2020年高考生物刷题1+1019高考题+2019模拟题高考仿真模拟卷七含解析.pdf

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1、高考仿真模拟卷(七)高考仿真模拟卷(七) 一、选择题(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分,在每小题的四个选项中,只有一个选项 是符合题目要求的) 1 (2019北京海淀区零模)下列关于细胞结构与功能相适应的叙述, 不正确的是( ) A心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动 B蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用 C浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体 D洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡利于其维持一定的形态 答案 B 解析 心肌细胞的代谢能力较强,含有较多的线粒体,与其功能相适应,A 正确;蓝藻 没有叶绿体,但含有进行光合作用所需的酶和色素,B 错误;浆细胞能分泌抗体,抗体属于 分

2、泌蛋白,需要内质网和高尔基体的加工,因此浆细胞富含内质网和高尔基体,C 正确;细 胞壁有机械支持作用,伸缩性很小,所以洋葱表皮细胞的形态由细胞壁决定,充盈的液泡可 以使植物细胞保持坚挺,从而使细胞维持一定的形态,D 正确。 2(2019山西大学附中 3 月模块诊断)据报道,科研人员选取成人皮肤细胞,将其培 育成神经干细胞后,放入特制的环境中,诱导组织进一步生长发育,最终形成一个豌豆大小 的“微型人脑” 。这个组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考。下列描 述正确的是( ) A由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中,处于分裂期的细胞不进行 DNA 复制和蛋 白质合成 B若培育过程

3、中因感染病毒出现癌变,则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及 与致癌有关的核酸序列 C若培育过程中出现细胞凋亡,则酶的活性都下降 D由成人皮肤细胞培育成微型人脑,体现了细胞的全能性 答案 B 解析 根据题干信息分析,“微型人脑”是由神经干细胞分裂分化形成的,在分裂期细 胞中的 DNA 不复制,但是可以合成蛋白质,A 错误;若培育过程中因感染病毒出现癌变,则 癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列,B 正确;凋亡细胞中有 些酶的活性升高,如与衰老和死亡有关的酶的活性,C 错误;由成人皮肤细胞培育成微型人 脑,但是并没有发育成完整的个体,所以没有体现细胞的全能性,D 错误。

4、3(2019陕西榆林一模)下列关于实验结果的叙述,错误的是( ) A用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 B探究温度对唾液淀粉酶活性的影响并用碘液检测时,37 处理的试管蓝色最深 C用一定浓度的 KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞,可观察到细胞先质壁分离后 自动复原 D直接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数,则难以数清一个小方格内的酵母菌 答案 B 解析 用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时, 橙黄色的胡萝卜素的色素带距离所画滤液 细线最远,A 正确;唾液淀粉酶的最适温度在 37 左右,因此探究温度对唾液淀粉酶活性 的影响并用碘液检测时,37 处理的试管中淀粉

5、被水解的最多,蓝色最浅,B 错误 ; 用一定 浓度的 KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞,由于细胞外液浓度大于细胞液浓度,因此 细胞先发生质壁分离, 又因为钾离子和硝酸根离子都可以通过主动运输进入细胞, 导致细胞 液浓度大于细胞外液浓度,所以细胞反过来吸水,又发生了质壁分离复原现象,C 正确;直 接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数, 由于酵母菌数量太多, 所以难以数清一个小方 格内的酵母菌,D 正确。 4(2019吉林市第三次调研)下图为非洲某地区野兔被注射药物后一年和六年的种群 数量关系,下列叙述正确的是( ) A调查野兔种群数量的方法是样方法 B注射药物前,野兔种群中无耐药性个体数

6、少于有耐药性个体数 C被注射药物的野兔六年后存活个体数增多的原因是药物导致部分野兔发生基因突变 D不断给野兔注射药物,可以使野兔种群的抗药基因频率定向改变 答案 D 解析 调查野兔种群数量的方法是标志重捕法,A 错误;注射药物能够使无耐药个体死 亡,耐药个体的比例不断增加,注射药物后一年,仍处于无耐药性个体多于耐药性个体的状 态,说明注射药物前野兔种群中无耐药性个体数多于有耐药性个体数,B 错误;野兔种群中 本来就存在着抗药性的变异, 药物的作用只是选择出来抗药性个体, 所以六年后存活个体数 增多是由于药物的选择作用,C 错误;不断给野兔注射药物,药物对野兔的抗药性进行了定 向选择, 会使野兔

7、种群的抗药基因频率增加, 从而使野兔种群的抗药基因频率发生定向的改 变,D 正确。 5(2019辽宁辽阳一模)人们利用恢复生态学技术改造盐碱化草地,可使重度盐碱化 草地恢复至中度盐碱化草地, 并最终恢复至轻度盐碱化草地和良好草地, 下列有关叙述错误 的是( ) A改造盐碱化草地的过程中,群落的空间结构也会发生变化 B生态系统功能的恢复有益于人类与自然的和谐相处 C在不同阶段种植不同种类的牧草来改善盐碱化草地可提高生物多样性 D盐碱化草地生态系统中能量循环的速度取决于该生态系统恢复后营养结构的复杂程 度 答案 D 解析 在改造盐碱化草地的过程中, 随着群落的演替, 群落的水平结构和垂直结构也会

8、发生变化,A 正确;生态系统功能的恢复有益于人类与自然的和谐相处,B 正确;通过在不 同阶段种植不同种类的牧草来改善盐碱化草地可提高生物多样性,C 正确;生态系统中的能 量是单向流动,逐级递减,不能循环流动,D 错误。 6(2019陕西西安蓝田县一模)将全部核 DNA 分子双链经 32P 标记的 1 个果蝇精原细 胞(2n8)置于不含 32P 标记的培养基培养,先经过一次有丝分裂,再经过一次减数分裂, 产生了 8 个精细胞。下列说法错误的是( ) A有丝分裂中期和 1 个减中期细胞内染色体数相同,标记的染色单体数不同 B有丝分裂后期和 1 个减后期细胞内染色体数不同,标记的染色体数也不同 C1

9、 个减后期和 1 个减后期细胞内染色体数相同,标记的染色体数不同 D产生的 8 个精细胞,每个细胞内含有 4 条染色体,均有 2 条被标记 答案 D 解析 果蝇的精原细胞含有 8 条染色体,若进行有丝分裂,由于 DNA 的半保留复制,每 个 DNA 均有一条链带有标记,一条链不带标记,故进行有丝分裂时前期、中期带有标记的染 色体为 8 条、带有标记的染色单体为 16 条,有丝分裂后期带有标记的染色体数是 16 条,有 丝分裂结束后, 子细胞中每个 DNA 分子只有一条链有标记, 细胞中含有标记的染色体数是 8 条 ; 子细胞中 DNA 进行再次复制进行减数分裂,由于 DNA 分子的半保留复制,

10、每条染色体上 只有一条染色单体有标记,故减数第一次分裂时细胞中含有 8 条有标记的染色体、8 条有标 记的染色单体,由于减数第一次分裂同源染色体分离,故减数第二次分裂的前期、中期细胞 中含有 4 条有标记的染色体,有标记的染色单体数也为 4 条,减数第二次分裂后期,姐妹染 色单体分离, 细胞中含有标记的染色体数仍为 4 条, 由于姐妹染色单体分向两个细胞是随机 的,所以形成的精细胞中含有标记的染色体数不确定为 04 条。综上分析,有丝分裂中期 和 1 个减中期细胞内染色体数相同,标记的染色单体数不同,A 正确;有丝分裂后期和 1 个减后期细胞内染色体数不同, 标记的染色体数也不同, B 正确

11、; 1 个减后期和 1 个减 后期细胞内染色体数相同,但标记的染色体数不同,C 正确;产生的 8 个精细胞,每个细胞 内含有 4 条染色体,但有标记的染色体数可能为 04 条,D 错误。 二、非选择题(共 4 题,共 39 分) 29(2019山东烟台一模)(10 分)某学校研究小组利用叶面积相等的 A、B 两种植物的 叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼 吸作用的影响): 实验一:将 A、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利 用红外测量仪每隔 5 min 测定小室中的 CO2浓度,结果如图 1 所示。 实验二 : 给予不

12、同强度的光照,确定 A、B 两种植物叶片的 CO2吸收量和 CO2释放量,结 果如图 2 所示。 请据图分析回答: (1)实验一中固定 CO2能力较强的植物是_; 实验一从开始经过 10 min,A 植物通 过光合作用制造的有机物总量比 B 植物_; 实验过程中,若突然降低光照强度,则叶 绿体中 ADP、C3和 C5中_的量会短时间增加。 (2)实 验 一 中 25 40 min 期 间 两 个 密 闭 小 室 内 CO2含 量 相 对 稳 定 的 原 因 是 _。 (3)从实验二结果看,若单独种植 A、B 两种植物,种植密度过大,则净光合速率下降幅 度较大的植物是_,判断的依据是 _。 答案

13、 (10 分,除标注外,每空 1 分) (1)B 植物 少 ADP 和 C3(2 分) (2)植物叶片光合作用消耗的 CO2与植物叶片呼吸作用释放的 CO2相等(2 分) (3)B 植物 B 植物的光饱和点大于 A 植物,B 植物比 A 植物更适于生活在强光下;种植 密度过大,植株接受的光照强度减弱,导致 B 植物净光合速率下降幅度比 A 植物大(3 分) 解析 (1)根据题意分析可知, 实验一中相同的起始 CO2浓度, B 植物能固定的 CO2转多, 固定能力比较强。图 1 显示,实验一从开始经过 10 min 时,A、B 两种植物的净光合作用是 相等的,但是从图 2 中光照强度为 0 时二

14、氧化碳的释放量可知,A 植物的呼吸速率低于 B 植 物,根据净光合速率实际光合速率呼吸速率可知,A 植物通过光合作用制造的有机物总 量比 B 植物少。实验过程中,若突然降低光照强度,则光反应产生的 ATP 和H减少,三碳 化合物的还原也随之减弱, 但 CO2的固定不变, 因此叶绿体中 ADP、 C3量会短时间增加, 而 C5 量会短时间减少。 (2)实验一中,2540 min 期间两个密闭小室内 CO2含量相对稳定,说明此时两种植物 叶片光合作用消耗的 CO2与植物叶片呼吸作用释放的 CO2相等。 (3)根据图 2 分析可知, B 植物的光饱和点和光补偿点大于 A 植物, B 植物比 A 植物

15、更适 于生活在强光下。因此若单独种植 A、B 两种植物,且种植密度过大,则植株接受的光照强 度减弱,导致 B 植物净光合速率下降幅度比 A 植物大。 30(2019河北衡水全国高三统一联合考试)(10 分)人从温暖的室内进入寒冷环境中 后,机体会发生一系列的生理变化,用以维持体温的相对稳定,请回答下列问题: (1)由温室进入寒冷环境中后,机体内甲状腺激素的分泌量_(填“增加”减少” 或 “不 变 ”), 该 激 素 能 作 用 于 几 乎 全 身 所 有 的 细 胞 , 原 因 是 这 些 细 胞 具 有 _。 (2)寒 冷 环 境 中 机 体 出 现 了 打 哆 嗦 、 脸 色 苍 白 等

16、现 象 , 前 者 的 生 理 意 义 是 _;出现后者的直接原因是_。 (3)老年人长时间处于寒冷环境中,容易因为体温过低而出现低体温症,严重时可危及 生 命 , 请 利 用 所 学 知 识 分 析 老 年 人 易 出 现 低 体 温 症 的 可 能 原 因 : _(至少答出两条)。 答案 (10 分,每空 2 分) (1)增加 能与甲状腺激素特异性结合的受体 (2)骨骼肌战栗增加产热 皮肤血管收缩 (3)老年人体温调节能力弱、代谢弱、皮肤对外界温度变化的敏感性差 解析 (1)由温室进入寒冷环境中后,机体通过神经体液调节,导致体内甲状腺激素 的分泌量增加,以提高细胞代谢,增加产热。激素与特异

17、性受体结合后才能发挥作用,几乎 全身所有的细胞都具有能与甲状腺激素特异性结合的受体, 因此甲状腺激素能作用于几乎全 身所有的细胞。 (2)寒冷环境中机体出现打哆嗦的生理意义是通过骨骼肌战栗来增加产热;寒冷环境中 出现的脸色苍白现象是由于皮肤血管收缩,血流量减少所致。 (3)由于老年人体温调节能力弱、代谢弱、皮肤对外界温度变化的敏感性差,所以老年 人长时间处于寒冷环境中易出现低体温症。 31(2019山西大学附中 3 月模块诊断)(9 分)圆石藻是一种海洋浮游生物,代谢过程 中会产生二甲基硫醚(DMS)。下图是 DMS 在海洋中生成的主要过程,分析回答: (1)从生态系统的组成成分上看,圆石藻属

18、于_。经研究圆石藻对海洋气候变化 有影响,这体现了生物多样性的_价值。 (2)圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞,从而使其数量下降,这体现了生态系统可 通过_调节机制维持自身的相对稳定。 (3)研究发现,海洋中生物能促进 DMS 氧化分解产生 SO,从而加快生态系统的 24 _。 (4)图中浮游动物所同化的能量除自身呼吸作用以热能的形式散失外,还将流向 _。 (5)中间产物 X 浓度上升到一定程度时,它能作为一种_信息使浮游动物对圆石 藻 的 捕 食 明 显 减 少 , 这 体 现 了 生 态 系 统 中 信 息 传 递 的 作 用 是 _。 答案 (9 分,除标注外,每空 1 分) (1)生

19、产者 间接 (2)反馈(或负反馈) (3)物质循环 (4)下一营养级和分解者(2 分) (5)化学 调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定(2 分) 解析 (4)食物链中每一个营养级的同化量长时间看有三个去向:自身呼吸消耗、流入 下一营养级、 被分解者分解, 图中浮游动物所同化的能量除自身呼吸作用以热能的形式散失 外,还将流向下一营养级和分解者。 32(2019湖北十堰 3 月模拟)(10 分)某植物的株高由 Aa、Bb 和 Cc 三对等位 基因控制,每对等位基因的作用效果相同且效果可以累加,即显性基因越多植株就越高,但 不清楚这三对等位基因位于几对同源染色体上。 不考虑突变和交叉互换, 请回

20、答下列相关问 题: (1)基因型为 AaBBcc 的植株自交, 若子代的性状分离比为_, 则说明等位基因 A a 的遗传遵循分离定律。 (2)请设计两组不同的杂交实验,这两组实验都能验证这三对等位基因位于几对同源染 色体上。现有最高植株 M、最矮植株 N、植株 M 和 N 杂交所得的子一代植株 P 以及其他各种 高度的植株。(注:每组实验只要写出一种结果及其对应的结论,并且两组实验的结论不能 相同) 实验一:植株 P植株 P。 实验结果:_。 实验结论:三对等位基因位于两对同源染色体上。 实验二:植株 P_。 实验结果:_。 实验结论:_。 答案 (10 分,每空 2 分) (1)121 (2

21、)子代中有七种表现型,比例为 1234321 植株 N 子代中有两种表现 型,比例为 11(或有四种表现型,比例为 1331) 三对等位基因位于一对同源染色 体上(或三对同源染色体上) 解析 (1)如果等位基因 A、a 遵循分离定律,则基因型为 AaBBcc 的植株自交,子代的 基因型及其比例为 AABBccAaBBccaaBBcc121,依次含有 4 个显性基因、3 个显性 基因、2 个显性基因,因此性状分离比是 121。 (2)由题意可知 : 最高植株 M 的基因型是 AABBCC,最低植株 N 的基因型是 aabbcc,子一 代植株 P 的基因型是 AaBbCc。 实验一 : 若三对等位

22、基因位于两对同源染色体上, 则其中有 2 对等位基因连锁。 如果是 A、 B 连锁,则植株 P 与植株 P 杂交,子代的基因型及比例为 AABBAaBbaabb121、 CCCccc121;由于在减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因自由组 合,所以子代的基因型及比例为 AABBCCAABBCcAABBccAaBbCCAaBbCcAaBbccaabbCCaabbCcaabbcc 121242121, 按 显 性 基 因 的 数 量 由 高 到 低 排 序 依 次 是 AABBCCAABBCc(AABBcc AaBbCC)AaBbCc(AaBbcc aabbCC)aabbCcaabbcc

23、1234321。 可 见 , 实 验 结 果 为 子 代 中 有 七 种 表 现 型 , 比 例 为 1234321。若 A、C 或 B、C 连锁,结果一样。 实验二:有 2 种情况:三对等位基因位于一对同源染色体上,即三对等位基因连锁在 一起,则植株 P 产生的配子及其比例是 ABCabc11,与植株 N(aabbcc)杂交,子代的基 因型及其比例是 AaBbCcaabbcc11,因此子代有 2 种表现型,比例是 11。三对等 位基因位于三对同源染色体上,则遵循自由组合定律,植株 P 产生的配子及比例是 ABCABcaBCaBcAbCAbcabCabc11111111, 子代的基因型及其 比

24、例是AaBbCcAaBbccaaBbCcaaBbccAabbCcAabbccaabbCcaabbcc 11111111,按显性基因的数量由高到低排序依次是 AaBbCc(AaBbcc aaBbCcAabbCc)(aabbCcAabbccaaBbcc)aabbcc1331,因此子代有 4 种表 现型,比例是 1331。 三、选做题(从给出的两题中任选一道作答,共 15 分) 37 【生物选修 1:生物技术实践】(15 分) (2019陕西西安蓝田县一模)利用紫外线诱变选育高产 胡萝卜素的三孢布拉霉负 菌, 未突变菌不能在含有一定浓度的 紫罗酮的培养基上生长, 菌体随 胡萝卜素含量 增加从黄色加深

25、至橙红色。图甲为选育及提取获得 胡萝卜素流程,请回答下列问题: (1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是_。 为选出高产突变菌种, 还应在培养基中添加_,在接入菌种前,应对培养基进行_,以避免 杂菌污染。 (2)某同学进行正确的接种操作后,平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接 种方法是_;由于_,所以培养基上只有少数 菌能生长形成菌落。 (3)进行过程时,应选取_色的菌落接种至液体培养基。过程是_, 用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品。 (4)将萃取的胡萝卜素样品与 胡萝卜素标样层析后进行比对,结果如图丙,从图中 分析可知,色带_为 胡萝卜素。 答案 (15 分,除标注外,每空 2 分)

26、 (1)诱导其发生基因突变 一定浓度的 紫罗酮 高压蒸汽灭菌 (2)稀释涂布平板法 基因突变频率低,只有少数基因突变的菌才能生长、繁殖 (3)橙红 浓缩 (4)(1 分) 解析 (1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是诱导其发生基因突变;由于未突变菌 不能在含有一定浓度的 紫罗酮的培养基上生长,因此在选高产突变菌种时,还应在培 养基中添加一定浓度的 紫罗酮;在接入菌种前,应对培养基进行高压蒸汽灭菌,以避 免杂菌污染。 (2)乙图固体平板培养基中菌落均匀分布,该同学的接种方法是稀释涂布平板法;由于 基因突变频率低,因此只有少数基因突变的菌才能生长、繁殖。 (3)菌体随 胡萝卜素含量增加从黄色加深

27、至橙红色, 因此过程选择 胡萝卜素 含量高的菌株时,应选取橙红色的菌落接种至液体培养基;过程是浓缩。 (4)据图分析,将萃取的胡萝卜素样品与 胡萝卜素标样层析后进行比对,样品与标 准样品中一样的色素带即为 胡萝卜素,即色带为 胡萝卜素,色素带、为提 取的胡萝卜素中含有的杂质。 38 【生物选修 3:现代生物科技专题】(15 分) (2019宁夏石嘴山三中一模)如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺 陷导致胰岛 B 细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解,请据图回答: (1)图中所示的结构是_;所示的结构是_。 (2)图中所示的生物工程技术是_;所示的生物工程技术是_。 (3)在图中

28、所示的生物工程技术中,健康胰岛 B 细胞基因在进入之前要构建 _,这是基因工程的核心,除含目的基因外,还必须含有启动子、终止子、标记基因。 (4)重组细胞 b 在一定的细胞分化诱导剂的作用下,可以定向分化形成胰岛 B 细胞,其 根本原因是_。 培养重组细胞 b 的培养液中除加入各种营养物 质外,还必须加入_。 (5)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是_。 答案 (15 分,除标注外,每空 2 分) (1)细胞核 内细胞团细胞(或胚胎干细胞) (2)核移植技术 转基因技术(或重组 DNA 技术) (3)基因表达载体 (4)基因(在特定的时间和空间条件下)的选择性表达 血清(1 分) (5)没有排斥反应 解析 (1)图中所示的结构是细胞核;所示的结构是内细胞团细胞。 (2)图中所示的生物工程技术是核移植技术;所示的生物工程技术是转基因技术。 (3)基因工程的核心是基因表达载体的构建。 (4)重组细胞 b 定向分化形成胰岛 B 细胞,其根本原因是基因的选择性表达。动物细胞 培养的培养液中除加入各种营养物质外,还必须加入血清。 (5)图示为治疗性克隆,用克隆形成的细胞、器官进行移植属于自体移植,与异体移植 相比其最大的优点是不发生免疫排斥。

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