“两学一做”演讲稿:两学一做需要有“破”、“立”思维.docx

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1、第 1 页 “两学一做”演讲稿:两学一做需要有“破” 、 “立” 思维 特征码 AdALIMsaSCOkGwDoizey “两学一做”演讲稿:两学一做需要有“破” 、 “立”思维 “两学一做”通过学党章党规,掌握党的性质宗旨、奋斗目 标、组织原则,掌握党员的基本条件、义务权利、行为规范, 提升尊崇党章、敬畏党章、遵守党章的思想自觉,增强政治意 识、核心意识、看齐意识、大局意识的行动自觉;通过学系列 讲话,深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,深刻 领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容,掌 握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求, 用讲话精神统一思想、指导行动,

2、做合格党员。 因此,两学一做” ,必须立足于当前经济社会发展出现的新问题、 新矛盾,解放思想、改革创新,破除旧观念、打破旧习气、摒 弃旧方式,树立好新观念、新作为、新方法。 一是破除运动学习旧观念,树立常态学习新观念。两学一做” 学习教育不是一场运动,也不是一项活动,是面对全体党员开展 的经常性和党的最新理论成果教育的进一步措施。从实施八项 第 2 页 规定开始,到党的群众路线教育实践活动和“三严三实“专题 教育,再到一个条例、一个准则的修订。这些重大举措一脉相 承、环环相扣,既继承优良传统又体现时代精神,既重视思想 教育又突出制度建设,党风政风为之一振,良好政治生态正在 加快形成。开展“两学

3、一做”学习教育,就是以常态化的学习 教育,继续深入进行思想上的大洗礼、大排查、大检修,补足 精神之“钙” ,巩固好十八以来党风廉政建设取得的成果。 二是破除因循守旧旧习气,树立敢想、真干新作为。一 切因循守旧的意识,安于现状的行为,都与合格党员的要求背 道而驰的。当前,执政考验、改革开放考验、市场经济考验、 外部环境考验依然存在,经济社会发展中的新矛盾、新问题不 断涌现,要解决好这些问题,书本上没有现成的答案,工作中 没有成熟的办法,必须从实际出发,解放思想,敢于创新。因 此,开展“两学一做”就是从思想教育入手,以思想解放为切 入点,破除党员干部中存在的因循守旧、固步自封的旧思维, 帮助其树立

4、开拓进取、开放创新的新精神。 三是破除“漫灌”学习旧方式,树立精准“滴灌”学习新 方式。 “两学一做”教育学习实施方面既列出了所有党员应学习 的清单,又分门别类的列出了各级领导干部学习清单,改变了 以往的教育实践活动中学习内容过于宽泛、不接地气等缺陷, 第 3 页 实现了从“漫灌”式学习到精准学习的转变。同时,开展“两 学一做” ,强调要从实际出发,要学与干相结合,必须创新形式 的学。在”互联网+“的时代背景下,在坚持好、完善好“三会 一课”等传统学习方式的前提下,以“线上学”与“线下学” 相结合,利用好“互联网+”思维,用好 QQ、微信、手机客户 端等新媒体工具和图表、动漫等形式,有助于增强党课学习的 趣味性、可读性,不断增强说服力、感染力、持久力,让所有 党员有触动、受教育、明事理。

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