《2019-2020学年历史人民版必修3课件：专题五 专题整合 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年历史人民版必修3课件：专题五 专题整合 .pptx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、专题整合,一,二,一、新中国科技发展的侧重点 1.20世纪80年代以前,以发展与重工业和国防事业有关的尖端科学技术为侧重点。这是由当时国际、国内形势决定的 (1)新中国成立初期,中国的社会主义改造和建设刚刚起步,物质基础薄弱,国家安全缺乏保障。当时美国敌视新中国,企图扼杀新生的人民政权;20世纪60年代,中苏关系急剧恶化;美苏两个大国的争霸,导致世界局势紧张。 (2)面对非常恶劣的国际环境,为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断,中国积极发展高新科技,以巩固国防、维护中国的安全,为社会主义建设创造一个安定的环境。,一,二,2.20世纪80年代以后,侧重点是科技必须为经济建设服务,以实现社会
2、全面发展为目标的科技发展战略。这主要是适应国内经济建设的需要和国际上综合国力竞争的需要 我国实施改革开放的战略,发展生产力是社会主义建设的根本任务;我国的综合国力不断提高,国际地位不断提高;国际环境也有了重大变化,和平与发展成为时代的两大主题。,一,二,二、科技、教育与经济发展之间的关系 1.科技、教育要面向经济建设。社会经济的需求是科技发展的强大动力,只有社会经济发展才能为科学研究提供各种物质条件,科学技术只有同经济密切结合,其价值和作用才能充分显示出来。教育也离不开经济建设,经济投入的多少制约着教育的发展,教育改革要适应经济的发展并适时作出调整。 2.教育也必须与科学技术相结合。教育内容的
3、更新、教育手段的改进依赖于科技进步,科技要发展,需要高素质人才的培养。,一,二,3.科技进步、经济繁荣和社会进步从根本上取决于教育的发展 (1)教育是实现科学知识再生产和产生新科学技术的工具,也是劳动力再生产的重要手段,要提高劳动者的素质,是离不开教育的。 (2)21世纪是知识经济的时代,21世纪的挑战是人才的挑战,也是一场教育的挑战,必须发展教育以适应知识经济的时代。 (3)教育发展会促进经济发展,反过来又依赖经济发展这一物质基础,只有始终抓住经济建设这个中心不动摇,采取正确的发展教育的战略,重视教育,教育才能得以发展。,试题回放,话题归纳,1.(2017课标全国)下图为1954年某画家创作
4、的婆媳上冬学,这一作品 ( ) A.继承了传统文人画的特点 B.受同期西方流行画派影响 C.体现了现实主义绘画风格 D.注重表现作者的艺术想象 解析:本题考查现代中国的绘画艺术。从图片来看,作品反映了1954年我国开展扫盲教育的现状,具有明显的现实主义色彩,故C项正确。作品具有明显的写实色彩,不具有文人画的特点,故A项错误。同时期的西方主要流行现代主义绘画,故B项错误。作品具有明显的写实风格,不具有艺术想象力,故D项错误。 答案:C,试题回放,话题归纳,2.(2017课标全国)1977年,我国各大专院校录取新生27.3万人,至1988年高校在校生总规模达206万人,2001年增长至719万人。
5、在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知( ) A.社会对专业人才的需求得到了解决 B.高等教育实现了与生产劳动相结合 C.人才选拔制度的改革适应了经济社会发展 D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及,试题回放,话题归纳,解析:本题考查新中国的教育。从材料信息看,我国高等教育、高等职业教育、成人高等教育都有显著发展,这为社会发展培养了大批人才,由此可知,人才选拔制度的改革适应了经济社会发展,故选C项。A项错在“解决”;材料没有体现教育与生产劳动相结合,排除B项;D项错在“普及”。 答案:C,试题回放,话题归纳,本专题在近年高考试题中所占比例很小,偶有出现,但难度较大。考查的重点是教育和文学艺术。在学习中要注意联系必修一新中国的民主政治建设、新中国的外交,必修二新中国的经济等相关内容进行综合理解。,