高中生物第一单元第二章第五节克隆技术自我小测含解析中图版选修32.pdf

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1、克隆技术自我小测克隆技术自我小测 一、选择题 1用于核移植的受体细胞一般都选用( ) A受精卵 B传代 10 代以内的细胞 C传代 1050 代以内的细胞 D卵细胞 2科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后 移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是( ) A黑、雌 B褐、雌 C白、雄 D黑、雄 3科学家从一个羊胚胎中取出四个胚胎细胞的核,分别移植到来自其他不同母羊的四 个去核卵细胞中,再经过体外诱导和胚胎移植,最终培育出四只羊羔。这四只羊羔在下述哪 一方面完全相同?( ) A性别 B身高C体重 D所有各种性状 4以下生殖方式与克隆羊“多利”的培育方式最相

2、似的是( ) A噬菌体侵染细菌并释放出大量的子代噬菌体 B蘑菇通过产生大量孢子形成大量后代 C通过组织培养快速生产出大量无病毒植株 D豌豆自交产生大量后代 5关于克隆羊“多利”的说法正确的是( ) A“多利”的遗传物质来自三只母绵羊 B“多利”的性状更像生它的绵羊 C“多利”的培育过程与胚胎工程无关 D“多利”的产生属于无性生殖 6关于克隆技术的叙述,不正确的是( ) A为大规模繁育动物优良品种提供了有效方法 B动物体细胞克隆过程中还有许多技术不成熟 C治疗性克隆不存在伦理道德等社会性问题 D是保护动物遗传资源和生物多样性的有效手段之一 7一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞

3、经过多次分裂,再植 入第三只羊的子宫内发育, 结果产下一只羊羔。 这种克隆技术具有多种用途, 但是不能 ( ) A有选择地繁殖某一性别的家畜 B繁殖家畜中的优良个体 C用于保存物种 D改变动物的基因型 8从分子水平上看,克隆绵羊“多利”是( ) A提供去核卵细胞绵羊的 DNA 遗传信息的全息复制 B提供细胞核绵羊的核 DNA 遗传信息的全息复制 C代理受孕绵羊的 DNA 遗传信息的全息复制 D三只绵羊的 DNA 遗传信息的全息复制 二、非选择题 9降生于山东曹县五里墩的克隆牛,从体细胞的培养、胚胎的构建到胚胎的移植都是 在中国完成的, 故称之为中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛。 用于克隆研究

4、的供体细胞 来源于两头优质成年牛的耳成纤维细胞, 一头为高产黑白花奶牛, 另一头为优质肉牛盖普成 公牛。受体卵母细胞来自鲁西黄牛的卵巢。科研人员在实验室内共培养了 980 枚重构卵, 有 261 枚发育成克隆囊胚,有 230 枚移植到 112 头代孕母牛,其中 12 头怀孕成功的代孕母 牛共产牛犊 14 头(只有存活 32 天的“科科”细胞核来自盖普成公牛) ,现存活 5 头,分别 是动动、金金、银银、多多和福福。克隆技术有很多优点 : 可控制性别,经济效益显著,克 隆胚胎取材简单,成本低,可加快我国家畜品种更新换代的速度。 根据上述回答问题。 (1) 中国克隆牛培养过程中用到的细胞工程技术手

5、段有_、 _、 胚胎移植。 (2) 多多、 福福是世界上首次出现的双胞胎克隆牛, 其克隆样本是年产万千克奶的奶牛, 试分析它们将来也一定高产吗?为什么?_。 (3)奶牛传统生育方式为一胎只生一头,但专家在代孕牛体内植入两枚克隆牛胚胎, 成功培养了孪生克隆牛,其意义是_。 (4) 有些科学家认为, 克隆动物及其复制品绝对安全, 理由是_。 (5)克隆的奶牛将来产奶时乳腺细胞中参与此过程的细胞器有_。 10图示人类“治疗性克隆”的大概过程,据图作答。 (1)它属于哪项生物工程?_。 (2)科学家为何要将患者体细胞的核植入去核的卵细胞而不直接用体细胞进行培养? _。 (3) 相同的胚胎干细胞, “克

6、隆” 的结果各种各样, 如有的是胰岛细胞, 有的是血细胞, 有的是心肌细胞,有的是肝细胞,这是_的结果。上述“克隆”过程是建立在胚胎 干细胞的_和_的基础上的。 (4)已知有耳垂(A)对无耳垂(a)是显性的。若图中患者是无耳垂(aa)的,提供 卵细胞的女性是有耳垂(Aa)的,核移植后得到的细胞所培育出的人耳是否有耳垂? _。 (5)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是_。 参考答案参考答案 1答案:1答案:D 2答案:2答案:A 3解析:3解析:生物的性别由性染色体决定,性染色体来自供体细胞核,所以性别与供体完 全相同。 答案:答案:A 4答案:4答案:C 5答案:5答案:D 6答案:6答案:C 7答案:7答案:D 8答案:8答案:B 9答案:9答案:(1)核移植 动物细胞培养 (2)不一定,因为生物的性状不仅受基因控制,还要受到外界环境的影响 (3)加强了良种畜的繁殖力 (4)克隆的本质是无性繁殖,后代保持亲本的性状 (5)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 10答案:10答案:(1)细胞工程 (2)体细胞核在体细胞中不能表现出全能性,而去核卵细胞可以给它提供表现出全能 性的条件 (3)基因选择性表达 分裂 分化 (4)没有(无耳垂) (5)无免疫排斥反应

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