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1、章末达标验收章末达标验收 一、知识达标 用课标之要求自检所学知识 课标要求 1 解释 ATP 在能量代谢中的作用 知识回顾 1ATP 是一种什么物质，其结构是怎样的？ 2ATP 与 ADP 的相互转化是怎样的？ 课标要求 2 说明物质进出细胞的方式 知识回顾 1植物细胞的质壁分离及复原的条件及应用有哪些？ 2物质跨膜运输方式有哪些？各有什么特点？ 3影响跨膜运输的因素有哪些？如何分析跨膜运输的有关坐标图？ 4胞吞、胞吐与主动转运有什么区别和联系？ 课标要求 3 说明酶在代谢中的作用 知识回顾 1酶在新陈代谢中有什么重要作用？作用原理是什么？ 2酶的化学本质是什么？有哪些特性？ 课标要求 4 说
2、明细胞呼吸，探讨其原理的应用 知识回顾 1什么是细胞呼吸？ 2需氧呼吸和厌氧呼吸的代谢过程是怎样的？ 3如何探究酵母菌细胞呼吸的方式？ 4影响细胞呼吸的因素有哪些？ 课标要求 5 说明光合作用以及对它的认识过程 知识回顾 1叶绿体中的色素主要有哪些？分别主要吸收什么光？ 2如何提取、分离绿叶中的色素？ 3光合作用是如何进行的？(反应物、产物、条件) 课标要求 6 研究影响光合作用速率的环境因素 知识回顾 1影响光合作用的因素有哪些？在农业生产中有什么应用？ 2光合作用与细胞呼吸的关系。 二、能力达标 | 在综合检测中评价自我 (时间 60 分钟，满分 100 分) 一、选择题(每小题 2 分，
3、共 50 分) 1下列有关 ATP 的叙述，正确的是( ) A人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生 ATP B一个 ATP 分子彻底水解可以生成一个核糖核苷酸分子和两个磷酸分子 C在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶都能形成 ATP DATP 中的“A”表示腺苷，“T” 表示三个高能磷酸键 解析：选 C 人体内成熟的红细胞可进行厌氧呼吸产生少量的 ATP；一个 ATP 分子彻底 水解可以生成一个核糖、一个腺嘌呤和三个磷酸分子；“T” 表示三个。 2植物细胞中存在反应“ADPPi能量ATP” ，其中和表示反应条件和 过程。下列有关叙述正确的是( ) A夜间有 O2存在时主要发生在线粒体中 B和属于
4、可逆反应，由相同的酶催化 C发生在光合作用的光反应和碳反应过程中 D叶绿体中 ADP 由类囊体膜向叶绿体基质转移 解析 ： 选 A 夜间植物不能进行光合作用，故有 O2存在时，ATP 主要通过需氧呼吸产生， 而需氧呼吸的主要场所是线粒体。和并不属于可逆反应，原因这两个过程所需的酶、进 行的场所等均不同。光合作用的碳反应不产生 ATP，但消耗 ATP。在光合作用过程中，光反 应为碳反应提供 ATP，即叶绿体中的 ATP 由类囊体膜向叶绿体基质转移，而 ADP 的转移方向 与此相反。 3下列有关酶的叙述，正确的是( ) 酶对底物有选择性 酶的活性与温度呈正相关 酶在发挥作用后立即被分解 酶能降低化
5、学反应的活化能 A B C D 解析：选 B 酶与底物之间的特殊匹配关系，反映了酶对底物的选择性。酶能够提高化 学反应的速度，在常温常压下发挥作用。酶与温度的关系是 ： 在一定的温度范围内，随着温 度的升高，酶的活性逐渐增加，在最适温度时，达到最大值，超过最适温度，酶的活性逐渐 减弱，温度过高会导致酶活性丧失。酶在发挥作用后一般不会立即分解。 4在小型圆底烧瓶内盛等量的 H2O2，并向瓶中迅速加入等量的下列图示中的物质，烧 瓶口紧包着一个小气球，使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列装置中，沉入底部的烧瓶最 先浮起的是( ) 解析：选 C C 项烧杯中温度适宜，新鲜的肝脏中过氧化氢酶的数量和活性最
6、高，所以 释放氧气最快，烧瓶最先浮起。 5下列关于生物膜的叙述，错误的是( ) A变形虫对大颗粒性物质的吞食需借助于膜的流动性来完成 B所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行代谢活动 C光合作用过程中 ATP、NADPH 都是在叶绿体类囊体膜上产生的 D细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的许多化学反应互不干扰 解析：选 B 细胞溶胶是进行代谢的主要场所存在多种酶。 6下图表示人体细胞中的两种细胞呼吸，下列有关叙述错误的是( ) A过程既产生H，也消耗H B过程需要过程提供H C过程需要大量 O2参与 D过程进行的场所相同 解析 ： 选 D 过程发生在细胞溶胶中，过程发生在线粒体
7、中，二者进行的场所不同。 7下图表示植物叶肉细胞内的物质转化过程，下列分析错误的是( ) A在生物膜上发生的生理过程是 a、c、d 三个过程 B在 b、c、d 三个过程中均有 ATP 的产生 C伴随 b 过程的增强，将产生更多的H D在光照充足、条件适宜的情况下，a 过程强于 b 过程 解析：选 A a 过程表示光合作用碳反应阶段，场所是叶绿体基质；b 过程表示需氧呼 吸的第一、二阶段，场所分别是细胞溶胶和线粒体，两个阶段都产生H；c 过程表示光合 作用的光反应阶段，场所是叶绿体类囊体膜上；d 过程表示需氧呼吸的第三阶段，场所是线 粒体内膜。 8右图是植物细胞内的部分物质代谢简图，由 b 过程
8、生成物质 M 所 需的物质条件是( ) A酶、CO2 B酶、CO2、ATP C酶、NADPH、ATP D酶、CO2、 NADPH、ATP 解析：选 C 题图中 a 表示碳的固定过程；b 表示碳的还原过程；c 表示需氧呼吸；物 质 M 表示有机物，如葡萄糖。b 过程(碳的还原过程)需要多种酶参与，同时还需要光反应提 供 NADPH、ATP。 9下图为某同学构建的在晴朗白天植物的需氧呼吸过程图，下列说法正确的是( ) A催化 23 的酶存在于线粒体内膜上 B产生的 8 主要用于合成 ATP C6 有一部分来自叶绿体 D3 全部释放到大气中 解析：选 C 从题图可判断 18 分别表示葡萄糖、丙酮酸、
9、CO2、H2O、H、O2、H2O、 能量。丙酮酸产生 CO2，属于需氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质中进行；需氧呼吸产生的 能量仅有 40%储存在 ATP 中，其余以热能的形式散失；在晴朗的白天，植物光合作用很强， 不仅要从外界吸收 CO2，而且植物需氧呼吸产生的 CO2也通过扩散作用进入叶绿体，参与光 合作用。 10下图 a、b 分别表示两种植物在其他条件均适宜的情况下，光合速率和呼吸速率随 光强度变化而变化的研究情况。下列有关叙述不正确的是( ) A该项研究中两种植物所处的环境温度相同且保持不变 B两图中阴影部分的纵向值代表相应光强度时的表观光合速率 C图 b 代表的植物可能更适宜生活于弱光
10、照环境中 D植物处于图中 CP 所示光强度时，叶肉细胞消耗的 O2大多需经过 5 层生物膜 解析：选 A 由题意知，该项研究中除光强度外，其他条件都处于两种植物生长的最适 宜状态， 故所处环境温度不一定相同 ； 图中的光合速率是植物进行光合作用的真正光合速率， 而表观光合速率真正光合速率呼吸速率，可用两图中的阴影部分表示 ； 图 b 代表的植物 的光饱和点较低，所以更适宜生活于弱光照环境中；植物处于图中 CP 所示光强度时，光合 速率和呼吸速率相等，所以叶肉细胞中叶绿体产生的 O2大多需经过 5 层生物膜进入线粒体 参与需氧呼吸。 11在 a、b、c、d 条件下，测得植物种子萌发时，CO2和
11、O2体积变化的相对值如下表。 若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是( ) abcd CO2释放量10867 O2吸收量0347 Aa 条件下，呼吸产物除 CO2外还有乙醇或乳酸 Bb 条件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸少 Cc 条件下，种子消耗的葡萄糖最少 Dd 条件下，产生的 CO2来自细胞溶胶和线粒体 解析 ： 选 B 无氧条件下产生了 CO2， 这说明该植物的厌氧呼吸产物是酒精， 不会是乳酸 ； b 条件下，气氛消耗的相对值为 3，可计算出需氧呼吸葡萄糖消耗的相对值为 0.5，厌氧呼 吸产生 CO2的相对值为 5，可计算出消耗葡萄糖的相对值为 2.5，需氧呼吸消耗葡萄糖量少； 只进行
12、需氧呼吸时消耗的葡萄糖量最少；d 条件下，种子只进行需氧呼吸，CO2全部来自线 粒体。 12在外界环境条件恒定时，用下图装置测定种子萌发时的细胞呼吸类型(假设呼吸底 物全部为葡萄糖)，实验开始时关闭两装置活塞，在 25 下经过 20 min 后观察红色液滴的 移动情况，下列对实验结果的分析错误的是( ) A若装置 1 的红色液滴左移，装置 2 的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进 行需氧呼吸 B若装置 1 的红色液滴左移，装置 2 的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行 需氧呼吸，又进行厌氧呼吸 C装置 1 的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗 O2的体积 D装置 2 的红色液滴向
13、右移动的体积是需氧呼吸释放 CO2的体积 解析 ： 选 D NaOH 溶液吸收细胞呼吸产生的 CO2，蒸馏水对气体的变化无影响，故装置 1 中液滴移动情况取决于是否消耗 O2，而装置 2 液滴移动情况则取决于 O2的消耗与 CO2产生 两者之差，若差为负值则液滴右移，差为正值则左移，相等则不动。需氧呼吸消耗 O2与产 生 CO2的物质的量相等；厌氧呼吸不耗 O2，但产生 CO2。 13下列关于光合作用及光合色素的叙述，正确的是( ) A在适宜光照下，叶绿体和线粒体合成 ATP 都需要 O2 B从高等植物叶片中分离出 4 种光合色素，其中呈橙黄色的是叶黄素 C叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所
14、需的各种色素 D植物光合作用中的光反应，其主要功能是固定 CO2 解析：选 C 叶绿体合成 ATP 不需要 O2；胡萝卜素呈橙黄色，叶黄素呈黄色；光反应的 主要功能是产生 ATP 和 NADPH。 14下图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培小麦，如果突然将 c 降低至极低水 平(其他条件不变)，则 a、b 在叶绿体中含量的变化将会是( ) Aa 上升、b 下降 Ba、b 都上升 Ca、b 都下降 Da 下降、b 上升 解析 ： 选 B 图中 c 为二氧化碳，a、b 分别为 ATP 和 NADPH。在光合作用的过程中突然 将二氧化碳降低到极低水平，而其他条件不变，则 ATP 和 NADPH
15、的含量都会上升。 15下列 曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中，不 正确的表述是( ) A图中的 X 因素可表示 CO2浓度 B图中，阴生植物的 b 点值一般比阳生植物的低。若其他条件适宜，光强度小于 b(大于零)时也能进行光合作用 C图中，Z 因素(Z3Z2Z1)可以表示 CO2浓度。当光强度小于 c 值时，限制光合作用 速率增加的主要因素是光强度 D四个图中，能反映光合作用受温度影响的曲线图只有图 解析：选 D 图中当达到光的饱和点后，提高光强度并不能进一步提高光合速率， 说明除了光强度以外的其他因素限制了光合作用速率的进一步提升， 这其中就可能有温度的 因素，D 项
16、错误。 16测定甲、乙两种植物的叶片在不同温度下光合速率和呼吸速率，结果如图所示(纵 坐标是与 30时的数据比较所得的百分率)，据图，下列说法错误的是( ) A当温度超过 50后，植物乙的细胞呼吸就会下降 B在高温时导致光合作用减弱的可能原因是气孔在高温时关闭，光合作用所需 CO2供 应不足 C 在其他条件不变的情况下， 当气温由 40 升至 45 的过程中， 植物乙的叶绿体中 ATP 的合成速率不变 D某果树在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，其果实甜度会较低的原因很 可能是高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率较高 解析：选 C 高温导致光合作用减弱 的可能原因有：气孔在高温时关闭，光
17、合作用所 需 CO2供应不足；酶在高温时活性降低甚至变性失活；或是高温破坏了叶绿体膜；在其他条 件不变的情况下，当气温由 40 升至 45 的过程中，ATP 的合成速率将降低。不致死的高 温环境中，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量(积累量)减少(或果 实贮存的糖分较少)，果实甜度会较低。 17下图为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程，下列叙述错误的是( ) A光合作用在叶绿体中就能全部完成，它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内 B光合作用的光反应是在图中上进行的，而碳反应是图中中进行的，上没有光 合作用的酶 C图中叶绿体产生的 O2扩散到相邻细胞中去，并参与需氧呼吸要穿过
18、 7 层生物膜 D图中 ATP 可以用于 CO2的固定和还原 解析：选 D 由图可知，是叶绿体的类囊体膜，是叶绿体的基质，是叶绿体的内 膜。光反应在叶绿体的类囊体膜上进行的，而碳反应是在叶绿体的基质中进行的，叶绿体的 内膜上没有光合作用的酶。叶绿体产生的 O2扩散到相邻细胞的线粒体参与需氧呼吸依次： 类囊体膜(1 层生物膜)、 叶绿体膜(2 层生物膜)、 细胞膜(1 层生物膜)、 细胞膜(1 层生物膜)， 线粒体膜(2 层生物膜)，共 7 层。图中 ATP 只用于 C3的还原。 18下图 1 表示 8 月份某一晴天一昼夜中某棉花植株 CO2的吸收和释放曲线；图 2 表示 该棉花叶肉细胞两种细胞
19、器的四种生理活动状态。则图 1 中时间 a、b、c、d 依次发生了图 2 所示的哪项生理活动( ) A B C D 解析：选 B 图 1 表示 8 月份某一晴天一昼夜中某棉花植株 CO2的吸收和释放曲线，由 图可知，a、b、c、d 四点的情况依次是 a 点表示只进行细胞呼吸，不进行光合作用 ； b 点表 示既进行光合作用又进行细胞呼吸，但是细胞呼吸强度比较大；c 点表示光合作用强度和细 胞呼吸强度相等；d 点表示既进行光合作用又进行细胞呼吸，但是光合作用强度比较大。所 以可以判断出图 1 中时间 a、b、c、d 依次发生了图 2 所示的。 19下图中表示植物体叶肉细胞中H的来源和去向相关的生理
20、过程，依次发生 在细胞溶胶、线粒体基质和叶绿体基质的是( ) A B C D 解析：选 A 过程分别是细胞呼吸的第一阶段、需氧呼吸的第二阶段、需氧 呼吸的第三阶段、光反应、碳反应，依次发生在细胞溶胶、线粒体基质、线粒体内膜、叶绿 体类囊体膜、叶绿体基质。 20将生理状况相同的某种绿叶均分成 4 组，在不同温度下分别暗处理 1 h，再光照 1 h(光强度相同)，测其质量变化，得到下表所示的数据。可以得出的结论是( ) 组别一二三四 温度/27282930 暗处理后质量变化/mg1231 光照后与暗处理前 相比质量变化/mg 3.5331 A该植物光合作用的最适温度约是 27 B该植物细胞呼吸的最
21、适温度约是 29 C2729 下的表观光合速率相等 D30 下的真正光合速率为 2 mg/h 解析：选 B 对绿叶暗处理 1 h，再光照 1 h，那么绿叶进行了 2 h 的细胞呼吸和 1 h 的 光合作用。 结合表中数据可计算出 27 、 28 、 29 、 30 下的呼吸速率分别为 1 mg/h、 2 mg/h、3 mg/h、1 mg/h，光合作用制造的有机物总量(真正光合速率)分别为 3.511 5.5(mg/h)、3227(mg/h)、3339(mg/h)、1113(mg/h)，故该植物光合作 用和细胞呼吸的最适温度均约为 29 。 27 、 28 、 29 下的表观光合速率分别为 5.
22、51 4.5(mg/h)、725(mg/h)、936(mg/h)。 21下图甲表示水稻的叶肉细胞在光强度分别为 a、b、c、d 时，单位时间内 CO2释放 量和 O2产生总量的变化，图乙表示蓝细菌光合作用速率与光强度的关系。下列说法正确的 是( ) A图甲中，光强度为 b 时，光合作用速率等于细胞呼吸速率 B图甲中，光强度为 d 时，单位时间内细胞从周围吸收 2 个单位的 CO2 C图乙中，当光强度为 X 时，细胞中产生 ATP 的场所有细胞溶胶、线粒体和叶绿体 D图乙中，限制 a、b、c 点光合作用速率的因素主要是光强度 解析：选 B 从甲图可知，光强度为 b 时，CO2释放量和 O2生产总
23、量相等，都为 3，细 胞呼吸释放的 CO2首先供应叶绿体进行光合作用，剩余部分释放到外界，说明此时细胞呼吸 大于光合作用；光强度为 d 时，水稻光合作用速率大于细胞呼吸速率，光强度为 a 时，CO2 释放量即为净呼吸速率，则光强度为 d 时，O2产生量为 8，需要消耗的 CO2也为 8，所以单 位时间内需从外界吸收 CO2为 862 个单位。图乙表示蓝细菌光合作用速率与光强度的关 系，蓝细菌是原核生物，无线粒体和叶绿体 ； 图乙中，限制 c 点光合作用速率的因素不是光 强度。 22 农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响， 将实验结果绘制成如下图所示 的曲线。据此提出的结论合理的是( )
24、 A光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度 B阴影部分表示 535时蔬菜的表观光合速率小于零 C光照越强，该蔬菜新品种的产量越高 D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在 2530 解析 ： 选 D 由题图可看出，光合作用酶的最适温度范围为 2530，细胞呼吸酶的最 适温度高于 35 ；535 时，光合作用强度大于细胞呼吸强度，表观光合速率大于零； 从 图中无法判断光强度对蔬菜新品种产量的影响 ； 2530时，光合作用强度与细胞呼吸强度 的差值最大，即表观光合速率最大，最适宜蔬菜生长。 23 以测定的产氧和耗氧速率为指标， 研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影 响，结果如下图所示。下列分析
25、错误的是( ) A测定光照下产氧速率时，各温度条件下的光强度必须相同 B测定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行 C35是最有利于该绿藻生长的温度 D若温度长期保持在 40 ，则该绿藻不能生长 解析 ： 选 D 光照下所测定的产氧速率表示表观光合速率，40 条件下绿藻的表观光合 速率大于零，所以能生长。 24.一同学研究某湖泊中 X 深度生物光合作用和需氧呼吸时，设计了如下操作。 敢三个相同的透明玻璃瓶标号 a、b、c，并将 a 用不透光的黑 布包扎起来； 用 a、b、c 三个瓶子均从湖中 X 深度取满水，并测定 c 瓶中水 的溶氧量； 将 a、b 两瓶密封后再沉入 X 深度水体中，24 小时
26、后取出； 测定 a、b 两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。 则 24 小时内 X 深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况分析正确的是( ) A光合作用产生的氧气量为(KW)mol/瓶 B光合作用产生的氧气量为(KV)mol/瓶 C需氧呼吸消耗的氧气量为(KV)mol/瓶 D需氧呼吸消耗的氧气量为Vmol/瓶 解析：选 B 本实验中，a、b 为实验组、c 对照组。c 中既没有光合作用，又没有细胞 呼吸 ； a 中只有细胞呼吸 ； b 中既有细胞呼吸， 又有光合作用。 则WV为需氧呼吸耗氧量，KW 为表观光合作用量，所以真正光合作用为(KW)(WV)KV。 25下图表示的是一昼夜北方某
27、作物植株 CO2吸收量的变化。甲图为盛夏某一晴天，乙 图是在春天的某一晴天。对两图的分析不正确的是( ) A甲图中有机物积累最多的是 G 点，两图中 B 点植物干重均低于 A 点时的干重 B植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增 加 OA 的绝对值 C两图中 DE 时间段叶绿体中 C3(三碳酸)含量均大大减少 D甲图中 E 点与 G 点相比，叶绿体中的 ATP 含量较多 解析：选 C 图中横轴以上为有机物的积累，横轴以下有机物不断被消耗，因此可用横 轴上下曲线围成的有关面积表示有机物的积累量。A 点时只进行细胞呼吸，适当提高温度可 提高细胞呼吸强度， 从而增加
28、 OA 的绝对值。 甲图中 DE 段的形成是由于中午光照过强气孔关 闭，CO2供应不足所致，C3含量应减少，而乙图中 DE 段的形成是由于光照减弱，光反应产物 减少， C3(三碳酸)还原减少， C3(三碳酸)含量应增加。 甲图中 E 点比 G 点光照强， 光反应强， ATP 含量多。 二、非选择题(共 50 分) 26(8 分)下图所示为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： (1)A 代表_分子；B 代表_；D 代表_。 (2)细胞膜从功能上来说，它是一层_膜。 (3)动物细胞吸水膨胀时 B 的厚度变小，这说明 B 具有_。 (4)在ae 的五种过程中，代表被动转运的是 _。 (5)可能代表氧
29、气转运过程的是图中编号_；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞 的过程是图中编号_。 解析：(1)图中 A 为蛋白质分子，B 为脂双层，D 为多糖。 (2)从功能方面看，细胞膜是一种选择透性膜。 (3)吸水膨胀时 B 厚度变小，表明质膜具有一定的流动性或伸展性。 (4)ae 五种过程中，a、e 为主动转运，b、c、d 均属被动转运。 (5)O2转运属扩散，如图中 b 所示方式。葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞应属主动转运 (如图中 a 所示方式)。 答案：(1)蛋白质 脂双层 多糖 (2)选择透性 (3)一定的流动性 (4)b、c、d (5)b a 27(16 分)下表是某小组为“探究过氧化氢酶的活性是否
30、受 pH 影响”而设计的实验操 作步骤，据表回答下列问题： 操作步骤操作方法试管甲试管乙 1加体积分数为 3%的过氧化氢溶液2 mL2 mL 2加质量分数为 5%的盐酸1 mL/ 3加质量分数为 5%的氢氧化钠溶液/1 mL 4加质量分数为 20%的猪肝研磨液2 滴2 滴 5观察_ (1)本 实 验 的 因 变 量 是 _， 可 观 测 的 指 标 是 _。 (2)上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出改进方案： _。 在完成改进方案后，预期实验结果及得出结论： _ _； _。 (3)为了将此多余的猪肝研磨液保留到下次使用，应对它进行_(填“高温”或 “冷藏”)处理。 (4)如果用出现同一结果所
31、需要的时间来表示酶的活性，那么所需的时间越长，酶 的活性越_。 解析：(1)由探究的课题可知，本实验的自变量为 pH，因变量为过氧化氢的分解速率， 具体的观察指标可以是相同时间内试管中产生的气泡数量。(2)本实验应该有蒸馏水对照、 酸性、碱性等实验组，并且应该是自变量的处理在前，由已经设计的实验步骤可知，本实验 中缺少空白对照组，应该增设试管丙，试管丙中除了添加过氧化氢溶液和猪肝研磨液外，还 应该加蒸馏水。如果过氧化氢酶的活性不受 pH 的影响，则甲、乙、丙三支试管中气泡的产 生情况基本相同；如果过氧化氢酶的活性受 pH 的影响，则甲、乙、丙三支试管中产生的气 泡量不同。(3)绝大多数酶的化学
32、本质是蛋白质，高温会破坏其空间结构，使其失活。因此， 常采用低温来保存酶制剂。(4)比较酶的活性时，可以比较出现同一结果所需要的时间，时 间越长，酶的活性越低。 答案：(1)过氧化氢的分解速率 试管中产生的气泡数量(2)操作步骤 1、4 互换； 再增加试管丙，该试管中第 2 步换为加入 1 mL 蒸馏水，第 3 步不做处理，其他步骤同修正 后的步骤 预期的实验结果及结论 ： 甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同，则过氧化 氢酶的活性受 pH 影响 甲、乙、丙三支试管中产生气泡的情况基本一样，则过氧化氢酶 的活性不受 pH 影响(3)冷藏 (4)低(或弱) 28(10 分)下列是关于植物光合作用
33、等生理作用的图解(光合速率用单位时间单位面积 的 CO2吸收量表示)，请回答问题： (1)图为甲、乙两种植物在最适温度条件下的光合速率示意图。其中甲与乙比较，A 点时细胞呼吸强度较高的是_；B 点时影响甲光合速率的主要环境因素是 _，而影响乙的是_； 与甲相比，乙更适于生长在_环境 中。 (2)图表示甲植物在不同 CO2浓度下的 CO2吸收量。 请分析图中 D 点时叶肉细胞内的代 谢情况是_，E 点时叶绿体内 ADP 的移动方向是_。 (3)图表示栽种甲植物的温室中 CO2浓度的变化情况。其中_(填“F” 、“G” 或 “H” )点叶肉细胞内的代谢情况与图中 D 点相似。 在 14 点时， 叶
34、绿体内的_(填 “C3” 或“C5”)含量较多；若此时突然停止光照，叶绿体内的 C5含量将_。 解析 ： 由图可以看出，甲种植物的呼吸强度高于乙种植物，乙种植物比甲种植物更适 应弱光环境。图中，在 D 点条件下，甲种植物既不吸收 CO2，也不释放 CO2，说明其光合 速率与呼吸速率相等。 若突然停止光照， 则光反应不能进行， 碳反应的还原过程也不能进行， 但 CO2的固定过程还继续进行，所以叶绿体中的 C5含量将减少。 答案：(1)甲 光强度 CO2浓度 弱光 (2)光合速率等于呼吸速率 从叶绿体基质到 类囊体薄膜 (3)G C3 减少 29(16 分)为探究影响光合速率单位/(molm2s1
35、)的因素，科研人员利用玉 米和大麦在适宜的温度、光强度下进行有关实验，结果如下图。请回答下列问题： (1)从图中可以看出， 影响光合作用的因素有_、 _ 和_。 (2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中 的条件和 21%的 O2环境，一段时间后，_幼苗先死亡。理由是_ _。 (3)由图可知， 大麦植株处于不同 CO2浓度下， 其光合作用速率均以含 O2量为_ 时最高；随着含 O2量增加，光合速率会_。 (4)某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速 率的影响。请帮助完成下列实验方案。 材料用具 ： 玉米幼苗 3 株， 适宜浓
36、度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)， 适宜浓度的 NaHCO3溶液(维持 CO2含量在大气水平)，培养装置，照明灯，O2发生器等。 实验步骤： 组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和 取样分析外，还应_ _。 向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和 NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放 入 1 株玉米幼苗。 向装置甲、乙中分别充入相同体积的 4%O2和 50%O2，丙组_作为对照。 在_条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。 观察记录实验数据，比较得出结论。 结果与结论(略)。 讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理
37、应注意： A_； B_。 解析 ： (1)由曲线图可知，不同植物(如图中的大麦和玉米)在相同条件下光合速率不同， 同一植物在不同的 CO2浓度和 O2浓度条件下光合速率也不同。 (2)由两曲线图可知， 21%O2浓 度且密闭条件下，在其他条件相同时，玉米的光合速率比大麦高得多，另外，玉米能利用较 低浓度 CO2进行光合作用，相比较而言大麦则不能。(4)由题干信息可知，装置要保证能控 制和测定气体浓度，并能进行光合作用，故应透明且密闭。联系题干信息，对照组应充入相 同体积的 21%O2，这也是正常大气中的 O2浓度。在对照实验中，各组的条件应符合等量最适 原则和平行重复原则，以避免偶然因素导致的误差。 答案：(1)植物类型(或植物种类) CO2浓度 O2浓度 (2)大麦 在其他条件相同时， 玉米的光合速率比大麦高得多， 且玉米能利用低浓度 CO2 进行光合作用，而大麦不能(其他合理答案也可) (3)4% 明显下降(逐渐降低) (4)透明且密闭 充入相同体积的 21%O2 相同且适宜(的光照、温度等) 讨论：A.幼苗应生长良好且长势一致 B进行平行 重复实验(或每组需用多株玉米幼苗进行实验)