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1、第 1 页 20XX20XX 学年度第二学期学校教育教学工作总结 特征码 sFupQrIKeNPDVMREEjfM 20XX20XX 学年度第二学期学校教育教学工作总结 本学期，在上级教育部门中心校的正确领导下，全面贯彻执行 党的教育方针，坚持以高效课堂为切入点，强化教育教学研究 和常规管理，深入实行改革，逐步改变教学模式。加强教师队 伍建设，调动全体教师、学生的积极性和学习、工作热情，发 扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，加强教学 研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。现结合 本校实际，总结如下： 一、加强校领导队伍建设，充分发挥班子成员的主导作用。 作为一支较年轻的校
2、领导班子，面临着实践高效课堂、提高成 绩和特色校创建、校园文化建设的多重压力，我们通过学习， 虚心听取中心校领导的意见，大大提高领导管理业务水平。此 外，还经常向一些兄弟学校请教，学习一些好的经验和有效的 第 2 页 管理方法。还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理， 学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理 能力。 一年来，领导班子团结一致。学期初，领导深入分析学校的教 学情况，制订出各项工作计划、规章制度。做到有章可循，心 中有数。指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划，行 之有效的教育教学工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作， 大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，
3、在领导的直接指导下， 全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到 上级和周边村民群众的肯定和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离 校，以校为家。校长郝传以校为家，兢兢业为，把学校的各项 工作管理得井井有条。在全校师生的共同努力下，成功通过的 教研室的教学督导评估工作。积极推动和组织家访工作，深入 了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况， 做到学校、社会、家庭的有机结合。 加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。 学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担课。深入学 习、领会中心校提出的以“先学后教”为中心的教学模式，以 第
4、3 页 “还课堂给学生”为中心，以提高学困生为抓手，切实推进教 学理念、方法、模式的改革。领导班子深入课堂听课，了解教 学改革的动态，掌握教学第一手材料，为深入指导课堂教学作 依据；在领导的带动下，教师相互听课、评课已蔚然成风，大 家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意 见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。 二、重视队伍建设，培养优秀师资。 师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来， 我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教 师政治业务学习与网络教研。在教师队伍中，也或多或少存在 一些问题。以不断提高教师管好班为重点，不断激发其献身山 区教学
5、的积极性，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。 在教师管理上，以教职工考核、绩校工资的发放为契机，学切 实把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与 教职工考核、绩效工资直接挂钩。学校涌现出了很多以刘国丽 老师、刘泽红老师为首的爱岗敬业、以校为家的模范。 三、加强德育工作，建设文明校风 第 4 页 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专 门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育； 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的
6、一项内容； 5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后 进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以少先队为依 托，开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。 教学工作是学校的中心工作。我们，以小学教研室搭建网为依 托，通过学课改、抓教研和教学常规，提高教学质量，培养学 生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学 第 5 页 期中的教研组活动，并把活动落到实处。 1、积极开展了教研活动。全年开展教研课 20 堂，全体教师参 与听课和研讨交流，上好跟进课，并就教学中的问题探讨出解 决办法，真正起到了教研的作用。 2、实行月考制度。除了积极组织参加
7、中心校的月考外，学校还 安排自己学校的月考。并鼓励教师自己出试题，对学生每月学 习情况进行考核。每次考试都要求学生单人单桌，教师轮换监 场。坚决杜绝学生抄袭他人试卷，让他们明白只有平时努力学 习，才能取得优异成绩。每次月考设班级学习标兵和进步奖两 种奖励。鼓励学生平时努力学习。 3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制 是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此， 我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。 （1） 、严格按新课程设置方案 ，开齐、上足，教好每一门课 程，不随意增减，严禁语数英占用艺体科。每一科到期末都有 考核并把成绩上交主任室。 （2） 、做好学籍管理工作
8、。随着省学籍国网的开通并投入使用， 第 6 页 使学籍管理的维护不再只局限于纸质，使学籍的管理进入信息 化、规范化、科学化的时代。所以必须认真学习和掌握相关知 识和技能，才能适应时代发展的要求。 （3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，主任室每 月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求， 每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有 量地完成各项常规工作。每次检查后，针对在检查教案、作业 批改、听课中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出 不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。 （4） 、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的 “规范”教
9、育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起， 抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班 主任跟班及文明班评比。效果非常好。 （5） 、结合学校的特色创建，积极开展各项竞赛活动。通过竞 赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校 的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛， 讲故事比赛，作业展评，手抄报比赛，趣味运动会，大型六一 游园等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长 的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。也极大 第 7 页 地推动和促进了学校的特色创建。 （6） 、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无 不从毕业班展现出
10、来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任 的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、 加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班 的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。 五、加强家访和安全管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调， 统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作， 促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安 全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工 作。 1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求 家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了 学校的教育合力。 2、学校做好封闭式
11、教学管理，严格学生外出请假制度。各班做 好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做 第 8 页 好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教 学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。 我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严 格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明 显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情 况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。 4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一 年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社
12、 会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安 全第一，构建安全无事故的和谐校园。 六、坚持财务制度，开源节流。 学校严格执行唐山市义务教育学校财务管理制度 。 学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、 教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。 学校广辟门路，消除安全隐患，改善办学条件。 第 9 页 4学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。 5学校与社会爱心人士取得联系，解决了多名贫困学生的问题， 并为学校捐书数几十册和部分体育器材。 七、存在问题 回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教 育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队 伍建设。但是，在本学年度，还存在一些不足。 回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相 信，在上级的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新 形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路， 突出重点，勤奋工作，讲究实效，为霍庄小学努力谱写教育新 篇！