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1、染色体在有性生殖中的变化染色体在有性生殖中的变化 (时间：45 分钟，满分：100 分) 一、选择题(每小题 3 分，共 60 分) 1 在所有的植物的下列各项中，肯定不存在同源染色体的是( ) A卵细胞 B染色体组 C单倍体 D精子 2 某正常雄果蝇的一个体细胞处于有丝分裂后期时，细胞中染色体形态有( ) A4 种 B5 种 C8 种 D16 种 3 自然界中多倍体形成过程的顺序是( ) 减数分裂过程受阻 染色体数目已经加倍通过减数分裂形成染色体数目加倍的生 殖细胞，通过受精作用形成染色体数目加倍的受精卵 有丝分裂受阻 A B C D 4 如下图所示为一动物细胞某一分裂时期，下列说法中错误的
2、是( ) A 和 a 互换位置属于“重复” A 从 1 移到 2 上属于“易位” A 从 1 移接到 3 上属于“易位” 3 和 4 若移到同一极，形成的子细胞属于缺体 A B C D 5(改编自 2010 福建高考理综，3)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是 ( ) A原理：低温抑制染色体着丝粒分裂，使子染色体不能分别移向两极 B解离：体积分数为 95%的酒精溶液可以使大蒜根尖解离、固定 C染色：龙胆紫染液可以使染色体着色 D观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 6 下列关于细胞分裂的叙述中，正确的是( ) A有丝分裂中期和后期，染色单体数与 DNA 分子数相同
3、B有丝分裂过程中不应出现同源染色体的彼此分离 C精子形成过程中若染色单体没有分离，可能出现 XXY 的后代 D减数分裂过程中不存在一个细胞同时含有两条 Y 染色体的阶段 7 细胞有丝分裂和减数分裂过程中，共有的现象为 ( ) 染色体复制一次 有着丝粒的分裂 有新细胞的产生 有同源染色体的联会 有纺锤体出现 A B C D 8 双子叶植物大麻(2n20)为雌雄异株，性别决定为 XY 型，若将其花药离体培养，再 将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是( ) A18XY B18YY C9X 或 9Y D18XX 或 18YY 9 已知普通小麦是六倍体， 含 42 条染色体。 有关普通小麦的下
4、列叙述中， 错误的是( ) A它的单倍体植株的体细胞含 21 条染色体 B它的每个染色体组含 7 条染色体 C它的胚乳含 3 个染色体组 D离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育 10 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，能观察到染色体两两 配对，共有 12 对。据此推知马铃薯是( ) A二倍体 B三倍体 C四倍体 D六倍体 11 下图中不属于精子形成过程的是( ) 12 处于分裂过程中的动物细胞，排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同，该 细胞可能是 ( ) A体细胞 B初级精母细胞或初级卵母细胞 C卵细胞 D次级精母细胞或次级卵母细胞 13 在显微镜下观察动物组织切
5、片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞内染色体数 目的一半，有的是体细胞的两倍，该切片取自( ) A人的原肠胚 B家兔胚胎 C绵羊肝脏 D牛卵巢 14 人的生命是从受精卵开始的。受精的部位和胚胎发育的部位分别是( ) A卵巢和子宫 B输卵管和胎盘 C输卵管和子宫 D输卵管和输卵管、子宫 15 卵细胞的透明带上，精子特异识别的受体的化学本质为( ) A磷脂 B核酸 C多糖 D糖蛋白 16 哺乳动物受精作用过程中， 精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合时， 将会出现( ) A同源染色体联会 B染色体复制 C同源染色体会合 C形成四分体 17 已知某棵豌豆的一个豆荚含有 6 粒豌豆，则下列叙述正确的是(
6、 ) A该豆荚由 6 个雌蕊发育而来 B该豆荚的形成需要 3 个精细胞 C该豆荚的形成需要 6 个胚珠 D该豆荚的形成需要 3 个极核细胞 18 下图所示为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞 ( ) A肝细胞 B初级卵母细胞 C第一极体 D卵细胞 19 下图中图 1 表示细胞分裂的不同时期与每条染色体的 DNA 含量变化的关系，图 2 表 示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是( ) A图 1 中 DE 段可表示细胞中遗传物质的精确平均分配 B图 2 中细胞处于图 1 中的 BC 段 C图 2 中细胞含 8 条染色体、8 个 DNA 分子、8 条染色单体 D图 1
7、 中 AB 段形成的原因是 DNA 分子复制 20 某生物正常体细胞的染色体数目为 12 条，是三倍体，下图表示其正常体细胞的是 ( ) 二、非选择题(共 40 分) 21(8 分)下图是三倍体西瓜育种及原理的流程图： (1)用秋水仙素处理_时，可诱导多倍体的产生，因为这个部位的细胞具有 _的特征。秋水仙素的作用为_。 (2)三倍体植株需要授予二倍体的成熟花粉，这一操作的目的在于_。 (3)四倍体母本上结出的果实，其果肉细胞中有_个染色体组，种子中的胚为 _倍体。 三倍体植株不能进行减数分裂的原因是_， 由此而获得三倍体无子 西瓜。 22(2010 江苏南京检测，36)(12 分)青虾细胞中染
8、色体数目多而且形状较小，为确定其 染色体数目，需要制备染色体标本。科研人员挑选若干组数量相等、每个体重(50.2) g、 活动力强、性成熟的青虾，分别向腹肌注射 0.1 mL 质量分数不等的秋水仙素，对照组注射 等量的生理盐水 ； 24 h 后，取出心脏等 6 种组织器官，分别制成装片，通过观察和统计，得 出结论。以下是该实验的部分结果，请据此回答问题。 结果一：不同器官组织中处于分裂期细胞的比例(%) 结果二 ： 用不同质量分数的秋水仙素处理后，处于有丝分裂中期的细胞比例和染色体形 态 秋水仙素的质量 分数 0 110 3 210 3 310 3 410 3 51036103 有丝分裂中期细
9、 胞(%) 1.01.21.53.111.211.512.3 染色体形态正常正常正常正常正常不正常不正常 结果三：观察 127 个初级卵母细胞，出现不同四分体数目的细胞个体数统计 一个细胞中四分体数4849505152535455 初级卵母细胞个数11171021032 (1)上述 6 种组织器官中，观察细胞分裂的最佳材料是_。注射秋水仙素的最 佳质量分数是_，判断依据是_。 (2)从统计的角度分析结果三，可以确定青虾体细胞的染色体数为_条，判断的 根据是_。 (3)制备青虾染色体标本过程中，还需要使用其他的实验材料，请在下列提供的部分材 料中进行选择，并说明其用途。 材料：A.盐酸、酒精；B
10、.纤维素酶；C.胰蛋白酶；D.二苯胺试剂；E.苏丹染液；F.双 缩脲试剂；G.醋酸洋红液。 选择_，用途_。 选择_，用途_。 23(12 分)下图中， AG 表示某染色体组成为 AaBb 的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染 色体数目变化曲线。请据图回答： G (1)细胞图像 DF 属于_分裂；DA 属于_分裂，判断的理由是 _。 (2)图中 C 细胞叫做_细胞。A 细胞叫做_细胞。 (3)写出一个 D 细胞经 C 细胞形成的配子的染色体组成_。 (4)图 D 细胞在分裂产生配子时，a 与 a 的分开发生在坐标 G 中的_。 (5)请在坐标 G 中用虚线画出该动物细胞减数分裂中 DNA 分子数量
11、变化曲线图。 24(8 分)石刁柏是一种名贵蔬菜，为雌雄异株，属于 XY 型性别决定，其雄株产量与质 量都超过雌株，请你从提高经济效益的角度考虑提出两种合理育种方案。 答案答案 1 解析：1 解析：细胞内的一组非同源染色体构成一个染色体组，所以染色体组中一定没有同源 染色体。A、C、D 三项对于二倍体生物，都没有同源染色体，但是多倍体的卵细胞、单倍体、 精子中有同源染色体。 答案：答案：B 2 解析 ：2 解析 ： 雄果蝇体细胞内有 8 条染色体，四对同源染色体，性染色体组成为 XY。虽然 XY 是一对同源染色体，但是大小、形态有一定差别，所以细胞中染色体形态有 5 种。当体细胞 处于有丝分裂
12、后期时，虽然染色体数目暂时加倍，但染色体形态的种类数依然是 5 种。 答案：答案：B 3 解析 ：3 解析 ： 自然条件下由于低温等因素影响，体细胞有丝分裂后期，染色体数目已经加倍， 但是细胞未分裂， 形成染色体数目加倍的细胞， 通过减数分裂形成染色体数目加倍的生殖细 胞，通过受精作用形成染色体数目加倍的受精卵，受精卵发育成多倍体。 答案：答案：B 4 解析：4 解析：A 和 a 互换位置不是染色体变异，不属于“重复” ；A 从 1 移到 2(同源染色体) 上属于“重复” ；A 从 1 移到 3(非同源染色体)上属于“易位” ；3 和 4 若移到同一极，形成 的子细胞中多一条染色体的是三体，少
13、一条染色体的属于缺体。 答案：答案：C 5 解析：5 解析：低温可抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极。体积分数为 95%的酒精 溶液与体积分数为 98%的浓硫酸溶液(11)的混合液可用于大蒜根尖的解离、固定。显微镜 可观察到少部分细胞发生了染色体数目变异。 答案：答案：C 6 解析：6 解析：有丝分裂中期染色单体数与 DNA 分子数相同，后期不存在染色单体；同源染色 体的分离发生在减数分裂过程中；Y 染色体从精子中获得，如果精子形成过程中染色单体没 有分离，形成的精子为 XX 或 YY，后代的染色体组成为 XXX 或 XYY；减数第二次分裂后期有 一个次级精母细胞存在两条 Y 染色体。
14、答案：答案：B 7 解析：解析：同源染色体联会只是在减数分裂中出现的行为。 答案：答案：D 8 答案：8 答案：D 9 解析：9 解析：本题要求能正确理解单倍体及染色体组的概念。单倍体是指含有本物种配子染 色体数目的个体，一般情况下，单倍体多由未受精卵细胞或花粉细胞发育而成。对于六倍体 植物来说，由其未受精的卵细胞或花粉细胞发育成的单倍体植株中有 3 个染色体组 ； 每个染 色体组含 7 条染色体，单倍体含 21 条染色体。由于普通小麦是异源六倍体，单倍体植株减 数分裂无法正常进行，因此它是高度不育的。普通小麦的胚乳含 339 个染色体组。 答案：答案：C 10 解析：10 解析：单倍体植株中
15、有同源染色体两两配对，即含有 2 个染色体组，则减数分裂前 的原始生殖细胞中含有 4 个染色体组， 体细胞和原始生殖细胞中的染色体组数相同， 所以马 铃薯是四倍体。 答案：答案：C 11 解析：11 解析：本题关键是抓住精原细胞要通过变形才能形成精子，及卵细胞形成过程中的 两次分裂后期细胞质的不均等分裂这两大区别点来进行判断。 答案：答案：C 12 解析：12 解析：依题意知，这个细胞内的染色体的形态、大小各不相同，说明这个细胞内不 含有同源染色体，排除了 A 项和 B 项。又因这个细胞内的染色体的着丝粒排列在赤道板上， 得知这个细胞正处于减数第二次分裂中期，因此不可能是 C 项。 答案：答案
16、：D 13 解析：13 解析：人的原肠胚、家兔胚胎和绵羊肝脏中的细胞所进行的细胞分裂方式都是有丝 分裂，不可能出现细胞内的染色体数目是体细胞内染色体数目一半的情况。而牛的卵巢内， 部分卵原细胞进行减数分裂， 在减数第二次分裂前期、 中期及分裂结束后新形成的卵细胞和 第二极体的染色体数目都是体细胞内染色体数目的一半。 牛的卵巢内除一部分卵原细胞进行 减数分裂外，其他的细胞则进行有丝分裂，在有丝分裂的后期，细胞内的染色体出现了暂时 加倍的现象。牛卵巢内的细胞由于有的在进行有丝分裂，有的在进行减数分裂，所以有的细 胞内染色体数目是体细胞内染色体数目的两倍，有的是体细胞内染色体数目的一半。 答案：答案
17、：D 14 解析：14 解析：人的受精作用是在输卵管的上 1/3 处进行的，之后在输卵管内就已开始卵裂 (进行胚胎发育)，在子宫壁着床之后，继续发育成胎儿。 答案：答案：D 15 解析：15 解析：卵细胞的透明带上的糖蛋白是精子特异识别的受体，具有种的特异性。当一 个精子进入卵细胞后， 卵细胞周围的放射冠立即释放蛋白水解酶， 从而使透明带中的蛋白质 变性，阻止其他精子的进入。 答案：答案：D 16 解析：16 解析：所谓同源染色体，即体细胞或受精卵中，一条来自父方，一条来自母方，大 小和形状完全相同的一对染色体。 答案：答案：C 17 解析：17 解析：在植物的个体发育中，胚珠发育成种子，形成
18、几个种子，就有几个胚珠受精 发育。 答案：答案：C 18 解析：18 解析：题图中的细胞是次级精(卵)母细胞或第一极体，因为染色体数目是奇数。 答案：答案：C 19 解析 ：19 解析 ： 图 1 中信息有纵轴表示每条染色体的 DNA 含量，所以 AB 表示 DNA 复制，BC 表 示每条染色体含两条染色单体和两个 DNA 分子， DE 表示着丝粒分裂， 每条染色体含一个 DNA 分子，不含染色单体。图 2 中的信息有每一极都有同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体 分开，成为染色体。 答案：答案：D 20 解析：20 解析：正常体细胞含 12 条染色体，是三倍体，即含三个染色体组，只有图 A
19、符合。 答案：答案：A 21 解析：21 解析：普通西瓜是二倍体，用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以在有丝分裂过程 中抑制纺锤体形成，获得四倍体。用四倍体植株作母本，二倍体植株作父本，进行杂交，在 四倍体母本上结出三倍体种子。三倍体种子可发育成三倍体植株，由于在减数分裂时，染色 体不能正常联会， 不能产生正常的生殖细胞， 授予二倍体的花粉， 刺激子房发育成无子西瓜。 答案：答案：(1)萌发的种子或幼苗 细胞分裂 抑制分裂前期的细胞形成纺锤体 (2)刺激子房发育成无子西瓜 (3)四 三 同源染色体联会紊乱 22 解析：22 解析：(1)卵巢中有分裂能力的细胞所占的比例最大(题目中未要求必须观察有
20、丝分 裂)；从结果二的数据可以得出结论，秋水仙素在 4103浓度时，处于分裂中期的细胞的 比例比较大，且染色体形态正常。 (2)从结果三的数据看， 有 102 个初级卵母细胞中四分体的数量为 52 个， 其他初级卵母 细胞中四分体数量不同是由实验误差造成的，因此染色体的数量为 104 条。 (3)制备青虾染色体标本过程中，要使用胰蛋白酶，使组织分散成单个细胞；使用醋酸 洋红液，给染色体染色，便于观察。 答案：答案：(1)卵巢 4103 处于分裂中期的细胞的比例比较大，且染色体形态正常 (2)104 四分体数为 52 的初级卵母细胞出现的比例最高 (3)C 使组织分散成单个细胞 G 染色 23
21、答案：23 答案：(1)有丝 减数 DF 中亲子代细胞染色体数目相同，DA 中子细胞染色体 数是亲代细胞的一半 (2)初级精母 次级精母 (3)aB 或 Ab (4)34 (5)如下图 24 解析：24 解析：由于雄株的产量和质量都超过雌株，故为提高经济效益我们应多栽种雄株。 获得雄株的方法可从多个角度考虑，如利用组织培养或单倍体育种方法都可以。 答案：答案：方案一：可利用植物细胞的全能性进行组织培养 雄株 组织 酶处理 分离雄 株的原 生质体 愈伤 组织 分化 大量的 雄株 方案二：可利用单倍体中染色体成单存在，然后经杂交产生大量的雄株 大量的 XY 植株 雄株 花粉 含X染色体的单倍体植株 含Y染色体的单倍体植株 秋水仙素 加倍 XX植株 YY植株 杂交