《《三角形的证明》全章复习与巩固--知识讲解（基础）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《三角形的证明》全章复习与巩固--知识讲解（基础）.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、数学是科学的大门和钥匙-培根三角形的证明全章复习与巩固（基础）责编：杜少波【学习目标】1.经历回顾与思考的过程，深刻理解和掌握定理的探索和证明.2.结合具体实例感悟证明的思路和方法，能运用综合、分析的方法解决有关问题.3.能正确运用尺规作图的基本方法作已知线段的垂直平分线和角的平分线，以及绘制特殊三角形.【知识网络】【要点梳理】要点一、等腰三角形1.三角形全等的性质及判定全等三角形的对应边相等，对应角也相等.判定：SSS、SAS、ASA、AAS、HL.2.等腰三角形的判定、性质及推论性质：等腰三角形的两个底角相等（等边对等角）判定：有两个角相等的三角形是等腰三角形（等角对等边）推论：等腰三角形
2、顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合（即“三线合一”）3.等边三角形的性质及判定定理性质定理：等边三角形的三个角都相等，并且每个角都等于60；等边三角形是轴对称图形，有3条对称轴.判定定理：有一个角是60的等腰三角形是等边三角形；三个角都相等的三角形是等边三角形.4.含30的直角三角形的边的性质定理：在直角三角形中，如果一个角等于30，那么它所对的直角边等于斜边的一半.要点诠释： 等边三角形是中考中常考的知识点，并且有关它的计算也很常见，因此对于等边三角形的特殊数据要熟记于心，比如边长为a的等边三角形它的高是，面积是；含有30的直角三角形揭示了三角形中边与角的关系，打破了以往那种只有
3、角或边的关系，同时也为我们学习三角函数奠定了基础.要点二、直角三角形1.勾股定理及其逆定理定理：直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方.逆定理：如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形.2.命题与逆命题命题包括题设和结论两部分；逆命题是将原命题的题设和结论交换位置得到的；3.直角三角形全等的判定定理定理：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（HL）.要点诠释：勾股定理的逆定理在语言叙述的时候一定要注意，不能说成“两条边的平方和等于斜边的平方”，应该说成“三角形两边的平方和等于第三边的平方”.直角三角形的全等判定方法，还有SSS,SAS,ASA,AAS,H
4、L一共有5种判定方法.要点三、线段的垂直平分线1.线段垂直平分线的性质及判定性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.判定：到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.2.三角形三边的垂直平分线的性质三角形三条边的垂直平分线相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等.3.如何用尺规作图法作线段的垂直平分线分别以线段的两个端点A、B为圆心，以大于AB的长为半径作弧，两弧交于点M、N；作直线MN，则直线MN就是线段AB的垂直平分线.要点诠释：注意区分线段的垂直平分线性质定理和判定定理,注意二者的应用范围；利用线段的垂直平分线定理可解决两条线段的和距离最短问题.要点四、角平
5、分线1.角平分线的性质及判定定理性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等；判定：在一个角的内部，且到角的两边的距离相等的点，在这个角的平分线上.2.三角形三条角平分线的性质定理性质：三角形的三条角平分线相交于一点，并且这一点到三条边的距离相等.3.如何用尺规作图法作出角平分线要点诠释：注意区分角平分线性质定理和判定定理,注意二者的应用范围；几何语言的表述，这也是证明线段相等的一种重要的方法.遇到角平分线时，要构造全等三角形.【典型例题】类型一、 三角形的证明1. 已知：点D是ABC的边BC的中点，DEAC，DFAB，垂足分别为E，F，且BF=CE求证：ABC是等腰三角形【思路点拨】欲证AB
6、C是等腰三角形，又已知DEAC，DFAB，BF=CE，可利用三角形中两内角相等来证明【答案与解析】证明：D是BC的中点，BD=CD，DEAC，DFAB，BDF与CDE为直角三角形，在RtBDF和RtCDE中，RtBFDRtCED（HL），B=C，AB=AC，ABC是等腰三角形【总结升华】考查等腰三角形的判定方法及全等三角形的判定及性质；充分利用条件证明三角形全等是正确解答本题的关键举一反三：【变式1】（2015秋江阴市校级期中）已知：如图，AMN的周长为18，B，C的平分线相交于点O，过O点的直线MNBC交AB、AC于点M、N求AB+AC的值【答案】解：MNBC，BOM=OBC，CON=OCB
7、，B，C的平分线相交于点O，MBO=OBC，NCO=OCB，MBO=BOM，NCO=CON，BM=OM，CN=ON，AMN的周长为18，AM+MN+AN=AM+OM+ON+AN=AM+BM+CN+AN=AB+AC=18【变式2】如图，在ABC中，AB=AC，D、E在BC上，且AD=AE，求证：BD=CE【答案】证明：AB=AC，AD=AE，B=C，ADE=AED，ADE=B+BAD，AED=C+EAC，BAD=CAE，AB=AC，AD=AE，ABDACE， BD=CE类型二、直角三角形2. 如图，已知，在RtABC中，C=90，沿过B点的一条直线BE折叠这个三角形，使C点与AB边上的一点D重合
8、（1）当A满足什么条件时，点D恰为AB的中点写出一个你认为适当的条件，并利用此条件证明D为AB的中点；（2）在（1）的条件下，若DE=1，求ABC的面积【思路点拨】（1）根据折叠的性质：BCEBDE，BC=BD，当点D恰为AB的重点时，AB=2BD=2BC，又C=90，故A=30；当添加条件A=30时，由折叠性质知：EBD=EBC=30，又A=30且EDAB，可证D为AB的中点；（2）在RtADE中，根据A及ED的值，可将AE、AD的值求出，又D为AB的中点，可得AB的长度，在RtABC中，根据AB、A的值，可将AC和BC的值求出，代入SABC=ACBC进行求解即可【答案与解析】解：（1）添加
9、条件是A=30证明：A=30，C=90，所以CBA=60，C点折叠后与AB边上的一点D重合，BE平分CBD，BDE=90，EBD=30，EBD=EAB，所以EB=EA；ED为EAB的高线，所以ED也是等腰EBA的中线，D为AB中点（2）DE=1，EDAB，A=30，AE=2在RtADE中，根据勾股定理，得AD=，AB=2，A=30，C=90，BC=AB=在RtABC中，AC=3，SABC=ACBC=【总结升华】考查图形的翻折变换，解题过程中应注意折叠是一种对称变换，根据轴对称的性质，折叠前后图形的形状和大小不变3. 小林在课堂上探索出只用三角尺作角平分线的一种方法：如图，在已知AOB的两边上分
10、别取点M，N，使OM=ON，再过点M作OB的垂线，过点N作OA的垂线，垂足分别为C、D，两垂线交于点P，那么射线OP就是AOB的平分线老师当场肯定他的作法，并且表扬他的创新但是小林不知道这是为什么你能说明这样做的理由吗？也就是说，你能证明OP就是AOB的平分线吗？请你只用三角板设法作出图AOB的平分线，并说明你的作图方法或设计思路 【思路点拨】在RtOCM与RtODN中，依据ASA得出OC=OD;在RtOCP与RtODP中，因为OP=OP，OC=OD得出RtOCPRtODP（HL），所以COP=DOP，即OP平分AOB可作出两个直角三角形，利用HL定理证明两角所在的三角形全等【答案与解析】证明
11、：在RtOCM和RtODN中，OCMODN（AAS），OC=OD，在OCP与ODP中，RtOCPRtODP（HL），COP=DOP，即OP平分AOB；解：利用刻度尺在AOB的两边上分别取OC=OD；过C，D分别作OA，OB的垂线，两垂线交于点E；作射线OE，OE就是所求的角平分线CEOA，EDOB，OCE=ODE=90，在RtOCE与RtODE中，RtOCERtODE（HL），EOC=EOD，OE为AOB的角平分线【总结升华】主要考查了直角三角形的判定，利用全等三角形的性质得出EOC=EOD是解题关键类型三、线段垂直平分线4.（2015秋麻城市校级期中）如图所示：在ABC中，ABBC，AB=A
12、C，DE是AB的垂直平分线，垂足为D，交AC于E（1）若ABE=50，求EBC的度数；（2）若ABC的周长为41cm，边长为15cm，BCE的周长【思路点拨】（1）由DE是AB的垂直平分线，根据线段垂直平分线的性质，可得AE=BE，继而求得A的度数，又由AB=AC，即可求得ABC的度数，则可求得答案；（2）由BCE的周长=AC+BC，然后分别从腰等于15cm与底边等于15cm去分析求解即可求得答案【答案与解析】解：（1）DE是AB的垂直平分线，AE=BE，ABE=A=50，AB=AC，ABC=C=65，EBC=ABCABE=15；（2）AE=BE，BCE的周长=BE+CE+BC=AE+CE+B
13、C=AC+BC；ABC的周长为41cm，AB+AC+BC=41cm，若AB=AC=15cm，则BC=11cm，则BCE的周长为：15+11=26cm；若BC=15cm，则AC=AB=13cm，ABBC，不符合题意，舍去BCE的周长为26cm【总结升华】此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质此题难度适中，注意掌握数形结合思想的应用举一反三：【变式】如图所示，AD是ABC中BAC的平分线，AD的垂直平分线EF交BC的延长线于F，试说明BAF=ACF的理由【答案】解：EF垂直平分AD，AF=DF，FAD=FDA又AD平分BAC，BAD=CAD，BAF=BAD+FAD，ACF=DAC+FD
14、A，BAF=ACF类型四、角平分线5.（2016秋兴化市期中）已知：如图，ABC的角平分线BE、CF相交于点P求证：点P在A的平分线上【思路点拨】过点P作PDAB、PMBC、PNAC垂足分别为D、M、N，根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PD=PM，同理可得PM=PN，从而得到PD=PN，再根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上证明即可【答案与解析】证明：如图，过点P作PDAB、PMBC、PNAC垂足分别为D、M、N，BE平分ABC，点P在BE上，PD=PM，同理，PM=PN，PD=PN，点P在A的平分线上【总结升华】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，到角的两边距离相等的点在角的平分线上，熟记性质并作出辅助线是解题的关键举一反三：【变式】如图，直线l1、l2、l3表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则供选择的地址有（）A 1处 B2处 C3处 D4处【答案】D解：满足条件的有：（1）三角形两个内角平分线的交点，共一处；（2）三个外角两两平分线的交点，共三处数学是最宝贵的研究精神之一-华罗庚