“全民阅读季活动”总结.docx

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1、第 1 页 “全民阅读季活动”总结 特征码 KFOsjnuwrCklvWjRHqJC “全民阅读季活动”总结 为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型 组织建设、构建和谐社会等方面的作用，全面贯彻落实党的十 七届六中全会精神和十八大精神，根据 XX 市委宣传部、市文明 办、市文化广电新闻出版局、XX 出版集团共同主办的 20XX 年 XX 全民阅读季活动精神，XX 区图书馆按照 4 月初制定的实施方 案，在往届“全民读书月”活动的基础上开展“全民读书季” 活动，有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动，为 培养公民阅读习惯，宣传免费开放，保障公众文化权益，进一 步拓展全面阅读

2、的深度和广度，着力提高城乡居民思想道德素 质和科学文化素质，加快推动文化 XX 建设、打造文化强区，为 加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想支 持和智力保障。 一、按照活动要求，认真做好全民阅读活动计划和实施方案 按照全市全民阅读启动式的要求，以“文化 XX，从阅读开 始”为主题，在全市倡导全民多读书，读好书，构建和谐社会 第 2 页 宣传。结合本馆实际情况，充分发挥图书馆的职能作用，制定 详实具体工作计划和实施方案： 1、20XXXX 区全民阅读季启动仪式。4 月 29 日在教育书店举 办“20XXXX 区全民阅读季启动仪式” 。 2、4 月 28 日7 月 31 日，举办“

3、书香 XX”主题书展及“爱阅 读享阅读”系列读书活动。成人借阅室开展“让阅读走进生活” 新书展，少儿借阅室开展青少年阅读系列科普专题书展。结 合活动主题，利用馆藏资源设置新书推荐栏目。 3、地方文献展进社区、进学校、进军营。世界读书日、图书馆 服务宣传周、六一、八一等节假日，区图书馆在各学校、社区、 军营举办馆藏地方文献展，让市民和青少年和当地部队官兵更 好地了解当地的历史文献和文化。 4、未成年人阅读推广系列活动及读者俱乐部成立挂牌。凡到区 教育书店顾客均可申请成为 XX 区七彩教育书店读者俱乐部会员,实 行购书优惠活动。 5、基层群众性读书活动。根据各镇、街道各自实际，结合阅读 季活动主题

4、，利用农家书屋及共享工程基层点，开展具有地方 特色的基层群众性阅读活动，促文明，促和谐，促发展。 6、举办全面阅读活动进机关、进社区、进校园、进农家、进军 营，儿童绘本讲座及亲子阅读等系列活动。 二、加强活动宣传，以图书馆阵地为平台，积极开展内容丰富 的阅读活动。 第 3 页 1、在新 XX 、XX 电视台、XX 区图书馆网站全方位宣传报道 免费开放的项目和内容。在馆门口制作醒目公告，公示免费开 放的政策措施、服务项目、开放时间。发放免费开放后读者服 务和读者需求调查表，归纳梳理，整改提高。全民阅读季启动 仪式、全民阅读进社区、送书进军营、进企业、绘本讲座走近 新 XX 等活动在 XX 区电视

5、台连续播出， 新 XX也做了报道， 掀起全民阅读活动热潮。 2、举办各类主题书展。在学雷锋日、世界图书日、图书馆服务 宣传周、六一等节日开展新书好书推介、 “阅读悦读绘本” 展、 “红色经典”图书展、青少年科普知识等各类主题书展。向 读者介绍优秀图书，引导读者如何找好书、读好书。 3、充分利用共享工程资源开展活动，为未成年人营造安全温馨 绿色的上网环境。在馆内利用共享工程资源进行各类视频讲座 及影视欣赏，为部队制作光盘，送数字资源到老年公寓、乡镇 幼儿园等。进行专门设立了未成年人绿色上网专区，在专区内 配置了 6 台多媒体计算机,对不良信息进行有效的屏蔽和过滤, 禁止、限制未成年人访问黄色、暴

6、力、有害、反动等网站。未 成年人须在监护人的带领下到专区填写登记表,办理 ID 卡。 4、关新市民子女 阅读献爱心活动。保证弱势群体特别是外来 务工子女公平享有图书馆服务的权利，充分体现图书馆公益性 服务的功能, 定期接待团体未成年人参观图书馆，并有专门的 工作人员讲解，让少年儿童了解图书馆，培养读书的兴趣。为 第 4 页 了满足城郊地区新市民子女的阅读需求，我馆开展了“图书传 递爱心送书进学校”活动，到六汪、大场、大村等离市馆较远 的学校、幼儿园开展送书活动，并定期为孩子们带去了“儿童 绘本讲座” 。针对残障儿童开展了相关的阅读指导活动，我馆到 聋哑学校和聋儿语训中心，进行图书捐赠活动，利用

7、图书馆自 身资源，以实际行动帮助孩子们，为他们送去了他们所需要的 图书，进一步延伸了公共文化服务体系建设，让有需要的孩子 就近阅读，希望孩子们在阅读中感受快乐、在阅读中健康成长。 5、引领少儿走进图书馆亲子绘本阅读活动。倡导亲子阅读、 传播儿童阅读理念，让老师和家长了解阅读在孩子成长阶段中 所占的重要地位，以及亲子阅读不可忽略的作用。我们在 XX 二 社区举办了“大手拉小手我们都是点灯人”绘本阅读知识讲 座，在少儿借阅室开展亲子阅读活动，为低幼儿童布置一个有 悦读氛围的“书香”家。 6、进一步加强未成年人思想道德建设，关注弱势群体，开展了 以“善阅读享阅读”为主题的一系列丰富多彩的少儿阅读推广

8、 活动。少儿活动力争在发展中创品牌，举办面向未成年人的讲 座、培训等活动，亲子阅读、巧手制作、绘本阅读、小理财家 讲座、成长面对面心理咨询、小小图书管理员等主题活动受到 小读者及家长的欢迎。另外图书馆还开展小读者采选团、少儿 利用图书馆数字资源培训、优秀小读者座谈会、视频讲座等活 第 5 页 动，丰富少儿课外生活。 7、举办地方文献巡展活动。为更好的宣传本地特色文献资源， 我馆制作地方文献展牌，在全区学校、各单位及当地驻军部队 开展了地方文献展览活动，接待展览人数达 3 万余人次。 三、加强总分馆制建设，全民阅读活动进基层。 1、我馆为加强构建城乡一体化公共图书馆服务体系，推动公共 图书馆服务

9、向基层延伸，实现图书馆资源的最大效能。针对每 个镇村不同特色开展工作，多次向享有画家村之称的大泥沟头 村赠送文艺类图书，向大场镇赠送蔬菜种殖类图书，向琅琊、 六汪等镇文化站赠送 “文化共享助春耕”光盘资料，全年免费 送书 6000 余册。送书活动延伸至军营，建立了 10 家流动军营 图书馆，全年调配图书 1 万余册次。 2、图书馆结合各镇、街道实际情况，开展具有地方特色的征文 比赛、读书活动。如海青镇在海青茶采摘节活动，推出以“茶 文化”为主题的书展，购进一批涵盖茶叶种植、茶文化（道） ， 鉴茶和泡茶等方面的图书，让读者感受和体验茶文化的意蕴和 魅力；泊里、张家楼等镇等举办富有当地特色的征文大

10、赛，在 农家书屋展示获奖作品，鼓舞、带动了一大批农民群众及文学 爱好者的创作激情。 3、加强农家书屋建设，发挥基层分馆作用，努力打造“15 分 钟阅读圈” 。为加强全区农家书屋建设，提高农家书屋管理人员 专业化水平，顺利开展数字农家书屋的建设工作，提高农家书 第 6 页 屋的传播力，更好地发挥农家书屋宣传阵地的作用，XX 区图书 馆于 7 月 23 日在 XX 中路社区服务中心二楼文化大讲堂开展了 全区范围内农家书屋管理员培训班。今后几年我区将逐步把所 有农家书屋纳入到图书馆总分馆建设体系中，借助总分馆体系， 让农家书屋的书香飘得更远更持久。 截止目前在全区建立了 16 家基层分馆，为更好的发挥分馆的作 用，鼓励、引导群众走进图书馆，读书用书，真正发挥好图书 馆的作用，在 XX 山社区分馆开展了全民阅读季“和谐社区 文明家园”主题征文活动，通过征文的形式，让社区居民和图 书馆 XX 山分馆建设的参与者们撰写读书用书的经历，分馆建设 的体会感受，展现图书馆分馆给社区居民带来的变化和实惠， 让阅读走进生活成为时尚，使市民幸福阅读、快乐阅读。 通过开展未成年人、残疾人、老年人、农民工等弱势群体的阅 读推广活动及个性化、人性化服务措施，体现了知识自由观及 面向大众的人文关怀，实现了公共图书馆的社会价值。