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1、知识点 6 细胞的增殖、分化、衰老、癌变和凋亡知识点 6 细胞的增殖、分化、衰老、癌变和凋亡 1.(2016全国卷T1)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的 是 ( ) A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 【解题指南】解答本题需要注意两点: (1)理解有丝分裂在生物遗传中的作用。 (2)明确细胞分化与全能性的关系。 【解析】选 B。本题主要考查细胞分裂与分化及植物组织培养的有关知识。A 项,细胞通过有 丝分裂将自己的遗传物质进行复制后平
2、均分配到两个子细胞中去,维持了生物性状的遗传, 故 正确。 B 项,哺乳动物造血干细胞属于分化程度低的细胞,故错误。 C 项,同一生物不同细胞内 遗传物质相同,形态功能不同是因为细胞内遗传物质中基因的表达不同,故正确。C 项,高度 分化的叶肉细胞仍具有发育的全能性,经过组织培养叶肉细胞可以发育成完整植株,故正确。 2.(2016江苏高考T3)下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( ) A.线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡的结果 B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,所以不易被化疗药物杀死 C.人的造血干细胞是全能干细胞,可以分化为多种细胞 D.体外培养时,儿童的成纤维细胞
3、传代次数多于成人的成纤维细胞 【解题指南】解答本题需要明确两点: (1)细胞衰老与细胞凋亡的特点不同。 (2)恶性肿瘤细胞和成纤维细胞与环境的关系。 【解析】选 D。本题主要考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变。线虫发育过程中细胞数量减少, 是细胞凋亡的结果,A 项错误;恶性肿瘤细胞适应不良环境的能力强,不易被化疗药物杀死,B 项错误;人的造血干细胞属于多能干细胞,C项错误;人的年龄影响细胞分裂的次数,儿童的成 纤维细胞较成人的成纤维细胞分化程度高,体外培养时前者传代次数多,D 项正确。 3.(2016海南高考T4)下列关于人体细胞的叙述,错误的是 ( ) A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的 B.
4、自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老 C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除 D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的 【解题指南】 (1)隐含信息:蛋白质活性降低引起细胞生命活动减弱是引起细胞衰老的原因之 一。 (2)关键知识:衰老细胞的特点、细胞不能无限增殖、溶酶体的功能。 【解析】选 D。本题主要考查细胞衰老的特点。A 项,人的正常体细胞的分裂次数是有限的, 细胞会随着分裂次数的增加而逐渐衰老,故正确。B 项,自由基产生后,攻击蛋白质,可以使蛋 白质活性下降,引起细胞衰老,故正确。C 项,溶酶体中含有酸性水解酶,可以分解清除衰老的 细胞器,故正确。D 项,细胞衰老的特征之一是细胞内水
5、分减少,细胞新陈代谢速率减慢,故错 误。 4.(2016海南高考T6)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是 ( ) A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期 B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期 C.细胞周期中染色质 DNA 比染色体 DNA 更容易复制 D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长 【解题指南】解答本题需要明确两点: (1)等位基因与相同基因的分离发生的时期不同。 (2)有丝分裂间期与分裂期的染色体变化特点不同。 【解析】选 C。本题主要考查减数分裂和有丝分裂的过程。A 项,等位基因的分离发生在减数 第一次分裂的后期,故错误。B 项,在植物细胞的细胞周期中纺锤
6、丝出现在分裂前期,故错误。 C 项,细胞周期中染色质松散,DNA 易解旋,容易复制,染色体高度螺旋化,DNA 不容易解旋,所 以不容易复制,故正确。D 项,任何细胞的细胞周期中染色质存在的时间都比染色体的长,故 错误。 5.(2016海南高考T9)下列关于植物细胞的叙述,错误的是 ( ) A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能 B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同 C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的 D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果 【解题指南】解答本题需要注意两点: (1)比较植物细胞的有氧呼吸与无氧呼吸过程。
7、(2)理解植物细胞具有全能性的含义。 【解析】选 A。本题主要考查植物细胞的细胞呼吸、细胞全能性与细胞分化。A 项,任何植物 细胞都具备发育成完整植株的潜能,即具有全能性,故错误。B 项,植物细胞在有氧条件下的 呼吸终产物是 CO2和 H2O,无氧条件下的呼吸终产物是乳酸或 CO2和酒精,故正确。C 项,受精 卵先进行有丝分裂,然后分化形成胚(胚根、胚轴、胚芽和子叶),故正确。D 项,叶肉细胞和 根尖细胞在结构和功能上不同,它们都是由受精卵经过分裂分化形成的,故正确。 6.(2016海南高考T14)下列情况中,使用普通光学显微镜不能观察到的是 ( ) A.人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象
8、 B.洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构 C.分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌 D.洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布 【解析】选 B。本题主要考查细胞的显微结构和亚显微结构。A 项,人红细胞在蒸馏水中体积 增大、破裂的现象可用普通光学显微镜观察到,故 A 不符合题意。B 项,洋葱鳞片叶表皮细胞 膜的暗-亮-暗三层结构是亚显微结构,普通光学显微镜观察不到,故 B 符合题意。C 项,好氧 细菌分布在水绵受极细光束照射的部位,用普通显微镜可观察到,故 C 不符合题意。D 项,染 色体的形态和分布可用普通光学显微镜观察到,故 D 不符合题意。 7.(2016天津高考T6)在培养人
9、食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高, 凋亡蛋白 Q 表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是 ( ) A.为初步了解 Art 对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化 B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的 Art,可确定 Art 能否进入细胞 C.为检测 Art 对凋亡蛋白 Q 表达的影响,须设置不含 Art 的对照实验 D.用凋亡蛋白 Q 饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡 【解题指南】解答本题需要注意三点: (1)明确青蒿琥酯与癌细胞凋亡的关系。 (2)理解同位素标记法的作用。 (3)正确设计对照实验,分清实验组和对照组。 【解
10、析】选 D。本题主要考查细胞癌变、凋亡、生物实验设计。A 项,癌变的细胞形态结构发 生了显著变化,这些变化可用显微镜观察到,故正确。B 项,用放射性同位素标记 Art,在癌细 胞培养液中加入该物质后,根据放射性位置可以确定 Art 能否进入细胞,故正确。C 项,生物 实验设计一般要遵循对照原则,在检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响时,须设置含Art的实验 组和不含 Art 的对照组,使实验结果更有说服力,故正确。D 项,凋亡蛋白 Q 属于蛋白质,用凋 亡蛋白 Q 饲喂患癌鼠,会在鼠的消化道里被消化分解成氨基酸而失去功能,故错误。 8.(2016四川高考T7)研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿
11、瘤干细胞。用姜黄素治 疗,会引起癌细胞内 BAX 等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水 平的 ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正 确的是 ( ) A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同 B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗 ATP C.编码 BAX 蛋白和 ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因 D.用 ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡 【解析】 选 C。 本题主要考查细胞分化、 癌变与凋亡。 肿瘤干细胞因膜上具有高水平的 ABCG2 蛋白,而癌细胞膜上没有该蛋白,两细胞中基因的执行情况不同,
12、故 A 正确。肿瘤干细胞增殖 合成有机物,消耗 ATP;肿瘤干细胞膜上的 ABCG2蛋白能把姜黄素从细胞内排出,属于主动运 输,消耗 ATP,故 B 正确。BAX 蛋白属于凋亡蛋白,编码它的基因不属于原癌基因,故 C 错误。 ABCG2蛋白能有效排出姜黄素,逃避凋亡,利用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干 细胞凋亡,故 D 正确。 9.(2016上海高考T4)多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖,这种繁殖类型 是 ( ) A.出芽生殖 B.营养繁殖C.分裂生殖D.有性生殖 【解析】选 B。不定芽属于营养器官,这种生殖方式属于营养繁殖。 10.(2016北京高考 T1)将与生
13、物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的 选项是 ( ) 框号 选项 12345 A 组成细胞 的化合物 有机物无机物水无机盐 B 人体细胞 的染色体 常染 色体 性染 色体 X 染 色体 Y 染 色体 C 物质跨 膜运输 主动 运输 被动 运输 自由 扩散 协助(易 化)扩散 D有丝分裂分裂期 分裂 间期 染色单 体分离 同源染色 体分离 【解题指南】解答本题的关键有两点: (1)正确构建化合物、染色体、物质跨膜运输、细胞分裂概念模型。 (2)区别有丝分裂与减数第一次分裂过程、分裂间期与分裂期。 【解析】选 D。本题主要考查组成细胞的化合物、染色体、物质运输方式、有丝分裂过程。A 项,组成细胞的化合物包括有机物和无机物,无机物包括水和各种无机盐,故正确。B 项,人体 细胞中的染色体包括常染色体和性染色体,性染色体包括 X 染色体与 Y 染色体,故正确。C 项, 物质跨膜运输方式包括主动运输和被动运输,被动运输包括自由扩散与协助(易化)扩散,故 正确。D 项,有丝分裂的一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期主要进行 DNA 分子的 复制和有关蛋白质的合成,既没有染色单体分离,也没有同源染色体分离,同源染色体分离只 发生在减数第一次分裂过程中,故错误。