《2019-2020学年高二政治人教版必修三课时专练：（2）文化对人的影响 Word版含答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高二政治人教版必修三课时专练：（2）文化对人的影响 Word版含答案.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、（2） 文化对人的影响1、朗读者是中央电视台推出的大型文化情感类节目,以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。节目一经播出就获得了巨大成功,好评如潮。从文化生活的角度分析朗读者的成功经验有()文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展集中展示了中华民族文化,也是民族情感的集中表达富有创新精神,充分发挥了大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能A. B. C. D.2、巴金说,他在散文创作上
2、主要受中国古今散文优秀传统的影响,他儿时背诵的古文观止里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明( )文化影响着人们的交往行为和交往方式文化影响着人们的认识活动和思维方式文化对人的影响是深远持久的文化能够在人们认识世界和改造世界中转化为物质力量A. B. C. D.3、近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明( ) 文化是人类社会赖以存在、发展的基础 文化对人的影响,具有潜移默化的特点 优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展 文化能够转化为物质力量,促进社会发展A. B. C.
3、 D.4、诗词往往蕴涵着丰富的文化寓意,下列对应正确的是( )少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰文化对人的影响是深远持久的忽如一夜春风来,千树万树梨花开文化对人的影响是潜移默化的随风潜入夜,润物细无声化对人的影响是深远持久的粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华优秀文化能塑造人生A.B.C.D.5、近段时间,共享单车遍布城市大街小巷,成为人们新的出行选择。但私藏、破坏等“虐”车行为时有发生。骑稳共享单车,还需要共享精神。这是基于( )文化对人们认识世界具有指导作用文化影响人的实践活动和思维方式社会主义精神文明需要人民群众的共建共享良好的科学文化素养能够提升公民道德素养A. B. C. D.6、有人说,“人
4、生是一场负重的狂奔,需要不停地在每一个岔口作出选择。而每一个选择,都将通往另一条截然不同的命运之路。”从文化角度看,对人的选择和终身发展产生深远影响的是( ) A.世界观、人生观、价值观 B.特定的文化环境和文化活动 C.提高辨别文化的能力,拒绝污染 D.通过自我教育,加强科学文化修养7、书法的最高境界是“散”和“淡”。“散”是形散神聚，“淡”是自然自如，这是以涵养和学问作为基础的。字要写得好，一定是技巧与气质、风度、学识多方面的结合。书法艺术作品中“散”到什么程度、“淡”到什么程度，表现了个人修养和境界达到的程度。这说明（ ）文化对人的影响具有深远持久的特点 精神产品离不开物质载体 通过书法
5、作品可以透视人们的精神世界和文化修养 文化影响人们的交往行为和交往方式A. B. C. D.8、有调查显示,许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时,他们表示,不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”,还在于从中国文化中找到了“归属感”。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验,创作了歌曲Im going to China并走红网络。由此可见( )A.文化影响人的认识活动B.优秀文化促进人的全面发展C.文化增强人的精神力量D.优秀文化提高人的审美素养9、近期,一档别具匠心的电视节目信中国在央视热播。节目中,一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信,仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露
6、的一颗颗忠心赤胆让人震撼,一段段感人故事令观众动容,激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见( )A.文化氛围对人有潜移默化的影响B.一定的文化由一定的经济、政治决定C.大众传媒是红色基因代代相传的主要途径D.书信承载的历史就是中华民族精神的发展史10、近日，淄博市张店区和平街道佳和社区开展“与书香为伴，与文明同行”共读一本好书活动。通过共读一本好书活动，让社区孩子们把读书作为生活中的一种乐趣，养成读书的良好习惯。举办该活动是基于：( )文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动文化能增强人的精神力量，促进人的全面发展共读一本好书活动能够丰富人们的精神世界文化影响人们的交往方式，决定人们文
7、化素养的形成A. B. C. D.11、受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有（ ） “文化车间”建设能够丰富职工的精神世界 “文化车间”建设会直接影响企业经济效益人们的精神产品源自物质载体 文化对人的影响离不开特定的文化环境A. B. C. D. 12、当前.很多学校都积极开展“科技艺术周”活动，鼓励广大学生广泛参与科技创新与艺术表演活动。学校开展此类活动旨在( )创造良好的文化氛围以引导学生全面发展发挥优秀文化对学生潜移默化的积极作用发挥先进文化对学生健康成长的决定性作用发挥文化促进人的全面发展的功能A. B.
8、 C. D.13、2018年,红海行动这部体现中国当代军人英雄气概与大国崛起精神气度的影片,刷新了春节档主旋律影片票房纪录。红海行动以“真”动人，真实的故事、真枪实弹的场面、真拼命真热血的演绎让其收获了各界好评 “一个中国人都不许伤害。”“一个中国价民都不能少。”大国尊严、大国责任、大国气魄贯穿影片始终。 这一影片彰显了中国政府维护国家和公民海外权益的意志和能力,让观众感受到一个负责任的大国守护世界和平的决心.使观众们倍感亲切。结合材料.请运用“文化塑造人生”的知识,说明影片红海行动以“真”动人的积极意义。 答案以及解析1答案及解析：答案：D解析：此题考查文化塑造人生以及文化传播的知识,考查学
9、生调动和运用知识的能力,解题关键是把握材料主旨。朗读者作为大型文化情感类节目通过央视热播取得巨大成功,表明大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能,节目宗旨表明优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,故符合题意要求;材料没有体现文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,故排除;说的是庆祝民族节日的作用,故排除。故选D。 2答案及解析：答案：C解析：本题考查文化对人的影响。巴金儿时背诵的散文对其后来从事散文创作发挥了积极作用,这体现了文化影响着人们的认识活动和思维方式,且这种影响是深远持久的,正确;题干未涉及文化影响人们的交往行为和交往方式,也没有强调转化为物质力量
10、,与题意不符。 3答案及解析：答案：C解析：文化对人的影响。生产活动是人类社会存在和发展的基础,错误;文化有先进与落后、腐朽之分,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展,错误;均正确切题,故选C。 4答案及解析：答案：C解析：本题考查文化对人的影响的特点、文化塑造人生。文化不是人类社会赖以生存和发展的基础,说法错误,排除;“文化体制改革”“改变了每一个人”说明文化对人的影响具有潜移默化的特点,同时说明优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展,正确且符合题意;文化有先进健康与落后腐朽之分,文化能够转化为物质力量,但不是所有文化都能促进社会发展,说法错误,排除。 5答
11、案及解析：答案：C解析：本题考查文化对人的影响。“骑稳共享单车，还需要共 享精神，这是强调了“共享精神”这种文化对人们改造世界具有指 导作用，不是强调对人们认识世界的指导作用，不选。“共享精 神作为一种文化，它会影响人们的实践活动和思维方式，正确。 社会主义精神文明需要人民群众的共建共享，所以u还需要共享精神”，正确。“共享精神”强调的不是科学文化素养，不符合 题意。 6答案及解析：答案：A7答案及解析：答案：C8答案及解析：答案：A解析：本题考查文化对人的影响。许多来华的外国人由于从中国文化中找到了“归属感”,导致他们都喜欢上了中国,说明文化影响人们的认识活动,A项正确。文化有优秀的、健康的
12、,也有落后的、腐朽的,只有优秀的文化才能增强人的精神力量,C项错误。材料只是强调中国文化影响了来华外国人对中国的看法,没有体现中国文化促进他们的全面发展以及提高他们审美的素养,B、D两项排除。 9答案及解析：答案：A解析：本题考查文化对人的影响的特点。信中国展示的不仅是革命先辈尘封已久的书信,更是让信仰形象站起,激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情,这表明氛围对人有潜移默化的影响,A正确且符合题意;B正确但在材料中未体现,排除;C说法错误,错在“主要”;书信承载的历史不一定是中华民族精神的发展史,D说法太绝对,说法错误;故本题答案选A。 10答案及解析：答案：C11答案及解析：答案：B12答案及
13、解析：答案：A解析：参加健康有益的文化活动有利于培养学生健全的人格，发挥优秀文化对学生潜移默化的积极作用.符合题意；先进文化有利于学生健康成长，但不起决定性作用，错误； 优秀的文化促进人的全面发展，观点错误。 13答案及解析：答案：优秀文化能丰富人的精神世界。红海行动以 “真”动人，向观众展示了一个负责任的大国守护世界和平的决心，有利于增强爱国意识，弘扬主旋律，丰富人们的精神世界。优秀文化能增强人的精神力量。红海行动以其特有的感染力和感召力.致力于故事精神内核的发掘和人物形象的塑造，展现军人气魄和大国形象，成为照亮人们心灵的火炬，使观众深受震撼、力量倍增。解析：本题限定的知识范围是“文化塑造人生”，属于小切口深分析类型的意义类主现题。解答时.将教材知识与材料信息相结合进行分析。