2019-2020学年高中生物课时跟踪检测十五含解析浙科版必修1.pdf

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1、课时跟踪检测(十五)课时跟踪检测(十五) 一、选择题 1光合速率(光合作用强度)可以用多种指标表示，以下不适合的是( ) A植物体鲜重增加量 B植物体干重增加量 CO2释放量 DCO2吸收量 2下图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，与 b 点相比较，c 点 叶肉细胞短时间内的 C3(三碳酸)、C5(RuBP)、ATP 的含量和 C3糖产生速率发生的变化依次是 ( ) A降、升、升、升 B升、升、降、降 C降、降、降、降 D降、升、升、降 3下图曲线表示黄豆光合作用速率与光强度的关系(适宜温度、CO2浓度为 0.03%)。 在 y 点时改变某条件，曲线变为。下列分析合理的是( )

2、 A与 y 点相比，x 点叶绿体中的 C3(三碳酸)含量较低 B在 y 点时，升高温度导致曲线由变为 C制约 x 点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量 D制约 z 点光合作用的因素可能是 CO2浓度 4某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。 实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果 如下图所示。下列有关分析不正确的是( ) A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势 B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降 C实验 24 天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 D实验 24 天，光合速率下降可能是由叶片内 CO2

3、浓度下降引起的 5下图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是( ) A阶段生成的 NADPH 将作为还原剂固定二氧化碳 B能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有、 C过程可为细胞吸收 Mg2等离子提供动力 D过程、进行的场所都是细胞溶胶和线粒体 6(浙江高考)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是( ) A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 BCO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成 CO2的过程发生在线粒体中 C光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和 ATP D夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 7(海

4、南高考)取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出 若干圆片，圆片平均分成甲、 乙、 丙三组， 每组各置于一个密闭装置内， 并 分别给予 a、 b、 c 三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后， 测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是( ) A装置内增加的氧气来自于水 B光强度为 a 时，光合作用停止 C丙组装置内的 CO2含量照光后比照光前低 D该图反映了光合作用强度与光强度的关系 8(江苏高考)某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对 其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是( ) 遮光比 例(%) 叶绿素 a/b 叶绿素含 量(mg/g)

5、表观光合速率 (molm2 s 1) 植株干 重(g) 04.82.18.07.5 105.32.39.69.9 305.22.48.99.2 504.42.65.27.2 704.12.92.74.8 903.33.003.2 A适当的遮光处理，可提高其干重 B叶绿素含量与表观光合速率呈正相关 C叶绿素 a/b 可作为其利用强光能力的判断指标 D遮光 90% 时，铁线莲不进行光合作用 9(重庆高考)下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。 下列有关叙述，正确的是( ) At1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多 Bt2t3，碳反应限制

6、光合作用。若在t2时刻增加光照，光合作用将再提高 Ct3t4，光强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、碳反应增强的结果 Dt4后短暂时间内，叶绿体中 ADP 和 Pi 含量升高，C3(三碳酸)还原后的直接产物含量 降低 10 某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究， 获得如下图所示的实验结 果。下列有关分析正确的是( ) A该实验表明，温度、光强度和 CO2浓度都会影响植物光合作用的强度 B当光强度大于 7 时，该植物在 15 和 25 的环境中合成有机物的速率相同 C随着温度的升高，该植物的呼吸速率逐渐增强 D该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长 二、非选择题 11

7、.下图所示的是测定金鱼藻光合作用的实验装置， 表中数据是在适宜(恒定)温度条件 下，改变灯源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数，结果如下表所示。请仔细分析后回答 下列问题： 灯源与烧杯间的距离(cm)1015202530354045 气泡数(个/min)18151086420 (1)从图和表中可得出的结论是_。 (2)若将灯源与烧杯间的距离固定在 15 cm 处，温度适宜，光照较长时间后发现产生的 气泡数逐渐减少。产生这一现象的原因是_，导致_消耗减少，从而抑制 了光反应。 (3)据表中数据估计，呈现右图所示关系时的灯源与烧杯间的距 离为_cm。 (4)金鱼藻细胞内合成蛋白质所需要的直接能源物

8、质的产生部位 是_。 12下图表示在适宜的光照强度、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的表观光合 作用速率和呼吸作用速率曲线。请据图回答下列问题： (1)温度主要影响光合作用的_阶段。光反应阶段产生的 NADPH 和 ATP 用于碳反 应中_过程。 (2)在 10 时，光合作用速率_(填“大于”或“小于”)呼吸作用速率，光合作 用速率与呼吸作用速率相等时对应的温度是_， 在温度为_时真正光合作用 速率最大。 (3)若在 25 的条件下，长时间每天交替进行 12 h 光照、12 h 黑暗，该植物能否正常 生长？ _。 (4)在 45 的条件下， 该植物叶肉细胞中产生 ATP 的场所有 _ _

9、。 答 案 1选 A 表示光合速率有多种指标：如用 CO2的吸收量，O2的释放量，植物体干重(主 要为有机物)的增加量来表示，但不能用植物体鲜重(主要为水分)增加量表示。 2选 D 与 b 点相比较，c 点此时的光照过强，部分气孔关闭，CO2吸收下降，光合作 用降低。由此分析，当 CO2吸收下降，会影响 CO2的固定，刚开始三碳酸的还原正常进行， 使得C3(三碳酸)含量减少， 进而C3还原消耗的NADPH和ATP也会减少， 使光反应产生的NADPH 和 ATP 会因积累而含量上升。 所以 C3(三碳酸)、 C5(RuBP)、 ATP 的含量和 C3糖分别是降、 升、 升、降。 3选 D 在 x

10、 点的光强度比 y 点弱，所以 x 点的 C3(三碳酸)含量较 y 点高；本来处于 适宜温度下的 y 点，升高温度会导致酶的活性降低，曲线应在曲线的下方；x 点限制其光 合作用的因素主要是光强度；在大于光饱和点的光强度处增加 CO2浓度，会提高光合作用强 度。 4选 C 由图示曲线信息可知，实验条件下，随干旱时间的延长叶片的光合速率呈下 降趋势；对比甲、乙图示可知，叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降；由于 24 天 光合速率下降早于叶绿素含量下降，因此，光合速率的下降不是叶绿素含量下降引起的 ； 实 验条件下，随时间推移，植物缺水严重、叶片失水、气孔关闭，导致 CO2吸收减少，使光合 速率

11、下降。 5选 C 解读题干信息“某高等植物体内的生理过程” 。再据图分析可知阶段代表光 合作用的光反应阶段，阶段代表碳反应阶段，阶段代表细胞呼吸过程。阶段生成的 NADPH 作为还原剂还原三碳酸 ； 阶段在叶肉细胞的叶绿体基质中和线粒体进行， 阶段的 过程在细胞溶胶和线粒体中进行；过程只在细胞溶胶中进行。 6选 D 无氧条件下植物细胞进行厌氧呼吸产生的酒精对水果细胞有毒害作用，零下 低温易引起细胞结冰，二者均不利于水果的保鲜 ； C6H12O6在细胞溶胶中分解产生丙酮酸，丙 酮酸进入线粒体中进一步分解产生 CO2和 H2O； 在细胞呼吸过程中， 化学能转变成热能和 ATP 中不稳定的化学能，而

12、 ATP 是物质不是能量 ； 夏季连续阴雨天，限制光合作用的主要因素是 光照， 适当增加光照能够提高光合速率， 夜间适当降低温度可降低呼吸速率， 二者结合起来， 可提高作物产量。 7选 B 由图示可以看出，在光强度为 a 时，装置内仍有少量氧气的增多，说明光合 作用并没有停止。 8选 A 从表中可见，遮光比例为 10%时，植株干重为 9.9 g，比遮光比例为 0 时的植 株干重重 ； 由表中数据可得，随着遮光比例的增加，叶绿素的含量增加，但表观光合速率先 增大，然后又逐渐减小 ； 分析表中叶绿素 a/b 的值，与表观光合速率呈正相关，故其可作为 铁线莲利用弱光能力的判断指标；遮光 90%时表观

13、光合速率为 0，此时植株仍能进行光合作 用，只是光合速率等于呼吸速率。 9选 D 水的光解、O2释放发生在叶绿体类囊体膜上，而不是叶绿体基质；t2t3，限 制光合速率的因素为 CO2浓度，此时光照充足且恒定，若增加光照，光合作用不会提高； t3t4，碳反应增强，一定程度上加快 ATP 和 ADP 的转化，同时促进了光反应；t4后突然停 止光照，光反应减弱甚至停止，类囊体膜上 ATP 合成受阻，ATP 含量减少，ADP 和 Pi 含量升 高，被还原的 C3(三碳酸)减少，直接产物含量降低。 10选 D 图中影响植物光合作用的因素只涉及温度和光强度，并没有涉及 CO2浓度； 当光强度大于 7 时，

14、该植物在 15 和 25 的环境中积累有机物的速率相同，但是在 25 环境中该植物呼吸速率较大，所以 25 环境中该植物合成有机物的速率较大；由题图知 5 和 15 时植物的呼吸速率相等且较低。 但 CO2的吸收速率较高， 因此该植物在较低温度、 较弱光照下能快速生长。 11解析：(1)气泡数的多少表示光合速率，灯源与烧杯间的距离表示光强度大小。由 表中数据可以看出，光合速率随光强度的变化而变化。(2)O2是光反应的产物，O2减少说明 光反应减弱，由题干可判断 CO2减少，引起碳反应减弱，从而导致光反应减弱。(3)图中表 示光合作用产生 O2与细胞呼吸消耗 O2相等， 即产生气泡数为零。 (4

15、)光合作用产生的 ATP 用 于碳反应，蛋白质合成所需能量由细胞呼吸提供。 答案：(1)光合速率随光强度的变化而变化(其他正确答案也可) (2)溶液中 CO2减少 NADPH 和 ATP (3)45 (4)细胞溶胶和线粒体 12解析：(1)光反应阶段较短暂，主要影响因素是光照强度，而影响碳反应的主要外 界因素则是 CO2浓度。碳反应过程较复杂，所需的时间较长，参与反应的酶很多，故受温度 的影响相对较大。 (2)表观光合作用速率真正光合作用速率呼吸作用速率。 10 时， 表观光合作用速 率大于 0(曲线位于 X 轴上方)，据此判断，光合作用速率大于呼吸作用速率。同理，光合作 用速率与呼吸作用速率相等时， 表观光合作用速率应为 0(即曲线与 X 轴相交时对应的温度)。 两曲线所夹线段即表示真正光合作用速率， 故其最长时对应的温度即表示真正光合作用速率 最大时的温度。 (3)在 25 的条件下表观光合作用速率大于呼吸作用速率，一天中 12 h 的有机物积累 总量大于 12 h 黑暗中的有机物消耗总量，所以，植物能正常生长。 答案：(1)碳反应 C3的还原 (2)大于 40 30 (3)能 12 h 光照下通过光合作用积累的有机物量大于 12 h 黑暗中通过呼吸作用消耗的有机物量 (4)叶绿体、线粒体、细胞溶胶