2020届高考生物二轮复习重点突破:专题二 细胞的代谢(7)光合作用的原理和应用 Word版含答案.pdf

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1、2020 届高考生物二轮 a 复习重点突破:专题二 细胞的代谢(7)光合作用的原理和应用2020 届高考生物二轮 a 复习重点突破:专题二 细胞的代谢(7)光合作用的原理和应用 1、下图示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是( ) A.过程能发生在同一生物个体不同细胞中 B.能进行过程的生物无核膜,是生产者 C.过程需要的酶均存在于线粒体内 D.过程只能在植物细胞的叶绿体中进行 2、对下列甲丁图的描述中,正确的是( ) A图甲是生活在适宜环境中的植物光合作用部分过程图解,A、B、C 表示化合物,a、b 表 示生理过程,则 C 作为 b 过程的还原剂,它的产生量与光照强度无关 B图乙中 b

2、点以后 CO2浓度是限制光合作用强度的因素 C图丙中,b 点限制光合作用强度的外部因素主要是光照强度,如果 A、B 曲线分别代表人 参和小麦两种植物的光合作用强度,那么曲线 B 应代表小麦 D图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则 B 试管中小球藻繁殖速度加快、 而 C 试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢 3、景天酸代谢(CAM)途径属于某些植物特有的 CO2固定方式:夜晚气孔开放,通过一系列反应 将 CO2固定于苹果酸,并储存在液泡中(甲);白天气孔关闭,苹果酸运出液泡后放出 CO2,供叶 绿体的暗反应(乙)。下列关于这类植物的叙述不正确的是( ) A.在夜晚,叶肉细胞能产生 ATP 的

3、细胞器只有线粒体 B.景天酸代谢途径的出现,可能与植物适应干旱条件有关 C.给植物提供 14C 标记的14CO2,14C 可以出现在 OAA、苹果酸、C3和有机物中 D.在夜晚,液泡中的 pH 会升高 4、将一株质量为 20g 的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到 40g, 其增加的质量来自于( ) A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水 C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气 5、光反应阶段为暗反应阶段提供的物质是( ) A.H和 H2O B.H和 ATP C.ATP 和 CO2 D.H2O 和 CO2 6、百合以气孔白天关闭、夜间开放的特殊方式适应高温干旱环境下

4、图为百合叶肉细胞内的 部分代谢示意图,据图分析错误的是( ) A.图中 B 物质可能是葡萄糖 B.线粒体和细胞质基质均能产生 CO2 C.PEP、RuBP 均能与 CO2结合 D.夜间细胞液 pH 可能会下降 7、 下表是采用黑白瓶(不透光瓶-可透光瓶)测定夏季某池塘不同深度水体中初始平均氧浓度 与 24 小时候平均氧浓度,并比较计算后的数据。下列分析正确的是( ) 水深(m)1234 白瓶中O2浓度(g/m3)+3+1.50-1 黑瓶中O2浓度(g/m3)-1.5-1.5-1.5-1.5 A.水深 1m 处白瓶中水生植物 24 小时制造的氧气为 3g/m3 B.水深 2m 处黑瓶中水生植物不

5、能进行水的光解但能进行 C3的还原 C.水深 3m 处白瓶中水生植物产生 ATP 的细胞器是叶绿体和线粒体 D.水深 4m 处白瓶和黑瓶中的水生植物均不进行光合作用 8、 某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究(均在最适温度下进行),结果如图所 示,相关分析合理的是( ) A.图一假如呼吸底物为葡萄糖,O2浓度为 A 时,O2的吸收量等于 CO2的释放量 B.图一中 DE 段 CO2的释放量有所下降可能是由于温度抑制了酶的活性 C.图二可见乙品种比甲品种呼吸速率低,且乙品种比甲品种更适于生长在弱光环境中 D.图二中 F 点时甲的叶肉细胞中消耗 ADP 的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体

6、 9、如图表示 20时玉米光合速率与光照强度的关系,Sa、Sb、Sc依次表示有关物质量的相对 值,下列说法中不正确的是( ) A.Sb+Sc+Sa表示真光合作用的量 B.Sc-Sa表示净光合的量 C.光照强度从 B 点到 D 点变化过程中,短时间 C5含量增加 D.若镁供应不足,则 D 点右移 10、如图是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用 强度变化原因的分析中,错误的是( ) A.从 AB 主要原因是光照增强,气温上升 B.从 BC 主要原因是温度过高,酶失活 C.从 CD 主要原因是气孔打开,CO2供应增加 D.从 DE 主要原因是光照减弱,气温下降 1

7、1、在温度适宜的条件下,测定植物叶片在不同光照强度下的 CO2吸收量,结果如下表。下列 有关叙述正确的是( ) 光照强度(klx)02.04.06.08.010.0 CO2吸收量(mg100cm-2h- 1) -4.004.08.010.010.0 A.该植物叶片在光照强度小于 2.0klx 的条件下,不进行光合作用 B.光照强度为 6.0klx 时,植物叶片合成葡萄糖的量为 12mg100cm-2h-1 C.光照强度为 8.0klx 时,限制光合作用速率的主要环境因素是 CO2浓度 D.光照强度为 10.0klx 时,该植物在缺镁环境中的 CO2吸收量不变 12、某科研所为提高蔬菜产量进行了

8、相关生理活动的研究(均在最适温度下进行),结果如下 图所示,相关分析合理的是( ) A.图一可见呼吸底物为葡萄糖、CO2浓度为 A 时,O2的吸收量等于 CO2的释放量 B.图一中 DE 段 CO2的释放量有所下降可能是由于温度抑制了酶的活性 C.图二可见乙品种比甲品种呼吸速率低,且乙品种比甲品种更适于生长在弱光环境中 D.图二中 F 点时甲的叶肉细胞中消耗 ADP 的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体 13、下列关于植物光合作用的叙述,不正确的是( ) A.在大棚中施用农家肥可以提高 CO2的含量,从而提高作物光合作用强度 B.农业上合理密植主要是为了给农作物提供更多的 O2 C.大棚薄膜最好

9、用无色透明的,这样有利于植物吸收更多的光能 D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 14、下列有关光合作用原理在生产生活中应用的叙述中,错误的是( ) A.大棚种植白天和晚上都适当升温,有利于有机物积累 B.合理密植可以提高光能利用率,有利于提高作物产量 C.土壤中氮素不足会使棉花光合作用强度下降 D.温室使用无色玻璃有利于植物的光合作用 15、为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对 A 品种小麦光合作用的影响,某研究小 组将生长状态一致的 A 品种小麦植株分为 5 组,1 组在田间生长作为对照组,另 4 组在人工气 候室中生长作为实验组,并保持其光照和

10、 CO2浓度等条件与对照组相同,与中午 12:30 测定各 组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示: 对照 组 实验组 一 实验组 二 实验组 三 实验组 四 温度/3636363125 实验处 理 相对湿度/%1727525252 实验结 果 光合速率/ mg -2-1 2 COdmh 11.115.122.123.720.7 回答下列问题: 1.根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是_, 其依据是_;并可推测,_(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可 降低小麦光合作用“午休”的程度。 2.在实验组中,若适当提高第_组的环境温度能提高小麦的光合速率,

11、其原因是 _。 3.小麦叶片气孔开放时, CO2进入叶肉细胞的过程_(填“需要”或“不需要”)载 体蛋白,_(填“需要”或“不需要”)消耗 ATP。 答案以及解析 1 答案及解析: 答案:B 解析: 2 答案及解析: 答案:D 解析: 3 答案及解析: 答案:D 解析: 4 答案及解析: 答案:A 解析:有氧呼吸指:细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底 的氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量 ATP 的过程。 光合作用的原料:二氧化碳和水,产物有机物和氧气,场所是叶绿体。 黄瓜幼苗可以吸收水,增加鲜重 ; 也可以从土壤中吸收矿质元素,合成相关的化合物。也可

12、以利用大气中二氧化碳进行光合作用制造有机物增加细胞干重。 植物光合作用将光能转化成 了有机物中的化学能, 并没有增加黄瓜幼苗的质量, 故黄瓜幼苗在光照下增加的质量来自于 水、矿质元素、空气。综上所述,BCD 不符合题意,A 符合题意。 故选:A。 本题借助海尔蒙特的实验主要考查光合作用的实质,意在考查考生对光合作用的过程的记 忆,难度不大。 5 答案及解析: 答案:B 解析:光合作用光反应 H2O2H+ 1/2O2(水的光解)ADP+PiATP (递能)所以答案 B。 6 答案及解析: 答案:A 解析:在有氧呼吸过程中,进入线粒体的是丙酮酸,而不是葡萄搪,A 错误;有氧呼吸第二 阶段,丙酮酸可

13、在线粒体基质与水反应生成 CO2和H,葡萄糖可在细胞质基质分解为 C2H5OH 和 CO2,B 正确;由图可知,CO2与 PEP 或 RuBP 结合分別形成 OAA 或 PGA,C 正确;液泡内的 液体称为细胞液,晚间苹果酸进入细胞液中,使细胞液 pH 下降,D 正确。 7 答案及解析: 答案:C 解析: 8 答案及解析: 答案:C 解析: 9 答案及解析: 答案:A 解析: 10 答案及解析: 答案:B 解析:试题分析: A.从 AB 主要原因是光照增强,气温上升,光合作用强度增强;正确。 B.从 BC 主要原因是温度过高,蒸腾作用强,气孔关闭,二氧化碳减少,使光合作用减弱;错 误。 C.从

14、 CD 主要原因是气孔打开,CO2供应增加,光合作用强度增强;正确。 D.从 DE 主要原因是光照减弱,气温下降,光合作用强度减弱;正确。 考点:光合作用强度的曲线图。 点评:以图形作为信息的载体,提升了学生分析图形,以及解决问题的能力。 11 答案及解析: 答案:C 解析: 12 答案及解析: 答案:C 解析:无氧呼吸不吸收 O2,只释放 CO2;有氧呼吸吸收的 O2和释放 CO2量相等。O2浓度为 A 时, 无氧呼吸和有氧呼吸 CO2的释放量相等,O2的吸收量等于 CO2的释放量的 1/2;因实验是在最 适温度下进行的,故图一中 DE 段 CO2的释放量有所下降的原因不是温度抑制了酶的活性

15、;图 二中,从与纵轴的交点可见,品种乙比品种甲的呼吸速率低,且品种乙在较弱的光照强度下其 光合速率即达到最大值,故品种乙更适于生长在弱光环境中;图二中 F 点时只进行呼吸作用, 故消耗 ADP 即产生 ATP 的场所只有细胞质基质和线粒体。 13 答案及解析: 答案:B 解析:农家肥可以被微生物分解成 CO2,供给植物进行光合作用,A 正确;合理安排植株的间距, 主要是为了能充分利用光能.B 错误;无色透明的薄膜有利于透过更多的光,C 正确;夏季连续 阴天,大棚中白天适当增加光照能提高光合作用强度,夜晚适当降低温度能降低细胞呼吸,该 措施可以提高作物产量,D 正确。 14 答案及解析: 答案:

16、A 解析: 15 答案及解析: 答案:1.湿度(或相对湿度); 在相同温度条件下,相对湿度改变时光合速率变化较大; 增 加 2.四; 该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度 3.不需要; 不需要 解析 : 1. 根据实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是相对湿度, 其依据是相同温度条件下, 小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快, 但相对湿度相同时, 小麦光合速率随温度的变化不明显。 并可推测, 增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作 用“午休”的程度。 2.在实验组中,比较实验组二、三、四可推知,小麦光合作用的最适温度在31 左右,而 第四组的25 还远低于最适温度,因此若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速 率。 3.小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程是自由扩散,不需要载体蛋白的协助,也 不需要消耗 ATP。

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