《2019-2020学年人教版生物必修一课时分层作业：19 光合作用的探究历程和过程 Word版含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年人教版生物必修一课时分层作业：19 光合作用的探究历程和过程 Word版含解析.pdf（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课时分层作业课时分层作业(十九十九) 光合作用的探究历程 和过程 光合作用的探究历程 和过程 (建议用时：建议用时：35 分钟分钟) 合格基础练合格基础练 1光照下用光照下用 H O 培养绿色植物，则下列物质中首先能检测到放射性的是培养绿色植物，则下列物质中首先能检测到放射性的是 1 18 8 2 2 ( ) A氧气 氧气 B二氧化碳二氧化碳 C五碳化合物五碳化合物D丙酮酸丙酮酸 A 光照下用光照下用 H O 培养绿色植物，培养绿色植物，H O 首先参与光合作用的光反应，分解首先参与光合作用的光反应，分解 1 18 8 2 21 18 8 2 2 为氧气，为氧气，A 正确。正确。 2绿色植物光
2、合作用过程中水的光解绿色植物光合作用过程中水的光解( ) A发生在叶绿体基质中发生在叶绿体基质中 B产物为氢气和氧气产物为氢气和氧气 C所需能量来自所需能量来自 ATP D速率与色素含量、光强等有关速率与色素含量、光强等有关 D 光合作用过程中水的光解发生在基粒类囊体膜上，产物为光合作用过程中水的光解发生在基粒类囊体膜上，产物为H和氧气，所 需能量来自色素吸收转化的光能，因此水光解的速率与色素含量、光强等有关。 和氧气，所 需能量来自色素吸收转化的光能，因此水光解的速率与色素含量、光强等有关。 3下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有( )
3、 A水、二氧化碳、水、二氧化碳、ATPB氧气、水、氧气、水、ATP C水、水、ADP、PiDADP、C3、水、水 C 在叶绿体类囊体薄膜上发生的光反应，有在叶绿体类囊体薄膜上发生的光反应，有 ATP 的形成和水的光解。的形成和水的光解。 42，6二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色。从叶绿体中 分离出类囊体， 置于 二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色。从叶绿体中 分离出类囊体， 置于 2， 6二氯酚靛酚溶液中， 对其进行光照， 发现溶液变成无色， 并有氧气释放。此实验证明 二氯酚靛酚溶液中， 对其进行光照， 发现溶液变成无色， 并有氧气释放。此实验证明 ( ) A光合作用
4、在类囊体上进行光合作用在类囊体上进行 B光合作用产物光合作用产物 O2中的氧元素来自中的氧元素来自 CO2 C光反应能产生还原剂和光反应能产生还原剂和 O2 D光合作用与叶绿体基质无关光合作用与叶绿体基质无关 C 溶液变成无色说明有还原剂产生。溶液变成无色说明有还原剂产生。 5对光合作用过程中物质转变途径的叙述，错误的是对光合作用过程中物质转变途径的叙述，错误的是( ) A碳原子：碳原子：CO2C3(CH2O) B氢原子：氢原子：H2OATP(CH2O) C氧原子：氧原子：H2OO2 D氧原子：氧原子：CO2C3(CH2O) B 在光合作用过程中在光合作用过程中 H2O 中的氢原子三碳化合物中
5、的氢原子三碳化合物(CH2O)。 6在光合作用中，不需要酶参与的过程是在光合作用中，不需要酶参与的过程是( ) ACO2的固定的固定B叶绿素吸收光能叶绿素吸收光能 C三碳化合物的还原三碳化合物的还原DATP 的形成的形成 B 色素分子吸收光能的过程中不需要酶的催化。色素分子吸收光能的过程中不需要酶的催化。 7.右图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化， 下列叙述不 正确的是 右图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化， 下列叙述不 正确的是( ) A图中的是植物吸收的水分子图中的是植物吸收的水分子 B光合色素都分布在结构上光合色素都分布在结构上 C光能转变为光能转变为
6、H和和 ATP 中的化学能中的化学能 DH、O2和和 ATP 都能用于暗反应都能用于暗反应 D 光反应产生的光反应产生的H和和 ATP 用于暗反应，用于暗反应，O2释放出去或被线粒体利用。释放出去或被线粒体利用。 8在叶绿体中，在叶绿体中，ATP 和和 ADP 的运动方向是的运动方向是( ) AATP 和和 ADP 同时由类囊体向叶绿体基质运动同时由类囊体向叶绿体基质运动 BATP 和和 ADP 同时由叶绿体基质向类囊体运动同时由叶绿体基质向类囊体运动 CATP 由类囊体向叶绿体基质运动，由类囊体向叶绿体基质运动，ADP 的运动方向则相反的运动方向则相反 DADP 由类囊体向叶绿体基质运动，由
7、类囊体向叶绿体基质运动，ATP 的运动方向则相反的运动方向则相反 C 在叶绿体中，在叶绿体中，ATP 在类囊体的薄膜上产生，在叶绿体基质中被消耗产生在类囊体的薄膜上产生，在叶绿体基质中被消耗产生 ADP，而，而 ADP 的转运方向则与的转运方向则与 ATP 相反。相反。 9下图表示光合作用的过程，其中、表示光合作用的两个阶段，下图表示光合作用的过程，其中、表示光合作用的两个阶段，a、b 表示相关物质。下列相关叙述正确的是表示相关物质。下列相关叙述正确的是( ) A阶段表示暗反应阶段表示暗反应B阶段表示光反应阶段表示光反应 C物质物质 a 表示表示HD物质物质 b 表示表示 C3 C 图中阶段图
8、中阶段 I 需要光照，属于光合作用的光反应阶段，图中阶段能够发 生 需要光照，属于光合作用的光反应阶段，图中阶段能够发 生 CO2的固定，并且生成糖类等有机物，属于光合作用的暗反应阶段 ； 光反应中， 水的光解产生氧气和 的固定，并且生成糖类等有机物，属于光合作用的暗反应阶段 ； 光反应中， 水的光解产生氧气和H，因此物质，因此物质 a 表示表示H；在光反应阶段，；在光反应阶段，ADPPi能量 能量 ATP，故图中，故图中 b 表示表示 ATP。 10下图是某高等植物叶绿体进行光合作用的图解，请据图完成下列问题。下图是某高等植物叶绿体进行光合作用的图解，请据图完成下列问题。 (1)图中图中 A
9、 表示的结构是由表示的结构是由_堆叠而成的。若堆叠而成的。若 e 为高能化合物，则为高能化合物，则 b、c 代表的物质名称依次是代表的物质名称依次是_。 (2)g 与与 h 反 应 生 成反 应 生 成 i 的 过 程 称 为的 过 程 称 为 _， i 与与 e、 d 反 应 称 为反 应 称 为 _。 (3)图中能量变化过程是图中能量变化过程是_， 再到有机物中稳定的化学能。再到有机物中稳定的化学能。 (4)光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，其中暗反应为光反应提供光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，其中暗反应为光反应提供 _。 解析解析 (1)基粒是由类囊体堆叠而成的，基粒是由类囊体堆叠
10、而成的， e 若表示的是若表示的是 ATP， 则参与暗反应后 就形成 ， 则参与暗反应后 就形成 Pi 和和 ADP；光反应生成；光反应生成 ATP 的同时还释放了的同时还释放了 O2。(2)h 表示的是从外界吸 收的 表示的是从外界吸 收的CO2与与C5(g)结合形成结合形成C3(i)， 称为， 称为CO2的固定 ；的固定 ； C3(i)被还原形成被还原形成C5和和(CH2O)(f)。 (3)光合作用过程中能量变化规律是光能转化成光合作用过程中能量变化规律是光能转化成 ATP 中活跃的化学能再到有机物 中稳定的化学能。 中活跃的化学能再到有机物 中稳定的化学能。(4)光反应为暗反应提供光反应
11、为暗反应提供H、ATP，暗反应为光反应提供，暗反应为光反应提供 ADP 和和 Pi。 答案答案 (1)类囊体 类囊体 O2、ADP (2)CO2的固定 三碳化合物的还原的固定 三碳化合物的还原(或或 C3的的 还原还原) (3)光能转化成光能转化成 ATP 中活跃的化学能 中活跃的化学能 (4)ADP 和和 Pi 11光和叶绿体是光合作用的重要条件，淀粉是光合作用的主要产物。要验 证光合作用需要光和叶绿体，根据提供的实验材料和用具，补充完善实验步骤和 实验结果，并分析回答有关问题： 光和叶绿体是光合作用的重要条件，淀粉是光合作用的主要产物。要验 证光合作用需要光和叶绿体，根据提供的实验材料和用
12、具，补充完善实验步骤和 实验结果，并分析回答有关问题： (1)材料用具：银边天竺葵材料用具：银边天竺葵(叶边缘呈白色，无叶绿体叶边缘呈白色，无叶绿体)，黑纸片，打孔器，白 纸板，吸管，适宜浓度的酒精，碘液，回形针。 ，黑纸片，打孔器，白 纸板，吸管，适宜浓度的酒精，碘液，回形针。 (2)方法步骤。方法步骤。 将天竺葵暗处理将天竺葵暗处理 48 h，目的是，目的是_。 把黑纸片用回形针夹在绿色部位把黑纸片用回形针夹在绿色部位 A 位置上， 然后把植株放在阳光下照射位置上， 然后把植株放在阳光下照射 4 6 h。 剪下此叶片，用打孔器分别在剪下此叶片，用打孔器分别在 A、B、C 部位各取一个叶圆片
13、部位各取一个叶圆片(如图所示如图所示)。 把取下的叶圆片放入装有酒精溶液的试管中，热水浴加热、脱色、清水中 漂洗。 把取下的叶圆片放入装有酒精溶液的试管中，热水浴加热、脱色、清水中 漂洗。 将三个叶圆片放在白纸板上，用吸管吸取碘液，分别滴在三个叶圆片上， 观察结果。 将三个叶圆片放在白纸板上，用吸管吸取碘液，分别滴在三个叶圆片上， 观察结果。 (3)预期结果。预期结果。 A_；B._；C._。 (4)分析问题。分析问题。 要证明光合作用需要光，需比较要证明光合作用需要光，需比较_和和_。 要证明光合作用需要叶绿体，需比较要证明光合作用需要叶绿体，需比较_，其中起对照作用的是，其中起对照作用的是
14、 _。 解析解析 (2)暗处理是为了消耗掉叶片中原有的淀粉，防止对实验结果产生干 扰。 暗处理是为了消耗掉叶片中原有的淀粉，防止对实验结果产生干 扰。(3)(4)图中图中 A 处是缺少光照的，处是缺少光照的，B 处是缺少叶绿体的，处是缺少叶绿体的，C 处是既有光照又有叶 绿体的，所以 处是既有光照又有叶 绿体的，所以 A 和和 C 对照能够说明光合作用需要光照，而对照能够说明光合作用需要光照，而 B 和和 C 相比较能够说 明光合作用必须有叶绿体才能进行。 相比较能够说 明光合作用必须有叶绿体才能进行。 答案答案 (2)除去叶片中原有的淀粉除去叶片中原有的淀粉 (3)不变蓝 不变蓝 变蓝 不变
15、蓝 不变蓝 变蓝 (4)A C B 和和 C C 12如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细 胞内 如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细 胞内 C3相对含量在一天相对含量在一天 24 小时内的变化，请据图分析：小时内的变化，请据图分析： 甲 乙甲 乙 (1)图甲中图甲中 A、B、C、D 分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则 A 表示表示_，B 表示表示_，C 表示表示_，D 表示表示_。 (2)在在 a 中发生的过程称为中发生的过程称为_，在，在 a 中含有的参与此过程的物质是中含有的参与此过
16、程的物质是 _。 (3)在在 a 中发生的能量转变是中发生的能量转变是_。 (4)图乙中，从图乙中，从_点开始合成有机物，至点开始合成有机物，至_点有机物合成终止。点有机物合成终止。 (5)AB 段段 C3含量较高，其主要原因是含量较高，其主要原因是 _ _。 (6)G 点点 C3含量极少，其原因是含量极少，其原因是 _ _。 解析解析 (1)根据图甲中物质转化关系可判断，根据图甲中物质转化关系可判断，A 代表代表 H2O，B 代表代表 CO2，C 代表代表 C3，D 代表代表 C5。(2)图甲中图甲中 a 表示叶绿体类囊体薄膜，其上分布有色素和酶， 是光反应进行的场所。 表示叶绿体类囊体薄膜
17、，其上分布有色素和酶， 是光反应进行的场所。(3)叶绿体类囊体薄膜上发生的能量转变是光能叶绿体类囊体薄膜上发生的能量转变是光能ATP 中活 跃的化学能。 中活 跃的化学能。(4)根据图乙中根据图乙中 C3含量的变化曲线可知，含量的变化曲线可知，C3含量从含量从 B 点开始减少， 说明在有光的条件下， 点开始减少， 说明在有光的条件下，C3被还原，至被还原，至 I 点时，点时，C3含量又保持不变，说明此时没有 光， 不能进行光反应， 缺乏 含量又保持不变，说明此时没有 光， 不能进行光反应， 缺乏H和和 ATP， 暗反应停止， 不再合成有机物。， 暗反应停止， 不再合成有机物。 (5)图乙图乙
18、AB 段缺乏光，不能进行光反应，缺乏段缺乏光，不能进行光反应，缺乏H和和 ATP，C3不能被还原。不能被还原。(6)G 点时光照强 度强，蒸腾作用旺盛，导致气孔关闭， 点时光照强 度强，蒸腾作用旺盛，导致气孔关闭，CO2不能通过气孔进入，缺乏不能通过气孔进入，缺乏 CO2，CO2 固定减弱，固定减弱，C3生成减少。生成减少。 答案答案 (1)H2O CO2 C3 C5 (2)光反应 色素和酶 光反应 色素和酶 (3)光能光能ATP 中活中活 跃的化学能 跃的化学能 (4)B I (5)无光不进行光反应，不产生无光不进行光反应，不产生H和和 ATP，C3不能被还原 不能被还原 (6)气孔关闭，叶
19、肉细胞内气孔关闭，叶肉细胞内 CO2含量低，含量低，CO2的固定减弱的固定减弱 等级过关练等级过关练 13(2018北京高考北京高考)光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊 体悬液中加入氧化还原指示剂 光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊 体悬液中加入氧化还原指示剂 DCIP，照光后，照光后 DCIP 由蓝色逐渐变为无色。该反应 过程中 由蓝色逐渐变为无色。该反应 过程中( ) A需要需要 ATP 提供能量提供能量BDCIP 被氧化被氧化 C不需要光合色素参与不需要光合色素参与D会产生氧气会产生氧气 D 光反应发生在叶绿体类囊体上，有光时，产生氧气、光反应发生在叶绿体类囊
20、体上，有光时，产生氧气、NADPH 和和 ATP，A 错误 ；错误 ； DCIP 照光后由蓝色逐渐变为无色， 是因为照光后由蓝色逐渐变为无色， 是因为 DCIP 被被H还原成无色，还原成无色， B 错误 ； 光合作用光反应阶段需要光合色素吸收光能， 错误 ； 光合作用光反应阶段需要光合色素吸收光能，C 错误；光合作用光反应阶段会产 生氧气， 错误；光合作用光反应阶段会产 生氧气，D 正确。故选正确。故选 D。 14下图表示同一植物在不同条件下进行光合作用时有关中间产物的量的变 化情况。下列判断中正确的是 下图表示同一植物在不同条件下进行光合作用时有关中间产物的量的变 化情况。下列判断中正确的是
21、( ) A曲线曲线 a 可表示可表示 C5含量的变化含量的变化 B曲线曲线 a 可表示可表示H量的变化量的变化 C曲线曲线 b 可表示可表示 ATP 量的变化量的变化 D曲线曲线 b 可表示可表示 C3量的变化量的变化 C 在光照变为暗处时，在光照变为暗处时，H、ATP 和和 C5的含量减少，的含量减少，C3含量增多。含量增多。 15如图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培小麦，如果突然将如图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培小麦，如果突然将 c 降 低至极低水平 降 低至极低水平(其他条件不变其他条件不变)，则，则 a、b 在叶绿体中含量的变化将会是在叶绿体中含量的变化将会是( ) A
22、a 上升、上升、b 下降下降Ba、b 都上升都上升 Ca、b 都下降都下降Da 下降、下降、b 上升上升 B 由题图分析，由题图分析，c 是是 CO2，a 和分别是和分别是H、ATP，若在其他条件不变的情 况下， 将 ，若在其他条件不变的情 况下， 将 c 降低至极低水平，降低至极低水平， CO2的固定减弱，的固定减弱， C3还原减慢， 消耗还原减慢， 消耗H和和 ATP 减少， 则 减少， 则 a、b 在叶绿体中含量将会都上升。在叶绿体中含量将会都上升。 161937 年植物学家希尔发现，离体的叶绿体中加入“氢”接受者，比如二 氯酚吲哚酚 年植物学家希尔发现，离体的叶绿体中加入“氢”接受者，
23、比如二 氯酚吲哚酚(DCPIP)， 光照后依然能够释放氧气， 蓝色氧化状态的， 光照后依然能够释放氧气， 蓝色氧化状态的 DCPIP 接受 “氢” 后变成无色还原状态的 接受 “氢” 后变成无色还原状态的 DCPIPH2。研究者为了验证该过程，在密闭条件下进行如 下实验： 。研究者为了验证该过程，在密闭条件下进行如 下实验： 溶液种类溶液种类A 试管试管B 试管试管C 试管试管D 试管试管 叶绿体悬浮液叶绿体悬浮液1 mL1 mL DCPIP0.5 mL0.5 mL0.5 mL0.5 mL 0.5 mol/L 蔗糖溶液蔗糖溶液4 mL5 mL4 mL5 mL 光照条件光照条件光照光照光照光照黑
24、暗黑暗黑暗黑暗 上层液体颜色上层液体颜色无色无色蓝色蓝色蓝色蓝色蓝色蓝色 (1)自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是_，这些氢在暗反 应的 ，这些氢在暗反 应的_过程中被消耗。过程中被消耗。 (2)实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是 _，A 试管除了颜色变化外，实验过程中还能 观察到的现象是 试管除了颜色变化外，实验过程中还能 观察到的现象是_。 (3)A 与与 C 的比较可以说明氢产生的条件是的比较可以说明氢产生的条件是_， 设置， 设置 B 和和 D 试管的目 的是说明
25、 试管的目 的是说明 DCPIP_ _ _。 解析解析 (1)自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是叶绿体的类囊体薄 膜，叶绿体产生的氢在暗反应中用于三碳化合物的还原过程。 自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是叶绿体的类囊体薄 膜，叶绿体产生的氢在暗反应中用于三碳化合物的还原过程。 (2)实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液可以维持叶绿体的渗透压，避免使 用蒸馏水使叶绿体吸水涨破。 实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液可以维持叶绿体的渗透压，避免使 用蒸馏水使叶绿体吸水涨破。A 试管有叶绿体和光照，除了颜色变化外，实验过 程中还能观察到有气泡产生。 试管有叶绿体和光照，除了颜色变化外，实验过 程中还能观察到有气泡产生。 (3)A 与与 C 的比较可以说明氢产生的条件是需要光照，的比较可以说明氢产生的条件是需要光照，B 和和 D 试管作为对照实 验，说明 试管作为对照实 验，说明 DCPIP 在光照和黑暗条件下自身不会变色。在光照和黑暗条件下自身不会变色。 答案答案 (1)类囊体薄膜 类囊体薄膜 C3的还原的还原 (2)避免叶绿体吸水涨破 有气泡产生避免叶绿体吸水涨破 有气泡产生 (3)需要光照 在光照和黑暗条件下自身不会变色需要光照 在光照和黑暗条件下自身不会变色