《学校管理制度汇编范本.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校管理制度汇编范本.doc（397页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学校管理制度汇编第一章 岗位职责1党支部书记职责1校长职责1副校长职责（分管德育、后勤）2副校长职责（分管教学）3学校工会主席职责3学校办公室工作职责4教学处工作职责6德育处工作职责6科研处工作职责7总务处工作职责8安全办工作职责9科组长岗位职责10级长岗位职责11年级助理工作职责13班主任岗位职责14副班主任制度15值日行政岗位职责16值日教师岗位职责16科任教师岗位职责17科学实验员安全岗位职责18物理实验员岗位职责19化学实验员岗位职责20计算机管理人员职责20特色团队教师岗位职责21学校团队训练管理制度22会计岗位职责23出纳岗位职责24报账员岗位职责25后勤人员岗位职责25保管员岗位
2、职责27司机岗位职责28图书管理员岗位职责29校医岗位职责29心理辅导教师的岗位职责31门卫岗位职责31第二章 党建工作制度32中共党员履行义务须知32中共市区学校支部工作条例（试行）33“三会一课”制度39总支部党员大会制度39总支部委员会制度41党支部会议制度42党小组会议制度43党课制度44基层党内民主生活制度45民主评议党员制度46党员管理制度47党费的收缴、管理使用制度47预备党员教育考察制度48发展对象考察制度49入党积极分子培养考察制度50学校优秀共产党员教师评审方案（试行）51中共市区学校总支部54年度优秀党员评审方案54第三章 学校工会管理制度56工会日常工作56关于参加区教
3、育工会各项比赛的规定57教代会工作57校务公开工作59女工工作60第四章 行政管理制度61学校议事制度61学校办公室工作制度64公章使用管理制度65合同控制制度67教师会议制度68中小学教师职业道德规范69教职工考勤管理制度70区教师从教“十坚持十不准”71事业编制人员人事管理制度72学校关于落实集中治理“吃空饷”问题的补充规定75市中小学教师师德档案管理规定76学校内部控制制度3第三方外派人员聘用及劳动合同签订与解除制度9市区学校工作岗位管理规定15学校岗位设置管理制度15学校人事调动（调离）制度19市中学接收实习教师管理办法22实习教师的教育教学管理工作由教学处负责22学校教师职称评聘实施
4、办法22教师职称评聘实施办法补充说明（执行稿）27学校教师专业技术职务（岗位）评聘办法28学校教师评优评先制度30市区学校中小学教师水平评价标准（试行）31学校教师申诉制度44学校外包服务采购制度46学校行政例会制度47学校中层干部选拔方案48校务公开实施细则50学校校园宣传管理制度57校园宣传标语管理办法58市区学校互联网群管理办法58学校信访工作制度60学校档案管理制度61重大决策、重大开支的民主流程64学校第八届教代会第2次会议决议65学校奖励性绩效（岗位）工资分配方案65学校奖励性绩效（岗位）工资考勤制度67学校奖励性绩效（岗位）工资分配执行细则68学校奖教方案69学校临聘教师工资方案
5、72学校公务用车使用制度73学校关于公务卡使用管理办法74学校出纳管理办法74学校外聘专家劳务费结算办法76第五章 教学管理制度76学校教学管理制度76学校副班主任制度84学校义务教育阶段招生制度85学校义务教育阶段新生入学流程86禁止教师体罚和变相体罚学生的规定92学校考试工作制度93学校学籍管理规定94学校减轻学生过重课业负担的措施96学校调课和代课规范要求97第六章 德育管理制度98学校德育工作制度98学校优秀班级及优秀班主任考核方案99家长委员会管理制度102家长学校管理制度103教师家访制度104家长纠纷处理制度105学校护导工作管理制度107团委管理制度108少先队管理制度114班
6、干部选举办法118学生社团活动管理制度119学校学生的权利与义务120学校学生会规章制度123学校学生奖惩制度126学生心理健康保护制度130校风建设“十要十不准”130学校“八项常规”管理制度131加强义务教育阶段控辍保学工作方案133学生课间管理规定137学生操行评定办法140学生文明礼仪要求142班级文化评比办法143九年级毕业生综合表现评价实施办法144第七章 科研管理制度146校本教研管理146教师培训管理147学校教师个人申报参加教科研活动培训的规定149青年教师培训管理150课题研究管理152第八章 财务与总务管理制度153学校财务管理办法153学校报账制度160学校票据报销流程
7、163学校固定资产管理制度164学校建设工程招标投标制度181学校采购使用制度(5万元)184学校设备项目采购流程187学校规定范围内采购项目招投标流程189学校自行招标项目招投标制度190工程采购项目管理工作流程192学校建设项目管理制度建设项目前期管理工作193学校维修流程196学校公物管理制度197学校教职工宿舍管理办法198学校食堂管理制度200学校食堂就餐管理办法203第九章 功能室管理制度204学校会议室管理制度204教学仪器管理制度205科学实验室管理制度207综合实践活动（劳技）室管理制度207美术（书法）室管理制度208音乐室管理制度208舞蹈室管理制度209心理健康咨询室管
8、理制度210广播室管理制度210体育器材室管理制度211物理实验室管理制度213化学实验室管理制度213危险品安全管理制度214生物实验室管理制度215生物标本室管理制度215仪器药品室管理制度216理化生准备室管理制度216实验（功能）室安全卫生管理制度217历史室管理制度218地理室管理制度219第十章 学校安全应急管理工作制度219学校应急处置领导工作组成员名单220学校应急管理工作职责220突发公共事件应急值班员职责221学校政务值班工作制度222学校应急事件处置程序223突发公共事件应急工作例会制度224突发公共事件现场处置制度224突发公共事件应急值班员交接班制度225学校政务值班
9、信息报送工作责任制225突发事件处置流程图230学校隐患排查及整改制度231学校处置突发事件总体应急预案231学校预防和处置自然灾害应急预案237学校食品安全应急预案238学校传染病应急预案241学校交通安全应急预案243学校消防安全应急预案245学校安全防范应急预案246学校学生集体外出活动安全管理规定251学校自然灾害应急明白卡254学校公共卫生事件应急明白卡255学校安全事件应急明白卡256学校应急领导工作组成员名单257学校应急队伍保障表258第十一章 学校防控流程图汇编262学校教师廉洁从教防控图262学校岗位设置管理流程防控图263人员聘用与管理防控图264学校评优评先业务风险防控
10、图265学校干部选拔流程防控图266学校教师职称评审业务风险防控图防控图267学校义务教育阶段新生入学流程防控图268学校义务教育阶段插班（补录）生入学流程防控图269学校物品采购流程防控图270采购项目防控流程（2-5万）防控图271工程与管理业务防控图272设备采购与管理业务防控图273学校外包服务采购流程防控图274食堂食品采购与管理业务防控图275学校教师外出培训流程防控图276学校合同管理流程图277廉政风险防控图（干部选拔业务）278廉政风险防控图（采购与管理业务）279学校招标工作指引配套用表280第一章 岗位职责党支部书记职责一、负责召集支部委员会和支部大会，结合学校实际情况，
11、认真传达贯彻执行上级的决议、指示，保证党的基本路线和党的教育方针在学校的贯彻执行。二、加强学校党组织的思想建设和作风建设，抓好支委会的学习，按时召开支委生活会，认真开展批评与自我批评，加强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用。三、领导学校的思想政治工作，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。四、加强对学校干部、教师的教育、管理和监督，经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，相互配合，支持他们的工作，协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。五、将党支部工作和学校工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。六、组
12、织检查支部的工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反应，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。七、领导教职工代表大会参与学校民主管理和民主监督。八、对学校工会、共青团等群众组织实行政治、思想和组织领导。九、根据学校章程，围绕学校中心工作，做好学校的统一战线工作。十、负责有关纪律检查方面的工作。校长职责一、坚持社会主义的办学方向，坚持民主集中制原则，团结全体教职工，全面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规。二、执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，制定学校发展规划和学年、学期工作计划，建立章程，完善各项规章制度，主持学校教育教学和行政工作。三、领导和组织学生的思想教育、教学工作；
13、领导和组织学校的体育、卫生、艺术教育工作；领导和组织学校的教育科研工作；深入教育教学第一线，正确指导教师进行教育教学活动，全面提高学校教育教学质量。 四、领导和组织学校的后勤工作，贯彻勤俭办学原则，搞好学校文化建设，努力加快学校教育现代化、信息化和国际化建设步伐，不断改善教职工的工作环境和福利待遇。五、加强干部队伍和教师队伍的建设及管理，为他们的政治进步、业务进修、继续教育提供条件。六、充分发挥工会、共青团、少先队等组织在各项工作中的积极作用。七、主持校长办公会议和行政会议，审议学校重大问题。领导各处室制定计划，开展并定期检查工作。八、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教
14、育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。九、向全体教师进行年度述职报告。 副校长职责（分管德育、后勤）一、协助校长主管德育和总务后勤工作，做好教学服务工作。二、协助校长制定规章制度，德育、总务工作计划，按时总结德育、总务后勤工作。三、协助校长合理安排德育、总务后勤工作。四、关心师生生活，做好教工生活福利工作，逐步改善工作学习条件。五、领导和组织后勤人员政治、业务学习，负责对后勤人员进行全面考核工作。六、管理好学校的物资设备，负责学校电、水、暖等工作并做好安全工作。七、做好学校建设和增添教学设备的工作，组织师生做好校园的绿化和美化工作。九、完成校长交办的其他临时任务。副校长职责（分管教学）一
15、、协助校长主抓学校教学工作。二、在校长的统一领导下分管教务、教研工作，具体指导、督促教学处、科研处抓好本职工作。三、配合校长制定年度和学期工作计划，指导制定部门工作计划，协调工作关系，抓好工作计划的落实。四、贯彻以教学为中心的原则，协助校长抓好教学全过程管理，负责教学管理制度的制定和落实。五、负责学期教师教学分工和日常工作配合。六、负责招生和毕业班的工作。七、接待和处理学生、家长等需要学校领导出面解决的有关事宜。八、受校长委托主持行政等有关会议。九、完成校长交办的其他任务。学校工会主席职责 学校工会在校党组织和上级工会领导下进行工作，其职责如下：一、根据校党组织的工作部署和学校工作的中心任务，
16、制订工会工作计划，布置、检查、指导各部门工会和工会小组开展工作。二、根据工会法、教师法、劳动法等法规努力维护教职工合法权益、为群众说话办事。深入基层，调查研究，听取教职工的意见、要求和建议，配合党组织做好知识分子工作，及时向校党组织反映教职工的意愿和要求，沟通密切领导与教职工的联系。三、配合党组织做好学校教职工的思想政治教育工作，经常在教职工中开展共产主义理想教育、集体主义、爱国主义教育、职业道德教育和校园文化建设的教育活动。开展“创建学习型组织，争当学习型职工”活动。四、会同学校有关部门积极开展教书育人、管理育人、服务育人活动；做好有关先进个人和先进集体的推荐、评选和表彰工作。五、按期召开工
17、会会员大会或代表大会，组织筹备工会委员会的选举工作，主持起草工作报告，并向大会报告工作。六、承担教代会工作机构的任务，做好教代会筹备工作和会务工作。大会闭会期间，组织代表传达贯彻会议精神，督促检查大会决议及提案的落实情况。主持教代会日常工作。七、会同有关部门组织群众性的文化娱乐活动和体育活动；组建并管理好各种教职工社团，活跃教职工业余文化生活。八、配合有关部门做好教职工的文化技术教育和继续教育工作，开展教职工文化交流、知识讲座和专业技能比赛活动。九、认真办好教职工的集体福利事业，做好送温暖工作。十、加强青工和女工工作，维护女教工的权益，关心青年教职工的健康成长。十一、做好接收工会会员的工作，并
18、对会员进行工会基本知识的教育。十二、负责收缴、管理和使用工会经费，负责管理工会财产。十三、做好来信来访接待，负责工会档案管理。十四、抓好工会干部自身素质的提高和管理。学校办公室工作职责一、负责行政会议议题的准备，会议记录及会务工作。二、组织和拟定学校规章制度，以学校名义发布有关行政事项的布告、通告、通知等。 三、正确领会学校根据党的方针、政策和上级意见，结合自身实际形成的各种实施方案、计划、决议和决定，及时了解学校各方面的落实情况；协调政教、教务、总务等处室的工作，收集意见，并综合整理，为校长决策提供依据。四、协助校长做好人事管理工作，负责教工招聘、签订合同，规范办理教职工离校、报到手续。按上
19、级有关规定办理教职工劳动保障事宜；负责草拟有关任免文件；按期和高质量做好教职工考核、专业技术职务评聘工作。五、负责学校行政公文、信函的收发处理，负责收发室的管理工作，及时搞好公文的分类、整理和归档。（一）负责上级文件的收发、传阅、催办等工作。（二）负责本校文件发放工作、相关资料和信息的收集、整理、归档、保管等工作。六、协助校长实施工资、福利、奖金等分配方案。发放工资、补贴、奖励等费用做到及时、准确。按时上报学年报表；按学年完成教职工收益情况汇总统计。七、负责草拟学校工作计划、工作总结和其他全局性文件，审核、修改各处室起草的文稿，负责筹备、组织学校召开的综合性会议。八、协助校长办理拟报上级审批的
20、有关事项，通报学校重大的活动和信息，作好每周工作安排。九、负责组织安排节假日人员值班。十、接待处理行政方面的群众来访来信事宜。十一、接待上级机关及有关部门来校检查人员和校外兄弟单位来校的领导干部（属政、教、总系统的，由相应处室负责人接待）。十二、搞好对外宣传和联络工作。十三、负责完成校长交办的其它临时性工作。十四、掌握使用学校校印及校长印章。教学处工作职责一、贯彻执行上级教育行政部门和学校制定的有关教育、教学的各项方针、政策和制度，贯彻执行教育、教学工作常规，研究制定并严格执行学校教育教学管理条例。二、根据学校工作思路，制定切实可行的教学工作计划。三、协助校长拟订教学人员方案，编制学校课程表、
21、作息时表。四、贯彻落实教学常规，督促和检查教师执行情况，并做好记录、反馈工作。每学期期中、期末各组织两次全校性常规检查，平时不定时开展常规抽查。五、深入课堂听课，以推门课为抓手，及时了解各科教学常态，并做好评课指导工作。及时了解教师的业务专长和教育、教学能力，注意发掘、培养教学骨干，努力造就一支责任心强，素质高的教师队伍。六、检查和分析教师教学和学生学习情况，以及教学计划的执行情况，了解教学效果和存在问题，及时向校长提供各种有关教学的信息和改进的建议。七、科学进行教学管理，努力提高教学质量和学生素质。随时掌握新的教学理念，加快课程改革步伐。八、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。
22、提出教师奖惩意见。和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。九、做好课时统计、请假登记、休假登记、调课、代课安排等各类教务工作十、做好各级别考务工作。负责统计考试成绩并对教学质量进行分析，提出加强和改进教学工作的意见和措施。十一、做好学校学籍管理及招生工作。建立健全教学档案和学生档案，管理好学生的学籍、新生编班、转学、休学、借读、毕业等工作。依法办学，按照相关政策确保招生工作圆满完成。德育处工作职责一、根据党的教育方针和上级教育行政部门的要求，协助德育副校长制定每学期的德育工作计划，并组织检查落实及实施情况。二、与教学处一起，协助学校选任级长和班主任，并加强年级管理和班主任队伍建设。三、指导级长和班
23、主任制定学期工作计划，并负责实施检查、奖惩；指导、检查班主任搞好班级常规管理和班风建设；定期召开班主任会议，及时总结交流工作经验。四、协助学校完成班级文化建设、校风校纪建设，制定并完善班级常规量化考核方案。负责组织校内的学生板报宣传工作。健全校纪检查制度和学生值日制度。五、指导团委、少先队和年级开展工作，抓好学生干部的培养和使用，不断提高学生的自治、自理能力；指导各班争创“文明班级”，保证正常教学秩序。六、组织好每周一的国旗下活动，重视学生良好习惯的养成教育，让国旗下活动成为学生思想道德教育主阵地。七、组织开展好丰富多彩的课余活动和各种社会实践活动。定期召开法制教育讲座，主持召开全校性的家长会
24、，开展“学校、社会、家庭”三结合教育工作，创建“三结合”教育网络平台，做好“重助生”的跟踪转化工作。八、了解分析学生的思想状况，协助级长处理偶发事件，研究德育规律，加强未成年人思想道德建设。每学年组织开展各类评优、评先工作，不断完善激励机制，创建和谐校园。科研处工作职责一.在校长办公室领导下管理学校常规教研和教育科研工作。二.全面贯彻党的教育方针，深入推进学校教育教学改革。三.制订和实施年度学校教科研工作计划，撰写学校教科研工作总结。四.做好各类立项课题的全程管理，做好课题立项论证、中期检测、成果鉴定评价和推广的组织管理工作。负责管理课题的立项、申报、结题、评审、鉴定等方面的有关工作，检查、落
25、实已立项的教科研项目和执行情况。五. 会同教学处组织各项教学常规检查与评价，指导科组教研活动、科组建设。六.积极配合市教科院、区教科培、街道教研中心开展教研教改活动，努力完成上级部门布置的各项任务，组织教师参与各种教研活动和各项教育教学能力竞赛。七.负责教师培训工作。组织教师的继续教育学习，组织教师专业技能培训，搭建教师成长和展示平台，促进年轻教师成长，为学校培养骨干教师。八.组织校本课程开发及校本教材的编写工作，做好教科研成果资料整理和归档工作。九.组织校内的学术研讨如学术报告、学术交流、教学经验交流和教科研成果展示等活动。十.制定和完善学校教科研管理办法和其他相关规章制度。 十一.协调学校
26、各部门完成各项工作，完成上级交办的其他任务。总务处工作职责总务处是在校长领导下，遵照教育方针和勤俭办学原则，协助校长具体管理学校总务工作，为教学服务，为师生的生活服务，领导和组织总务处工作人员做好以下工作： 一 、树立为教育教学服务和师生服务的思想，深信人人都服务就能服好务的意识。认真执行上级教育行政部门的规定、执行学校行政会和校长的决定。 二 、根据学校工作目标和工作计划，制订并实施本处的工作目标和工作计划。学期结束总结汇报。负责总务部门职工管理，加强后勤人员的思想教育工作，关心后勤人员的业务进修和技术培训，合理安排他们的工作，并做好考核工作。 三 、负责教学用品的采购、管理和供应，按计划订
27、购和发放师生用的课本及教师办公、教学用品，购买图书、体育仪器、医疗用品。建立校产的采购、验收、领用、出借、报损、报废、调拨及仓库管理制度。督促学校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、分配、管理、添置和维修工作。 四、管理校产，负责学校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理添置维修督促师生执行校产的使用和保管制度。 五 、认真贯彻勤俭办学的原则，管理财务，严格财经纪律，做好财务工作，编制学校经费的预算并定期向校长室报告执行情况，年终提交决算报告，严密财务手续，管理好财务档案，严格采购制度，定期搞好审计。 六 、搞好师生的生活服务，管好食堂、宿舍以及后勤保障工作。 七 、积极开展爱国卫生运动，绿化、
28、美化校园，协助做好师生的卫生保健工作，建立制度，落实措施，经常保持学校环境的整洁，保障师生的身心健康。组织学校的绿化和环境卫生工作，改善教学条件和学习环境。 八 、建立和健全各项规章制度，对广大师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。负责管理、维修学校的校舍、设备、教具、仪器等。建立必要的使用、保管制度。 九 、定期对各种建筑物、用电、用水、用气进行安全检查，并采取措施，防止意外事故的发生。 十 、坚持勤俭办学的方针，教育全校师生员工艰苦奋斗，厉行节约，讲究效益。安全办工作职责安全是广大师生及其家庭安宁，幸福的前提，是学校进行正常教育教学秩序的前提，也是社会稳定与兴旺的重要条件。学校安全办要始终坚持
29、“教育与防范”并举的原则，努力为教育教学创造良好的环境，其职责如下： 一、制定安全工作计划、措施及各种规章制度。 二、对师生的各种安全教育给予指导，包括：人身、交通、用电、消防、饮食、体育活动、公共场所、劳动、野外活动、实验室等提高师生员工的安全意识。 三、加强学校安全管理，确保师生员工的人身、财产安全。 四、检查学校的安全设施，确保校舍、水、电、财产的安全。 五、组织广大师生员工签订各种安全责任书。 六、与社会有关部门取得联系，整治周边治安环境。 七、做好安全工作总结。八、强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查
30、，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。九、组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。十、发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。十一、严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。科组长岗位职责科组长在教导主任领导下，负责本科组教
31、研活动，主要职责是：一、组织本组教师学习有关教学理论、本学科教学大纲，明确本学科的目的任务，并贯彻分年级教学要求。组织本组教师制定学期教学教研计划，安排教学进度。二、根据学校工作计划，制定本科组教研工作计划，组织科组活动并作好记录，抓好第二课堂。科组要开展定时间、定内容、定中心发言人的教研活动，组长针对本学科教学的问题有计划地组织备课、开展听课、评课活动，及时总结交流推广经验。经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。三、组织教师制订期末复习计划，研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见，弥补学生知识、能力培养缺陷。四、根据学校实际确定科组的个人研究课题，积极开展教学研究活动，
32、并及时做好总结。五、根据本组教师的不同情况，通过老带新、公开课、示教等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。期末写好教研组工作总结。六、督促本组教师落实常规要求，抓好备、教、批、辅、改、考等各个教学环节，检查教师的备课、作业批改、协助组织单元测验，经常向学校领导汇报本组教师的教学情况，当好学校的业务参谋。七、抓紧培优工作，组织好学科竞赛活动。对于区级以上学科竞赛要认真对待，固定时间、地点、内容、教师、学生进行培训，精心组织，抓出成绩。八、艺术组组织协办每学年一次的艺术节。音乐科组要制定长期培养和短期培训相结合措施，在抓好音乐、舞蹈苗子培训的同时，全面提高学生的音乐素质。组织好校
33、、区、市各项文艺竞赛的有关工作，并取得好成绩。九、体育科组应抓好出操、集会、升旗工作。训练提高学生身体素质，抓好体育苗子培训，每年举办一次校运会，并作好记录。组织训练好学校运动队，要在区、市级各项体育竞赛中取得好成绩。十、美术科注意培养学生的爱美情趣和审美观点，抓好美术、书法人才的培训工作，并在市、区各项竞赛中获得好成绩。级长岗位职责级长是年级教育教学工作的直接责任人，负责年级学生的日常管理，指导、检查班级日常工作。主要职责如下：一、组织领导本年级的德育工作（一）领导班主任和本年级教师开展教育活动，开展班级活动。全面教育、管理、指导学生，把本年级建设成为有良好的级风、严谨的学风、正确的舆论、团
34、结向上的级集体。（二）负责组织任课教师承担教学班的教育工作，发挥任课教师在德育工作中的核心作用和课堂教学的主渠道作用，教育学生学会做人。（三）3组织领导班主任和本级各科教师，贯彻实施中、小学德育大纲、中、小学生日常行为规范、中、小学生守则及校规，开展各种活动，教育学生自觉遵守国家法令、社会公德和中学生日常行为规范，培养学生良好的道德品质、心理素质和文明行为习惯。（四）关心学生的身心健康，开展心理辅导，积极组织和指导学生开展体育、文娱、科技等活动，培养学生具有良好的心理素质和审美意识。（五）关心学生的学习、生活和休息，搞好各班的教室管理。（六）做好个案学生教育，完成培优转差的任务。（七）督促指导
35、各班搞好文化、环境建设。办好黑板报、墙报、图书（报刊）角，树立起班集体精神。二、负责本级教学工作，实现教学目标（一）领导本级任课教师，搞好本级常规教育、学科竞赛和中考、中考备考工作，全面完成教学和升学任务。（二）领导教师共同教育学生，明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养良好的学习习惯，不断提高学习能力，努力完成学习任务。（三）了解和研究学生的学习情况，解决学生的学习困难，减轻学生过得的课业负担，科学地指导学生学习。安排好本级学生课内、课外的学习生活和作息时间。领导和组织学生参加课外兴趣小组和课外阅读。（四）协助学校贯彻执行国家颁发的体、卫两条例，教育组织学生参加“两课”、“两操”活动
36、能够，学会健体，培养学生良好的生活习惯，卫生习惯和锻炼身体的习惯。（五）加强学生劳动技术教育，组织教育学生参加公益劳动、家务劳动和社会实践，培养正确的劳动观点和劳动态度，养成良好的劳动习惯。三、领导级集体，搞好班的常规管理（一）每周召开一次班主任会议，落实学校工作任务，研究解决年级学生中出现的问题。（二）每月召开一次年级学生会，总结上一个月学生表现情况。（三）制订年级主任工作计划，写好总结，定期汇报级组工作。（四）建立和维护年级的正常秩序，制订和组织实施年级的奋斗目标。（五）选拔、培养和指导年级学生干部，实施学生自主德育计划。（六）按学校要求，做好学生考试成绩统计及跟踪、学生考勤、学籍管理、学
37、生品德评定、奖惩、评比工作，按规定完成各项工作的汇报、报表等。（七）负责管理维护好本年级的校产设备。（八）组织班主任上好主题班会课。（九）搞好本年级的清洁、保洁工作，充分利用宣传栏开展年级的宣传工作。（十）搞好年级德育研讨，召开德育经验交流会和德育研讨会，组织德育论文评选工作。四、负责协调班级与学校、社会、家庭的联系，共同教育学生（一）密切联系家长，督促班主任及时家访，开好家长会议。（二）开展社区活动，沟通学校与家庭、社会的联系。（三）协助班主任接待来访家长，协助学校定期召开家长会。五、完成校长及有关领导临时交办的其他任务。年级助理工作职责一、执行和落实年级长布置的各项管理工作。二、协助年级长
38、指导、协调年级班主任开展工作，召集、参加或主持年级各种管理工作的会议。三、负责年级评分员、督察员的培训和管理工作，及时跟进常规评比工作。四、每逢双周组织检查“仪容仪表”，之后组织召开“仪容仪表”整治会并复查。六、收发并统计家校联系资料，检查各班“德育操行量化”落实情况，七、做好质量分析会的数据整理与分析。八、协调年级科组长工作。班主任岗位职责班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，是学校实施教育教学的骨干力量，班主任要对班集体和每一个学生负责。具体职责是：一、热情关怀、爱护学生，教育学生遵守小学生守则中学生守则中小学生日常行为规范和学校的各项规章制度，结合本班的实际，有针对情地开展教育。二、以
39、身作则，为人师表，组织协调任课教师，每周组织一次科任老师会议，研究教学过程中学生出现的问题和对策，共同搞好本班教育教学工作，减轻学生负担，全面提高教育质量。三、强化班风建设，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，激发学生的学习兴趣养，成良好的学习习惯，打好基础，发展特长。四、关心学生的身体健康、心理健康，指导学生开展课外兴趣活动，丰富课余生活。组织学生参加各种公益活动，进行劳动教育，培养劳动习惯，学会劳动技能。五、加强班队建设，每周召开一次班会和学习小组长会议，期末做好学生的评语和评优工作。指导班、队委开展活动，培养一支能力强、素质高的小干部队伍。且有活动和培训记录。六、重视学生思
40、想教育，及时了解学生的思想动态；密切家校联系，每学年家访率达100%，配合家长共同做好学生的思想教育工作。七、负责本班的日常管理。做好学生的仪容仪表、班级卫生等检查督促工作；督促学生认真参加“两操”，培养学生良好的早读习惯。学期末做好学生的操行评定或毕业生鉴定工作，公开公平进行班级评优。八、树立安全责任重于泰山的意识，重视对学生进行安全教育，做到天天讲安全，事事讲安全。九、加强家校联系，接待来访家长。副班主任制度为了进一步提高学校教育管理水平，树立全员德育理念，加强学校班级管理和班主任队伍梯队建设，为班主任队伍培养后备力量，拟定学校副班主任工作实施方案，具体内容如下：一、聘任程序1、副班主任选
41、聘对象：（1）现在未担任班主任工作的教师； 二、副班主任工作职责1、协助班主任开展班级工作，能密切配合班主任做好学生的思想教育工作。在班主任外出学习、请假，临时不在岗时，全面履行班主任职责。2、协助做好班级日常规管理，每周至少参加一次广播操、眼保健操的管理；每学期至少听班主任组织的两次主题班会；每学期至少上一堂主题班会课，班会课要求教案、课件齐全。3、每学期要在班主任的指导下写好5个学生的评语。4、每学期要在班主任指导下撰写一篇教育案例或教育论文。5、每学期要帮扶12个重注生或学困生。做好学生的思想教育工作，经常与学生谈心，了解学生思想动态，有计划地对学生进行思想教育和心理疏导，并做好谈话记录
42、，并取得一定实效。6、班主任临时外出、出差、请假时，副班主任主动履行班主任工作的所有职责。7、完成学校临时布置的任务。三、正班主任工作职责1、班主任应悉心指导副班主任的工作。2、班主任是班级管理的责任人，副班主任不承担相应责任。3、班主任严格按学校要求落实各项工作，不得以任何借口让副班主任代理执行。四、副班主任考核及待遇1、每学期进行一次考核，采取个人总结、学校考核综合进行。按一定比例，每期评选出优秀副班主任，给予一定的精神和物质奖励。2、副班主任工作情况，将作为职务聘任、职称评定（认定其班主任工作经历）、期末评优时的依据之一。3、副班主旨在学习和培训，副班主任不计工作量，不享受班主任津贴（班
43、主任不在岗，副班主任临时代理的情况除外）。值日行政岗位职责一、值日行政领导上、下午分别提前二十分钟到校，在上学、放学前校门管理交通秩序，确保学生上学和放学安全有秩序。二、检查督促升旗仪式、早读、眼保健操、教师和学生的值日工作。三、负责抽查、登记教职工的出勤情况。四、负责公布学校要公布的事项，评讲学生表现情况，提出要求，进行教育。五、负责小结一周来师生学习、纪律、卫生情况及班风考评。六、主持和召集校际集会。七、负责记录和处理当天的突发事件。八、组织接待来访客人。九、佩戴值周标志。值日教师岗位职责一、所有轮到值日的教师必须在早上7:00到校，下午6:00（学生全部离校后）下班；中午要保证早到校学生
44、的安全。二、值日组长如实填写校务日记，并检查好当天值日教师、学生的到位时间及学生的值日情况。三、值日教师早晨、中午校门口值日时必须注意形象，其中一位值勤日教师在校道前管理交通秩序。一位站立在校门两侧，向敬礼的学生还礼，向走进校门的老师问好，不得与他人交谈，不得做与值日无关的事。一位到校园巡视。四、值日教师维持课间秩序、检查当天的卫生情况，及时处理各种偶发事件。五、值日教师必须佩带值日标志，安排值日学生维持好当天学校的纪律，做好当天的安全监控，特别要监督好学生过马路，严防交通事故发生。六、值日教师如有特殊情况不能值日，需提前应向学校提出，有时间的要提前自行调整好值班，并报值日行政备案。否则当缺勤
45、处理。七、发现问题，及时处理上报，不得隐瞒。科任教师岗位职责所有科任教师必须认真贯彻党的教育方针、教书育人、关心热爱学生，努力倡导“热爱学生、教书育人，严于律已、为人师表、严谨教学、扎扎实实”的良好教风。一、教学人员既要管教又要管导，发现问题及时教育，教育情况及时与班主任取得联系。严禁体罚与变相体罚。二、备课认真、充分。开学前，寒暑假备课不少于两周，平时不少于一周。三、教学态度必须严谨，要重视常规训练，有稳定的课堂秩序。课前准备要充分、上课不接客人、不听电话，下课不拖堂，努力提高课堂教学质量。四、注意培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，教给好的学习方法，提高教学效率。五、精心设计作业，认真及时批改作业，抓作业订正，重视作业格式的规范，严格控制作业量。六、重视“培优”工作。认真抓好学校安排的课外兴趣小组活动，抓好学生学科竞赛活动，力争获奖。