2020版历史人教版选修一作业:第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国 含解析.pdf

上传人:白大夫 文档编号:4767947 上传时间:2019-12-10 格式:PDF 页数:5 大小:267.71KB
返回 下载 相关 举报
2020版历史人教版选修一作业:第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国 含解析.pdf_第1页
第1页 / 共5页
2020版历史人教版选修一作业:第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国 含解析.pdf_第2页
第2页 / 共5页
2020版历史人教版选修一作业:第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国 含解析.pdf_第3页
第3页 / 共5页
2020版历史人教版选修一作业:第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国 含解析.pdf_第4页
第4页 / 共5页
2020版历史人教版选修一作业:第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国 含解析.pdf_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020版历史人教版选修一作业:第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国 含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020版历史人教版选修一作业:第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国 含解析.pdf(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第七单元第七单元年俄国农奴制改革年俄国农奴制改革 第第 1 课课 19 世纪中叶的俄国世纪中叶的俄国 基础巩固 118 世纪早期,沙皇彼得一世颁布法令,允许工场主和商人购买整个村庄的农 奴。他做出这一规定,最有可能是为了适应俄国( ) A.农奴制度发展的需要 B.工场手工业发展的需要 C.对外侵略扩张的需要 D.工业资本主义发展的需要 解析:工场主购买农奴,就是为了获得在工场做工的劳动力。因此,B 项是符合题目 要求的正确答案。 答案:B 2 观察下图,起义者的目的是( ) 十二月党人起义 A.要求沙皇废除农奴制 B.推翻沙皇的封建专制统治 C.要求沙皇加强农奴制 D.要求沙皇推行全面的改革

2、解析:1825 年,“十二月党人”发动武装起义,试图推翻沙皇的封建专制统治,但遭到 了残酷镇压。 答案:B 319世纪,俄国地主们说:“买打谷机要花钱,要修理,还要为它养马,但农民的劳动 却不用花一分钱。”这反映出的实质问题是( ) A.农奴制在 19 世纪的俄国依然盛行 B.19 世纪农奴制已成为俄国社会发展的阻碍 C.在农奴制下农奴主占有农奴的劳动成果 D.19 世纪俄国农奴使用的劳动工具非常简单 解析:俄国的地主们宁愿使用农奴劳动,也不愿购买机器,这表明农奴制阻碍俄国 工业革命的发展以及俄国技术的革新。故 B 项是符合题目要求的正确答案。 答案:B 4 某班同学在对克里米亚战争进行研究性

3、学习时,提出了以下观点,其中具有明 显缺陷的是( ) A.克里米亚战争是一场局部性的国际战争 B.英法阻止俄国的扩张有一定的正义性 C.俄国在战争中失败有一定的历史必然性 D.战争失败使俄国国内矛盾进一步激化 解析:从克里米亚战争的交战双方来看,无论英法还是俄国,都是为了扩张权益,它 们进行的战争是非正义的。 答案:B 5 阅读材料,完成下列要求。 材料 由于战争,国内劳动力、生产工具和耕畜大为减少。征集新兵使国民经济 丧失劳动力 10%以上。因征用和瘟疫,耕畜减少 13%。商业进出口锐减。在出口 的农产品中,谷物减到 1/13,亚麻减到 1/8农业和工业的生产受到严重的破坏。 而地主对农民的

4、残暴压迫和勒索有增无已。 孙成木等主编俄国通史简编 (1)根据所学知识,判断材料中的“战争”是指什么战争。 (2)根据材料,分析“战争”给俄国造成的影响。 参考答案:(1)克里米亚战争。 (2)社会经济遭受沉重打击;社会矛盾进一步激化。 6 阅读材料,完成下列要求。 材料一 今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。 购成之 后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造。不过一二年,火轮船必为中外官 民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。 曾国藩复陈购买外洋船炮折 材料二 战争的失败,使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。知识 界、工商界甚至包括一些身居要职的官员,

5、都纷纷起来指责影响工业化进程的封 建农奴制度。 在社会的巨大压力下,1861 年 3 月 3 日(俄历 2 月 19 日),亚历山大二 世批准废除农奴制的“法令”和“宣言”,农民获得了人身自由和一般公民权。这样, 在俄罗斯施行了近五个世纪的农奴制被废除了。 继农奴制改革之后,沙皇政府又先后进行了地方机构、市政府、司法、军事等一 系列资产阶级的改革。 1867 年之后,俄国从农奴制社会逐步过渡到资本主义社会。 据大国崛起解说词等整理 (1)根据材料和所学知识,概括中俄两国改革的相同点。 (2)根据材料和所学知识,指出洋务运动和农奴制改革在变革政治体制上有何差 异。试分析产生这一差异的思想、经济原

6、因。 参考答案:(1)相同点:原因:对外战争失败;国内阶级矛盾尖锐,统治危机严重(内忧 外患);方式:都是封建统治者推行的自上而下的改革;目的:摆脱危机,维护统治 者的利益;内容:都学习西方先进的生产技术;影响:都促进了本国的近代化。 (答出三点即可) (2)差异:洋务运动改革仅局限于“器物”层面;而俄国的改革则深入政治民主化、法 制化的层面(上层建筑层面)。 原因:思想:洋务派坚持 “中体西用”,封建观念根深蒂固; 俄国地处欧洲,人们受启蒙思想影响,有一定的民主思想基础。经济:农奴制改革前, 俄国已开始进行工业革命,资本主义有了一定的发展;而中国资本主义经济则产生 于洋务运动兴起之后。 能力

7、提升 117 世纪,俄国确立了农奴制度。19 世纪中期,农奴制依然在俄国盛行。下列对 农奴的叙述不正确的是( ) A.农奴没有人身自由 B.农奴有一定的生活资料 C.农奴要依附于领主生存 D.农奴没有任何生产资料 解析:农奴虽然没有人身自由,但拥有一定的生产资料和生活资料。他们除了耕种 领主的土地之外,还有自己的份地需要耕种。因此,D 项的叙述是不正确的,符合题 意。 答案:D 2 在“十二月党人”被沙皇流放时,他们的妻子毅然接受沙皇提出的苛刻条件,跟 随丈夫远赴西伯利亚,这些妻子们因此受到歌颂。导致“十二月党人”被流放的直 接原因是( ) A.对俄国的社会现实不满 B.提出向西方学习的要求

8、C.举行起义要求推翻专制 D.同情俄国农奴们的处境 解析:1825 年,十二月党人发动起义,试图推翻沙皇的专制统治,废除农奴制度,结果 遭到残酷镇压。此后,他们大多被沙皇政府流放。 答案:C 3 阅读材料,完成下列要求。 材料一 我们从法国取道海路回到俄国。皇家禁卫军第一师在奥拉宁鲍姆登陆, 听副主教杰尔查文吟咏感恩赞美诗。警察冷酷无情地殴打着试图接近排列 成行的军队的人们。 这给我们留下了回到祖国时第一个令人不快的印象。最 后,沙皇(亚历山大一世)在卫兵队的伴随下出现了,他骑在一匹漂亮的栗色马上,手 执一把出鞘的剑,他准备在皇后面前放下这把剑。我们都高兴地看着他。然而,就 在那时,一个农民几

9、乎是在他的马底下穿过了街。皇帝催马前进,握着出鞘的剑冲 向那个正在奔跑的农民。警察也用棍棒攻击那个农民。我们都不相信自己的眼睛, 背过脸去,替我们敬爱的沙皇感到羞愧。那是我对他的第一次失望;不自觉地,我想 起了一只猫,它转变为一个美人,不过,却不能看见一只老鼠而不扑向它。 单世联论文化观念与文化生产 材料二 文明正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做了什么准备 工作了吗?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我 们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路 上稳步前进,而我们却一直停滞不前。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们 唯一

10、得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它有用的一课。 D.M.华莱士俄国 (1)材料一中,“从法国取道海路回到俄国”的人为什么会产生“不快的印象”和“替沙 皇感到羞愧”?为改变这种状况他们采取了什么重大行动? (2)材料二中,“我们与文明的这场斗争”指的是什么?什么历史事件验证了材 料二的预测? (3)材料二中,“俄国将通过这一经历学到今后对它有用的一课”表达了作者什么样 的政治目的? 参考答案:(1)原因:参加对拿破仑战争的军人对西方社会产生了深刻印象,吸收了 当时法国的自由主义思想和激进思想,并深受这些思想的影响,对沙皇的专制统治 产生不满。行动:1825 年发动了旨在推翻沙皇专制和废除农奴制度的“十二月党人 起义”。 (2)斗争:落后的封建农奴制的俄国将与工业发达的西欧国家发生冲突。事件:克里 米亚战争。 (3)希望遭受打击的俄国统治者认识到:只有废除农奴制度,尽快实现资本主义工业 化,才是俄国的出路。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1