2019-2020学年高中生物第2单元第1章第2节种群的数量变动课件中图版必修3.pdf

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知知 识识 点点 1 知知 识识 点点 2 学学 业业 分分 层层 测测 评评 当当 堂堂 即即 时时 达达 标标 新产生的个体数量 死亡的个体数量 最直接因素 直接因素 迁入和迁出 连续增长 理想环境 最初 最大值 K 空间、食物等捕食者 降低增高降低 增长衰亡 出生率死亡率迁入 迁出 无限制的任意的 平均值 反馈调节

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