗马法的演变及内容。 (3)以歌德赞咏罗马法的诗句为依托,考查法律在人类社会生活中的价值。 (4)从罗马法与商品经济的关系角度,考查罗马法的价值。,考题例证2 (2018江苏单科,14)罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。这表明,罗马法( ) A.代表工业资产阶级的利益 B.脱离当时社会发展的状况 C.合乎世界各国的司法现状 D.

14、体现商品经济的基本要求,答案 D,考向三 人类的自我觉醒西方人文精神的起源,(1)以梭伦的诗歌为切入点,考查人文精神的内涵。 (2)以希腊神话为背景材料,考查古希腊人文精神的内涵。 (3)从对比角度,综合考查孟子和苏格拉底的思想及价值。 (4)以古希腊哲人研究对象的变化为切入点,考查古希腊人文精神的内容。,考题例证3 (2019全国卷,32)公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述,希腊哲学的主题已转移到( ) A.神 B.自然 C.人 D.政治,答案 C,题型10 概括归纳类设问 典例 (2015全国卷,4

15、0)阅读材料,完成下列要求。 材料一 孟子中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:“舜做了天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办呢?”孟子回答:“ ” 学生又问:“难道舜不阻止法官吗?”孟子说:“ ”学生问:“那舜又该怎么办呢?”孟子说:“舜应当放弃天子之位,毫不,抓起来就行了。,体现了法家思想,舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。,说明权力不能干预执法,顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的事情忘掉。” 据孟子 材料二 公元前399年,,说明法律与现实产生了冲突,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。,当

16、弟子们安排苏格拉底逃走时,他却 认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也,如果拒不服从判决,就等于践踏法律,倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无 法存在。,最终他选择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。 摘编自古希腊柏拉图苏格拉底的申辩等 (1)根据材料并结合所学知识,概括孟子和苏格拉底的法制观念。 (2)根据材料并结合所学知识,说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。,强调法律至上、严格守法的重要性,是正义的要求,而且是更大的正义,因为,答案 (1)孟子:治国需要法制;权力不能干预执法;当法律与人伦冲突时,维护人伦。

17、苏格拉底:守法是正义行为;法制关乎城邦存亡;法律至上,严格守法。 (2)背景:战国时期,各国变法图强,法律的权威地位逐渐确立;宗法观念的影响;儒家伦理思想的影响。 古希腊工商业相对繁荣;城邦民主政治高度发达;各种社会思潮活跃;法律作用突出。 价值:他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响;是人类思想发展史上的宝贵遗产。,|解题技法| 概括归纳类设问 1.增分策略: (1)抓关键词,找关键句。这是作答这类试题“迅速、准确”的一种有效、常见的方法。找到关键句后,如果答案比较明确就可以直接引用;如果答案不明确,就需要进一步加工。要学会去粗取精,透过材料中繁琐的内容快速找到。 (2)锁定范围,找准材料。审题时一定要看准要求,从问题出发,看清资料是直接给定还是需要间接获得,迅速定位。,(3)提炼核心内容。有的可能找不到很明显的关键语句,需要去提炼有用信息,注意材料的叙述线索,理清脉络,再根据具体要求对提炼的语句进行增加或删减。 (4)串联段落总结。作答时对所涉及的材料的主题有所把握,然后迅速浏览每段材料,归纳出有用信息,再根据题目要求将其按照一定的逻辑顺序合理整合加工即可。 2.注意事项:第一,逐段逐句逐层概括,能够对应教材知识的要对应;不好概括的,特别是文言文,要找关键词。第二,概括时要从现象到本质,从个体到整体,由此及彼。第三,用历史学科语言表述。,

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