“实现创新+三个更加”大讨论征文:自觉加强学习,主动寻标对标.docx

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1、第 1 页 “实现创新+三个更加”大讨论征文:自觉加强学习, 主动寻标对标 特征码 qtmuwkeMrXbTclIRUIwp “实现创新+三个更加”大讨论征文:自觉加强学习,主动寻 标对标 党的十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的 基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加 快教育现代化,办好人民满意的教育” 。省委常委、市委书记张 江汀同志在在全市项目现场观摩总结会上的讲话 ,以习总书 记 “走在前列”的总要求,提出“三个更加” ,指明了我市未 来的发展方向;提出“一个率先” 、 “三个坐标” 、 “三个提升” 和“五个突出” ,明确了我市未来发展的机遇和挑战。中共

2、青岛 市教育局委员会立足我市经济社会发展特别是教育事业发展实 际,围绕落实立德树人根本任务,落实市委“一三三五”工作 举措,坚定不移贯彻新发展理念,在学习十九大精神基础上, 紧紧围绕我市“实现创新+三个更加,教育怎么学、怎么看、怎 么干”主题开展讨论,对我们一线教育工作者有重大的学习和 借鉴意义,是鼓舞也是鞭策,我们要自觉加强学习,主动寻标对 标。 第 2 页 一是要加强理论学习的自觉性和主动性。原原本本、原汁原味 学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神, 深入学习领会省委常委、市委书记张江汀同志在全市项目现场 观摩总结会上的讲话精神,做到扎实学习,持续学习,并将所 学理论积极运

3、用到实际中去。 二是要主动寻标对标,提高工作标准。张江汀同志的讲话,要 求我们积极寻标对标,不断提升教育教学水平,增强创优争先 的意识,作为国际教育的后来者,要摈弃小富即安,目光短浅 现象和畏难情绪,把眼光放在全省、全国乃至全球高度审视我 们自己,主动寻标对标教育发达先进地市、先进学校,勇于发 扬敢于争先、不甘落后的奋斗精神,奋力夺标创标,不断实现 从跟跑到并跑再到领跑的超越,把率先走在前列的要求落到实 处。作为一线教师,要增强忧患意识,坚持问题导向,强化不 进则退,慢进、小进也是退的紧迫感,应该用自己的努力,不 动摇、不犹豫、不懈怠,把目标落实到办好人民满意的教育上 来,为中国梦的实现奠定坚

4、实的基础。 三是聚焦实际问题,提升责任担当。要清醒的看到自身业务工 作的差距。对国外大学的申请和相关竞赛活动,了解不充分不 够专业,工作的全局性、前瞻性、创新性不够。同时工作中有 时容易急躁,不够大胆主动等。面对全新的领域和挑战,要勇 于学习,终身学习,聚焦解决实际问题。要想学生所想,急学 生所急,进一步提升责任担当,该要求的要抓紧抓严,该关心 第 3 页 的要周全到位,争取更多学习机会,具体了解国内外申请和竞赛 活动等事宜。同时积极开拓思路,在扎实工作的基础上大胆创 新,经过不断努力,力求走在国际教育的前列。 今后工作中要不断反思自己,改进提高工作,用自己的微薄之力 强化走在前列的责任担当,加快推进学校国际教育的现代化, 努力创造更加富有活力、更加时尚美丽、更加独具魅力的国际 教育。

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