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1、第四节 体液调节在维持稳态中的作用第四节 体液调节在维持稳态中的作用 1简述激素的种类和作用。(重点) 2理解激素的分泌调节过程。(重难点) 3理解激素调节的特点。 内 分 泌 腺 和 激 素 1体液调节(见教材 P17的血糖体液调节) 指某些化学物质(如激素、 二氧化碳等)通过体液途径到达全身或局部的器官组织， 引起 这些器官组织产生相应的反应。 2激素的概念 激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的具有特殊生物活性的化学物质， 作用于某些特定 的细胞即靶细胞。 3人体内主要激素的种类及作用 内分泌腺激素名称生理作用 下丘脑 促肾上腺皮质激素释放激素、 促甲状腺激素释放激素等 调节和控制着腺垂体中
2、各种促激素的 释放 生长激素促进人体生长发育 催乳素刺激乳汁分泌腺垂体 各种促激素调节和控制其他内分泌腺的活动 催产素刺激子宫平滑肌 神经垂体 抗利尿激素调节水分平衡 甲状腺甲状腺激素 促进机体新陈代谢，增强神经系统的兴 奋性 甲状旁腺甲状旁腺激素促进钙的吸收和增加血钙含量 胸腺胸腺素提高免疫系统抵御病菌的能力 肾上腺皮质皮质醇、醛固酮 分别调节机体的糖代谢和水盐代谢。促 进机体应对各种有害刺激 肾上腺髓质肾上腺素 提高血压、心率等，促使机体对紧急情 况作出反应 睾丸雄激素促进男性性征的发育和精子的形成 卵巢雌激素促进女性性征的发育和卵子的形成 合作探讨 探讨 1：科研人员分别给三只大白鼠注射
3、了、三种激素，下表表示的是注射相 应激素一段时间后出现的生理反应： 注射的激素生理反应 出现低血糖症状，甚至昏迷 蛋白质合成加快，软骨生长明显 呼吸、心率加快，体内产热量增加 据此判断、三种激素的化学名称分别是什么？ 【提示】 胰岛素、生长激素、甲状腺激素。 探讨 2：材料 1：正常人每 100 毫升血液中生长激素的含量还不到 1 微克。如果该激素 分泌稍微多一点， 可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。 1 mg 甲状腺激素可使人体 产热增加 4 200 kJ。 材料 2：临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。 材料 3：研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只
4、作用于甲 状腺。 由上述材料分别说明激素有何特点？ 【提示】 材料 1 说明激素具有微量和高效的特点 ； 材料 2 说明激素需要血液或体液的 运输作用；材料 3 说明激素作用于靶器官、靶细胞。 归纳总结 1激素的来源 2激素作用的特点 (1)微量和高效 激素在血液中含量很低， 但能产生显著的生理效应， 这是由于激素的作用被逐级放大的 结果。 (2)通过体液运输 内分泌腺没有导管，所以激素弥漫到体液中，由血液来运输。 (3)作用于靶器官、靶细胞 激素的作用具有特异性，它选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。 激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶细胞原有的生理活 动发生变化
5、。 1现有体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，对丁狗不做处理，对甲、 乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列 叙述不正确的是( ) 雄性激素甲状腺激素生长激素 甲3.80.15.8 乙3.62.80.1 丙0.835.5 丁436 A甲狗可能出现的症状是行动呆笨，精神萎靡，食欲不振 B乙狗可能出现的症状是生长缓慢或停滞 C丙狗可能出现的症状是性情变得温顺 D在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为丁狗个体基本处于术前状态，乙、 丙狗不断长大 【解析】 甲狗术后体内甲状腺激素含量远低于正常值，从而可能出现精神萎靡，食 欲不振的症状。乙狗体
6、内生长激素含量很低，而生长激素可促进生长，特别是促进蛋白质的 合成和骨的生长， 故乙狗可能出现的症状是生长缓慢或停滞。 雄性激素可维持雄性动物的第 二性征，丙狗体内雄性激素含量很低，因而性情可能变得温顺。丁狗应正常生长，乙狗个体 较小，基本处于术前状态，丙狗体内含有生长激素，能长大，故 D 项错误。 【答案】 D 2我国有位著名的童星，在 1415 岁期间，身体的形态、机能等方面都有了显著的变 化，不再适合出演儿童剧了。他发生这些变化主要与下列哪些激素有关 ( ) 胰岛素 胰高血糖素 性激素 胸腺激素 甲状腺激素 肾上腺素 生 长激素 A B C D 【解析】 青春期是人生长发育较快的时期，
7、还出现第二性征。 生长发育这一生理效应 是由生长激素和甲状腺激素共同作用的结果 ； 性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生 成，激发和维持各自的第二性征。所以青春期后，身体形态、机能等方面的显著变化主要与 生长激素、甲状腺激素和性激素有关。 【答案】 C 3下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是( ) A酶和激素都是蛋白质 B酶和激素都与物质和能量代谢有关 C酶和激素都由内分泌细胞分泌 D酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用 【解析】 酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物(多数是蛋白质， 少数是RNA)。 大部分酶在细胞内发挥催化作用(消化酶需分泌到消化道内)。 激素由内分泌细胞分泌， 产
8、生 后释放到血液中，进而运输到靶细胞或靶器官发挥调节作用。激素不全是蛋白质。酶直接催 化物质与能量代谢过程，而激素对物质和能量代谢过程有调节作用。 【答案】 B 激 素 分 泌 的 调 节 1调节途径 激素分泌的调节，最普遍的是神经调节。途径有两条： (1)直接：神经系统直接作用于内分泌腺。 (2)间接：通过下丘脑垂体系统，间接地调节内分泌腺的活动。 2肾上腺皮质激素的分泌调节 物质：a.促肾上腺皮质激素释放激素。 b促肾上腺皮质激素。 结构：甲下丘脑；乙垂体；丙肾上腺。 作用：.抑制，.促进。 3反馈调节 激素分泌后，通过反馈环路促进或抑制内分泌腺的分泌活动。 (1)负反馈：作用表现较为突出
9、，意义在于能使激素的释放不会发生过大波动。 (2)正反馈：意义在于使某种生理过程逐渐加强，迅速达到需要的状态水平。 4其他方式 有些内分泌细胞还可以直接感受内环境中某种理化性质的变化， 并做出相应的反应。 如 甲状旁腺细胞直接感受血钙含量的变化， 当血钙含量降低时， 这些细胞会加速分泌甲状旁腺 激素。 合作探讨 探讨 1：已知碘是合成甲状腺激素的原料，请结合促甲状腺激素的功能和甲状腺激素分 泌的调节过程，分析缺碘导致成年人患“大脖子病”的原因。 提示 ： 缺碘甲状腺激素含量下降促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量升高 促进甲状腺增生“大脖子病” 。 探讨 2：请分析在甲状腺激素的分泌过程中，
10、甲状腺激素反馈调节的靶器官有哪些。 提示：下丘脑、垂体。 归纳总结 1分级调节 (1)概念理解：指下丘脑控制垂体，垂体控制相关腺体的分层控制方式。 (2)图示 2反馈调节 (1)概念理解：当一种激素分泌后，作用于靶细胞而引起特异的生理效应，与此同时， 血液内该激素的浓度变化又反馈控制着这种激素的分泌。 (2)类型及模型： 负反馈：偏离后纠正回归到静息水平，生物体中更常见，如体温调节、血糖调节等。 正反馈：加强并偏离静息水平，如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。 (3)甲状腺激素的浓度会影响下丘脑和垂体分泌相应激素的活动。甲状腺激素的分泌调 节既有分级调节，也有反馈调节。 1. 动物被运输过程中，
11、 体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。 如图为皮质醇 分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是( ) A运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B图中 M 促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节 C皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 【解析】 通过类比甲状腺激素的分级调节和反馈调节快速分析并解答本题。 运输刺激 会通过传入神经纤维传到下丘脑，使下丘脑的分泌活动增强，这属于反射，其结构基础是反 射弧，A 项正确；M 激素应为垂体接受促肾上腺皮质激素释放激素调节后分泌的促肾上腺皮 质激素，通过血液循环运输到靶细胞肾上
12、腺皮质细胞，促使其分泌皮质醇，其调节为单 纯的激素(体液)调节，B 项错误；动物被运输的过程中，通过激素的分级调节使皮质醇在血 液中的含量升高， 达到一定值后会反馈性地抑制下丘脑和垂体中相关激素的分泌， 使其含量 恢复到正常水平，C、D 项均正确。 【答案】 B 2如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中 A、B 和 C 表示三种不同的激素。回 答下列问题： (1)A、B 和 C 三种激素的名称依次是 _ _。 (2)当机体受到某种刺激时，血液中 C 的含量增加，则机体的产热量会_，成年 个体神经系统的兴奋性会_。 (3)怀孕母亲缺碘时，C 分泌量下降，通过反馈调节，使 A 和 B 的分泌量
13、_，结 果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其_的发育受到的影响最大。反馈调节是 指 _。 【解析】 (1)下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素(A)作用于垂体， 促使垂体分泌促 甲状腺激素(B)，促进甲状腺合成、分泌甲状腺激素(C)。(2)当机体血液中甲状腺激素(C)含 量过多时，机体产热增加，成年个体神经系统的兴奋性增强。(3)怀孕母亲缺碘时，血液中 甲状腺激素含量较低，通过反馈调节，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量增加，结 果甲状腺增生，胎儿发育会受到影响，尤其是脑的发育受到的影响最大。 【答案】 (1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 (2)增加 增强 (3)增加
14、脑(其他合理答案也给分) 一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信 息调节该系统的工作(其他合理答案也给分) 1消渴症有如下特征 ： “多饮而渴不止，多食而饥不止，多溲而豪浊不止” 。该病的发 生与下列什么腺体异常有关( ) A甲状腺 B胰岛 C胸腺 D肾上腺 【解析】 从所列举的症状来看， 应为糖尿病症状， 而糖尿病是因为胰岛 B 细胞受损所 致。 【答案】 B 2下列关于人体激素的叙述，错误的是( ) A激素在人体内作为信息物而发挥作用 B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D正常人体内，激素的分泌受反馈调节 【解析】 激素是
15、人体内微量、高效的信息分子，对生命活动起调节作用，并不起催化 作用，有高效的生物催化作用的是酶。甲状腺激素除了促进人体产热外，还可以促进生长发 育和提高神经系统的兴奋性。正常人体内，激素的分泌受反馈调节，如血糖平衡调节和甲状 腺激素分泌的分级调节。 【答案】 B 3下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是( ) A垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺 B人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节 D饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水 【解析】 内分泌腺产生的激素，弥散到内环境中通过
16、体液运输到靶器官或靶细胞， 故 A 项错误 ； 人体在寒冷环境中，体温调节受神经系统和激素的调节，可以通过甲状腺激素 和肾上腺激素的作用促进物质代谢，物质氧化分解加速从而产热增多，故 B 项正确 ； 机体胰 岛素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共同完成的，故 C 正确； 抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放， 促进肾小管和集合管重吸收水， 使渗透压下降， D 正确。 【答案】 A 4下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量 状况。 缺碘人群激素含量 分泌腺体激素名称不缺碘人群 补碘前补碘后 甲状腺甲状腺激素正常降低正常 垂体A正常B正常 (1)表
17、中 A 是_， B 应_。 甲状腺激素对垂体分泌激素 A 起_作用。 在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是_。 (2)长期缺碘，成年人会表现出：喜热、畏寒等体温偏低现象；少言寡语、反应迟 钝及嗜睡等现象。现象说明甲状腺激素的相关作用是_； 现象说明该激素 对神经系统的作用是_。通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病。 【解析】 (1)甲状腺激素分泌的调节是一种反馈调节。在这个调节过程中，控制枢纽 是下丘脑， 下丘脑通过调节垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺， 使甲状腺的分泌活动增强。 当血液中甲状腺激素含量过多时， 又会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动， 此即反馈调节。 (2)甲状腺激素的作用是促进新陈
18、代谢，促进物质的氧化分解和提高神经系统的兴奋性。因 此，长期缺碘的成年人由于甲状腺激素缺乏，代谢水平较低，从而出现喜热、畏寒等体温偏 低现象，少言寡语、反应迟钝及嗜睡现象的出现恰恰说明甲状腺激素有“提高神经系统兴奋 性”的功能。 【答案】 (1)促甲状腺激素 升高 抑制(反馈调节) 下丘脑 (2)促进新陈代谢 提高兴奋性 课堂小结： 网络构建核心回扣 1.激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的具有 特殊生物活性的化学物质。 2.神经系统可直接作用于内分泌腺。 3.神经系统通过下丘脑垂体系统， 间接地调节 内分泌腺的活动。 4.激素分泌后， 可通过反馈调节内分泌腺的分泌 活动，其中负反馈作用较突出。 5.神经调节和激素调节都是生命活动调节的基 本方式，其中神经调节占主导地位。