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1、第 1 页 “十佳青年教师”先进事迹材料 特征码 sTDrDijnridNrXYuwZTP “十佳青年教师”先进事迹材料 做学生喜欢的良师益友邵 xx 【个人简介】邵 xx，女，中共党员，外国语学院教师，自 20XX 年研究生毕业到校任教以来，对待工作兢兢业业，连续六年学 校年度考核优秀，多次获 xx 工程学院“优秀教师” 、 “优秀党员” 荣誉称号。严于律己，思想端正，师德高尚。 【主要事迹】在学生眼里，邵 xx 既是良师，又是益友。她平易 近人，关心爱护学生。课堂上耐心细致地讲解知识点，并积极 引导学生掌握学习英语的好方法。课堂外，关心学生疾苦，学 生无论是学习上有什么困难，还是生活上有什
2、么心事、麻烦都 乐意求助于她。她总是尽力帮助学生迈过学习、生活中每一道 坎。注重传授学生专业知识的同时，更注重对学生道德修养和 人格的塑造，注重对学生树立正确人生观的引导，因此赢得学 生一致好评。邵 xx 任教高级英语课程教学的几届英语专业 本科生多名学生考上复旦大学、浙江大学等全国知名高校的硕 第 2 页 士研究生。此外，多次参与学校举办的英语演讲比赛、校园文 化节等丰富多彩的课外活动，并且积极指导学生参加全国大学 生英语竞赛，多次获优秀指导老师荣誉称号。除理论教学任务 外，邵 xx 还参与了英语专业本科学生的综合技能实训和专业八 级实训工作，指导了多届英语专业本科生和专科生的毕业论文。 邵
3、 xx 教学之余积极参加教育教学改革。近两年以来，共发表科 研论文九篇，其中在核心期刊上发表论文四篇。此外，还主持 完成 xx 省教学研究课题一项，主持完成 xx 省高校人文社科课 题、xx 省社科规划课题各一项，主持在研省教科规划课题一项， 还分别作为排名前三的骨干成员参与完成 xx 省教科规划课题和 xx 省社科规划课题两项；参与在研 xx 省社科规划课题、xx 省 教学研究课题等共四项。 “做学问如做人，唯勤勤恳恳，踏踏实 实，兢兢业业，方得成功之道。 ”这是邵 xx 心底里的名言，成 为她学无止境人生路上的导航，也寄予了对广大学子的殷切希 望。 用爱守候学生成长的天空饶 xx 【个人简
4、介】饶 xx，男，汉族，33 岁，中共党员，理学院高等 数学教研室主任、副教授。从 20XX 年 xx 师范大学数信学院应 用数学专业硕士毕业到 xx 工程学院任教，他热爱教育事业、热 爱学生、热爱自己的工作岗位，9 年的南工教学生涯，不断探 第 3 页 索高等数学的教学规律，慢慢从感性与经验认识走向理性与科 学认识，努力提高南工学生的高等数学水平。先后荣获首届南 工青年教学之星、校师德先进个人等荣誉称号，多次在校教学 水平评估中和年度考核中评为优秀。 【主要事迹】饶 xx 为人谦和，待人热情，无论是自己工作分内 的还是分外的事情，他都积极参与。他在教学一线兢兢业业， 潜心教书，精心育人，不断
5、探索教学规律，为了上好学生最头 疼的最害怕的高等数学 ，他不仅从教学内容上改革创新，还 从教学方式方法上创新突破，把高等数学与专业相结合，开展 以“服务”为宗旨的高等数学教学与专业结合模块的教学改革， 体现高等数学教学内容与学生所学的专业挂钩。注重提高学生 的应用能力。进行以“应用”为目的增加应用提高模块的教学 改革，优化应用提高模块内容的设定是为对数学感兴趣的学生 所设定的，主要针对学生数学建模能力的培养，使学生在利用 数学知识分析问题和解决问题方面得到锻炼，培养学生使用数 学知识解决实际问题的能力，使学生的素质能得到提高。他在 教书的同时不忘教师的另一个重大责任育人，他关爱学生， 热心帮助
6、学生，在给学生传授知识的同时，也经常用自己的亲 身经历或者周边的事情告诫学生，希望学生能从中吸取经验， 无论课堂内还是课堂外，他总是认真耐心地解答学生的疑问、 疑惑。他以幽默、生动有趣的教学风格和平易近人、博学谦逊 第 4 页 的人格魅力赢得了学生的认可，很多学生都非常喜欢上他的课 程，他对学生既热情又严格管理课堂纪律。听课学生对他课堂 教学质量的评价很高。 “听饶老师的课，感觉非常轻松愉快，总 觉得时间过得很快。他曾经教过的学生 08 土木专业的陈 xx 同 学及 11 级机械电子专业的王华文同学分别获得过全省大学生数 学竞赛本科组非数学专业第一名并且获得全国大学生数学竞赛 二、三等奖的好成
7、绩，他自己也获得了全省“优秀指导老师” 称号。20XX 年，参加工作的第四个年头，年纪轻轻的他担任了 高等数学教研室主任这一职务。他以课程建设为突破，凝聚人 心，团结教研室力量，在学校和系领导的大力支持下，在他的 带领下，高等数学教研室对本科高等数学课程进行大胆改革， 勇于创新，20XX 年开始在全校理工科、文科两大类本科高等数 学中实施分层教学制度，因材施教，动态管理，几年来不断完 善分层教学机制，从一开始的 A、B 两层，到后来的 A、B、C 三 层，并根据学生需求和情况调整这三层的教学目标、教学大纲、 教学要求。在全体教研室教师的共同努力下， 高等数学课程 于 20XX 年评为省级精品课
8、程，20XX 年评为省级精品资源共享 课程，20XX 年评为校网络课程及校视频课程，20XX 年省级精品 课程建设验收完成。他组织教研室教师积极从事教研教改活动， 每学期举办如集体备课、上公开示范课等形式多样、内容丰富 的教研活动，鼓励教师撰写教研论文，申报教学课题。在高数 教研室教师的精心培训和指导下，我校学生在全国大学生数学 第 5 页 竞赛 xx 赛区乃至全国总决赛中获得好成绩，在他的带领下，全 体教研室的共同努力下，高等数学教研室在 20XX 年及 20XX 年 连续两届被评为校优秀教研室，20XX 年被评为 xx 省教育系统 “工人先锋号”集体。今年 6 月，他将如期从 xx 大学博士毕业。 他深知成绩只属于过去，在教书育人的道路上，他还有很长的 路要走。