“两学一做”学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx

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1、第 1 页 “两学一做”学习教育专题民主生活会对照检查材料 特征码 vHinuDoWfTYsrkQkIHVv “两学一做”学习教育专题民主生活会对照检查材料 根据县委的统一安排,按照“两学一做”学习教育要求,我们 以深入学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要 讲话为主题,重点对照关于新形势下党内政治生活的若干准 则 中国共产党党内监督条例 ,对照党章党规党纪,对照省 委“五个表率”要求,对照县党代会提出的目标要求,广泛征 求并梳理各方面的意见建议,深入开展交心谈心,聚焦政治合 格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,结合工作实际, 认真查找领导班子存在的差距和不足,深刻剖析问题原因

2、,提 出了有针对性的改进措施。现就对照检查情况报告如下: 一、存在的问题 (一)在政治合格方面存在的突出问题 办公室领导班子成员都能够自觉主动、严肃认真、不折不扣地 第 2 页 遵守和维护党的政治纪律和政治规矩,在大是大非面前始终保 持清醒头脑,始终在政治上思想上行动上与习近平总书记为核 心的党中央保持高度一致,坚决贯彻执行中央的方针政策和省 市县委的各项决策部署。但对照新的更高要求,还存在一些共 性问题。 一是理论学习不够深入。办公室集中学习形式、方法比较单一, 主要是念念文件、读读报纸,以会议代替学习,导致政治理论 学习不够深入、不够系统。特别是对习近平新时代中国特色社 会主义理论、党的十

3、九大及习近平总书记系列讲话精神的理解 把握还不够深刻,没有真正做到铭于心、践于行。少数同志学 习的自觉性、积极性和主动性不强,政策业务水平跟不上形势 需要,不能很好地适应新的岗位要求。 二是落实民主生活会制度不够规范,开展批评与自我批评不经 常、不深入,少数同志有老好人的思想,存在批评自己“蜻蜓 点水” 、批评别人“隔靴捞痒”的倾向, “红脸出汗”的作用发 挥不够。 三是落实“一岗双责”不够到位。少数同志对业务工作抓得实 一些、严一些,对分管股室的作风建设抓得松一些、软一些, 特别是对迟到早退、串岗溜岗、上班听歌等“习惯性”问题批 第 3 页 评教育不够、严肃问责不够。 (二)在执行纪律合格方

4、面存在的突出问题 今夕是何夕,老秘网建议您养成边阅读边思考的好习惯,如需 查看隐藏内容,请用自己的话回复点评几句,系统将自动替您 支付 3 两文银给作者。如文银不足,请先投稿一篇,即可赚取 10 两文银。如恶意灌水,可能被重扣文银。详见新手必读或咨 询右侧在线客服,感谢支持! 三、产生问题的原因分析 针对上述问题,班子成员进行了深刻剖析,普遍认为产生问题 的原因是多方面的,既有客观原因,又有主观原因,其根源还 是缺乏对世界观、人生观和价值观的不断改造所造成的。 (一)政治素养有待提高。少数同志把学习当作“软指标” ,放 松了对政治理论的深入学习,没有正确处理好工作与学习的关 系。有的认为工作多

5、年,积累了较为丰富的工作经验,存在自 我满足、自我陶醉的心态,导致理论学习难以与时俱进;有的 偏重业务学习,忽视理想信仰和党章党纪学习,存在重能轻德 的倾向;有的学习浮在面上,仅限于内容了解了、学过了,一 第 4 页 知半解、得过且过,没有真正学深悟透、领会精神实质和内涵。 (二)党性锻炼有所放松。有的同志存在以事务工作代替政治 历练和党性锻炼的倾向,平时忽视了对世界观、人生观和价值 观的不断改造,自觉加强党性锻炼不够,自觉开展批评与自我 批评不够,导致党性修养慢慢减弱了,对本人的要求放松了, 考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。自 然而然,怕得罪人的思想就会抬头,对机关内部思

6、想、纪律、 作风上存在的一些不良现象和苗头,漠然视之,不敢严厉批评 和及时纠正。争先创优的劲头就会松动,面对困难和矛盾绕道 走,工作上只求过得去,不求过得硬,进取精神和斗志消磨了 不少。 (三)宗旨意识树得不牢。没有从思想深处彻底解决好“我是 谁、为了谁、依靠谁”的问题,未能始终把服务人民群众作为 工作的出发点和落脚点,没有真正在思想上、行动上树立起全 心全意为人民服务的公仆意识。这就导致在平时工作中,没有 挤出足够的时间深入一线,没有全面、真切地倾听群众呼声, 了解群众意愿,对群众的感情和责任意识淡薄了,服务联系群 众的能力退化了,有时存在“关门议事、闭门造车”的现象。 第 5 页 (四)担

7、责意识还不够强。有的同志缺乏创先争优的精神,甘 于平庸,安于现状。有的存在拈轻怕重、求稳怕乱的思想苗头, 想问题、作决策,不敢先行一步,不敢突破上级文件,抱着走 一步、看一步、慢慢来的态度,致使一些该大胆抓的事情没有 抓起来,一些急需解决的矛盾也没有得到及时解决。这些问题 都是我们党员意识不强、责任心不强的具体表现,其根源在于 没有时刻牢记自己作为共产党员的第一身份,没有时时处处以 “四讲四有”合格党员的要求来约束和提升自己,没有时时处 处发挥党员的先锋模范作用。 (五)制度体系不尽完善。办公室虽然建立了各项规章制度, 但制度执行还不严格,不到位,影响制度的刚性约束力。监督 机制不够健全,平时

8、开展批评和自我批评往往拉不下情面,不 能很好地开展积极、健康的思想斗争,一定程度上造成了好人 主义盛行,原则难以坚持,致使一些问题未能有效防范,未能 及时发现和妥善处理。 四、今后努力的方向和整改措施 针对查摆出来的问题,我们将立说立行、边查边改、源头整改, 不断加强党性修养和世界观、人生观、价值观改造,争做政治 上的“明白人” 、经济上的“清白人” 、作风上的“正派人” 。 第 6 页 一、加强理论学习,坚定理想信念。继续深化“两学一做”学 习教育,不断完善“三会一课” 、机关学习日、支部主题活动日 等长效制度,继续加强政治理论和业务知识学习,始终坚持把 学习和掌握习近平总书记系列重要讲话精

9、神和中国特色社会主 义理论体系作为理论学习的重中之重,进一步坚定共产主义信 仰,切实增强“四个意识” ,坚定不移同以习近平总书记为核心 的党中央保持高度一致。坚持学用结合、学以致用,发扬“安 专迷”的匠人精神和“钉钉子”的钻挤精神,带头向先进学习、 向实践学习、向群众学习,带头把理论知识转化修身律己的思 想自觉,转化为着眼高远的全局观念,转化为解决实际问题的 过硬本领。 二、强化宗旨观念,改进机关作风。一是坚持群众观点,进一 步强化服务意识。牢固树立群众观念,不断强化为民服务意识, 始终把广大群众的利益放在我们想问题、办事情、做服务的首 位,真正回答和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

10、坚持深入基层、深入群众,加强调查研究,及时关注和反映人 民群众的所思所盼,努力为群众排忧解难,当好沟通党委政府 与群众的“连心桥” 。二是坚持优质高效,切实发挥参谋助手作 用。充分认识新形势下党办工作的新特点、新任务、新要求, 认真落实“五个坚持”要求,高标准、高质量、高效率履行好 第 7 页 参谋助手、督促检查、综合协调和后勤保障等工作职能,当好 县委的“坚强前哨”和“稳定后院” 。 三、围绕工作大局,提高服务效能。一是要实现由被动服务向 主动服务转变。充分发挥办公室耳目喉舌作用和组织协调作用, 主动向县委提供信息、反映情况,主动为县委主要领导出谋划 策、拾遗补缺、增光添彩,主动抓反馈、抓督

11、办,主动为领导 提供多方面保障,促进工作落实,真正做到领导未谋有所思、 领导未闻有所知、领导未示有所为。二是要实现由浅层服务向 深层服务转变。要注重抓大事、谋全局、当高参,做到熟知上 情、摸准下情、通晓内情、了解外情,善于把握县委的工作意 图,精心做好文稿起草、调查研究、信息服务等工作,力求谋 之有方,参之有时。三是要实现由单向服务向双向服务转变。 要适应新形势要求,在努力提高对上服务、对内服务水平的同 时,进一步强化对下服务和对外服务,实现服务工作由单向服 务为主向双向服务转化。四是要实现由传统型服务向创新型服 务转变。要不断增强工作的创造性,善于开动脑筋、大胆思考, 注重培养思维创新、观点

12、创新、内容创新、文字创新,体现与 时俱进、开拓创新的精神,不断提高工作水平,提升办公室的 整体形象。 四、强化党性修养,树立“两为”形象。一要加强“四自”教 第 8 页 育。深入开展多种形式的“自重、自省、自警、自励”教育, 自觉地用党章和党的各项规定严格要求机关干部,用党纪政纪 严格约束机关干部,时时提醒机关干部不要违背政治原则和道 德规范,时刻用模范人物的先进事迹鞭策机关干部,引导教育 全体党员干部严以律己、防微杜渐,在全县各级各部门中发挥 模范带头作用。二要要求做到“四个”管住。一是管住自己的 脑,不该想的不要想;二是管住自己的嘴,不该吃的不要吃; 三是管住自己的手,不该拿的不要拿;四是

13、管住自己的脚,不 该去的地方不要去。做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳,成 为“五官”端正、形象端庄的好党员、好干部。三要必须坚守 “四道”防线。一是耐得住艰苦。办公室的工作本身就是一件 苦差事,要常以耐得住艰苦检验办公室班子成员的操守。二是 顶得住歪理。一定要提高警惕,在歪理侵蚀面前,要敢于不顾 个人安危,理直气壮地作斗争。三是抗得住诱惑。面对种种诱 惑,一定要敢于拒绝。四是管得住小节。就是要“慎微” 。要从 大处着眼,小处着手,管好机关干部、家庭成员的行为小节。 四要必须健全“四管”制度。坚持用制度管人,用制度管钱, 用制度管权,用制度管事,严格遵守并贯彻执行党规党纪、法 纪政纪,进一步健全完善办公室各项规章制度,严格执行民主 集中制、 “三重一大”和重大事项报告等制度,经常开展批评与 自我批评,充分听取和尊重各方意见,自觉接受各方监督,进 一步提高办公室民主管理水平。 第 9 页

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