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1、第二课时 哲学基本问题与基本派别,考点一 哲学的基本问题,考点二 哲学的基本派别,总纲目录,单元总结提升,1.哲学的基本问题:哲学的基本问题及其两方面的内容 2.唯物主义和唯心主义:唯物主义的基本观点及其三种基本历史形 态;唯心主义的基本观点及其两种基本形态,考点一 哲学的基本问题 1.哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的 关系 问题,即意识和物质的关系 问题。哲学的基本问题在现实生活中表现为 主观 与 客观 的关系。 2.哲学的基本问题包括两方面的内容 (1)思维和存在何者是 本原 的问题。对这个问题的不同回答是划,分唯物主义和唯心主义的 唯一 标准。 (2)思维和存在有没有 同一
2、性的问题,即思维能否 正确 认 识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了 可知 论与 不 可知 论。 判断:哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。 提示: 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物 质的关系问题。它包括两方面的内容,一是思维和存在何者是本原的问 题;二是思维和存在有没有同一性的问题。对这两个方面的正确回答是,物质决定意识,意识能正确地反映物质。物质与意识的辩证关系是说, 一方面,物质决定意识;另一方面,意识具有能动的反作用。 思考:“天人合一,天人感应”是汉儒董仲舒的重要哲学思想。他认为: “天地之物,有不常之变者,谓之异。小者谓之灾。灾常先至,而异乃随 之。灾
3、者,天之谴也。异者,天之威也。” 分析董仲舒“天人关系”哲学思想的时代局限性和现代启示意义。,提示: 董仲舒的“天人合一,天人感应”是典型的客观唯心主义观点。 世界发展变化是有规律的,规律是客观的,不以人的意志为转移的,必 须尊重规律,按客观规律办事。董仲舒的说法违背了规律。 但他的说法也启示我们要尊重自然,顺应自然,和自然和谐相处。,1.哲学基本问题的内容,2.哲学基本问题两方面的关系,特别提醒 (1)哲学基本问题的两个方面是紧密联系、相互渗透、相互影响的。第一方面是根本的,第二方面是从属的。 (2)第一方面的内容在哲学上被称为本体论,第二方面的内容在哲学上被称为认识论。认识论必须以本体论为
4、前提和出发点,认识论中总是贯穿和渗透着本体论。 (3)物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学的基本观点,是马克思主义对物质和意识关系作出的科学论断,其内容主要包括物质是世界的本原,物质决定意识;意识对物质具有能动作用。马克思主义哲学中的物质和意识辩证关系的内容对哲学基本问题中的两个内容都作出了科学的回答。,3.区分物质和意识的关系问题与物质和意识的辩证关系问题 (1)物质和意识的关系问题包括物质和意识谁是本原、谁决定谁及物质 和意识有无同一性两个方面的内容。 (2)物质和意识的辩证关系问题属于马克思主义哲学的范畴,它的基本 内容是物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用,它是对物质和意 识关系问
5、题的科学回答。,典例1 (2019苏州模拟)意大利蒙扎市议会通过了一项法案,禁止市民 将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说,把金鱼关在圆形鱼缸里非 常残忍,因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问 题在于,我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的?金鱼看见的世 界与我们所谓的“现实”不同,但我们怎么能肯定它看到的就不如我们 真实?这一事例告诉我们 ( ) 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容,只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断 感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答 A. B. C. D. 答案 A,解析 本题考查哲学的起
6、源、哲学的基本问题。符合题意,题干对于 现实与扭曲的理解,说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考; 符合题意,题干信息强调人的认识能否正确认识存在,说明思维和存 在是否有同一性是哲学基本问题的内容;不符合题意,题干事例强调 思维与存在的同一性问题,而不是换位思考的问题;不符合题意,人的 思维可以正确认识存在。,典例2 (2018扬州模拟)爱因斯坦在1912年对“重力微透镜”技术进行 过预测,原理为:如果在遥远恒星和地球望远镜之间有另一颗恒星穿过, 这颗介入的恒星的引力就会像透镜一样,将遥远恒星的入射光放大;当 一个行星围绕最近的恒星旋转时,行星的引力也会对光产生一定影响。 通过对光的变化的
7、研究,科学家可以发现相关行星的存在。2017年12 月,来自11个国家的天文学家宣布利用重力微透镜技术已经眺望了第二 个“太阳系”。这说明 ( ),思维与存在具有同一性 自然科学的每一点进步都离不开哲学的指导 有了“思维的眼睛”,人类可以逐步解开自然之谜 现代科技的进步使意识逐渐具有了直接现实性 A. B. C. D. 答案 B,解析 本题考查思维和存在具有同一性、意识的能动作用。符合 题意,“来自11个国家的天文学家宣布利用重力微透镜技术已经眺望了 第二个太阳系”,这说明思维与存在具有同一性,有了“思维的眼 睛”,人类可以逐步解开自然之谜;说法错误,“自然科学的每一点进 步都离不开哲学的指导
8、”,这一说法过于绝对;说法错误,实践具有直 接现实性,意识不具有直接现实性。,教师备用 地震是一种常见的自然灾害,它会对震区人民群众的生命和 财产造成巨大的损害。地震给人类带来的严重灾难,引起了全世界各国 的高度关注,同时人类也陷入深思:人类能否准确预测地震呢?研究人员 永不言弃。虽然到目前为止,人类并未发现非常有效的准确预报地震的 方法,但绝大部分科学家坚信,随着科学技术的发展,人类一定能够找到 一种准确预测的方法,绝大部分科学家对地震预测持乐观态度。 结合材料,运用唯物论的有关知识,分析说明科学家对地震预测持乐观 态度的原因。,答案 (1)马克思主义哲学认为,思维和存在具有同一性。 (2)
9、人类的意识活动具有主动性和创造性,人能够能动地认识世界。人 类可以通过努力发现和把握地震运行规律。 (3)规律的客观性并不意味着人们在规律面前无能为力,人类通过充分 发挥主观能动性,借助于先进的科技工具和手段,是可以把握和认识地 壳运动规律的,进而能够准确预测地震的发生。,考点二 哲学的基本派别 1.哲学基本派别 哲学的基本派别包括 唯物主义 和 唯心主义 两大阵营。相 对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有 从属 意义。 判断:凡是唯物主义都是正确的,唯心主义都是错误的。 提示: 唯心主义哲学在其发展过程中也丰富和发展了辩证法。相对,于马克思主义哲学来讲,无论是唯心主义
10、哲学,还是旧唯物主义哲学都 有错误的一面。 2.唯物主义和唯心主义的分歧 唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是 本原 的问题 展开的。 3.唯物主义的基本观点 物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质 决定 意识。,(1)古代朴素唯物主义的观点是一种 可贵 的猜测,没有 科学 依据;它把物质归结为具体的物质形态(如水、火、气等),这就把复杂 问题 简单 化了。 (2)近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的 原子 ,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有 机械 性、形而上学性和 历史 观上的唯心主义等局限性。 (3)辩证唯物主义和历史唯物主义, 正
11、确 地揭示了物质世界的基 本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民的 根,本 利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法 论,是指导我们认识世界和改造世界的强大 思想 武器。 判断:认为“元气”是构成天地万物的本原的哲学观点属于辩证唯物主 义。 提示: 将物质归结为具体的物质形态“元气”的观点属于古代 朴素唯物主义观点。 4.唯心主义的基本观点 意识是 本原 的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决,定物质。 (1)主观唯心主义把人的 主观 精神(如人的目的、意志、感觉、 经验、心灵等)夸大为 唯一 的实在,当成本原的东西,认为客观事 物以至整个世界都 依
12、赖 于人的主观精神。 (2)客观唯心主义把 客观 精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作 世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的 外 化 和表现。 判断:精神的力量可以派生出物质的力量。,提示: 唯物主义认为,先有物质,后有精神。认为精神的力量可以派 生出物质的力量的观点属于唯心主义。 思考:观察漫画大树的对话,运用哲学知识简要评析唯物主义和唯 心主义之间的对话。,提示:通过漫画我们可以感悟到唯物主义与唯心主义对人类的影响。唯物主义的思想和方法指导人们的实践活动,使人们不断获得成功,结出累累硕果;唯心主义被称为“不结果实的花”,一旦人们在思想上陷入唯心主义并用这种思想指导自己的实
13、践活动,必然会导致失败。同时我们还应认识到,唯物主义与唯心主义是哲学的两个基本派别,从本质上说,唯物主义对世界本原问题的回答是科学的,但唯物主义经历了不同的发展形态,对其,科学性要作具体的分析。古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义由于对物质的解释不够科学,因而具有不同程度的局限性,只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,是科学的世界观和方法论,我们应大力提倡。一切唯心主义者在世界本原问题上的回答都是错误的,但就其某些部分而言,对人类认识的发展有着或多或少的借鉴意义。因此,既不能对所有的唯物主义一律提倡,也不能对所有的唯心主义全盘否定。,1.
14、唯物主义和唯心主义,特别提醒 (1)唯物主义与唯心主义是根本对立的,从根本观点上看,唯物主义是正确的,唯心主义是错误的,这里一定要注意是“从根本观点上看”。 (2)不能把追求物质满足看成是唯物主义,也不能把追求精神满足看成 是唯心主义。 (3)不能认为一切唯心主义者都是不可知论者,都否认思维和存在的同一性。 (4)哲学基本问题在现实生活中表现为主观与客观的关系问题。 (5)“可知论”和“不可知论”不是哲学的基本派别。可知论认为:思维与存在具有同一性。但要知道,能够认识已经认识,尚未认识不能认识。不可知论认为:思维与存在没有同一性。,2.唯物主义的三种基本历史形态及其特点,3.唯心主义的两种基本
15、形态,4.哲学史上“两个对子”之间的关系 (1)区别:唯物主义与唯心主义回答的是世界“是什么”的问题,两者的分歧是围绕着物质和意识谁是世界的本原问题展开的。而辩证法与形而上学回答的则是世界是“怎么样”以及用什么样的思维方法来把握世界的问题。 (2)联系:辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系。在哲学史上没有游离于唯物主义与唯心主义之外的辩证法或者形而上学的独立派别。要正确揭示世界的本原,不仅要坚持唯物主义的观点,还要坚持辩证法的观点。只有这样,才可能成为彻底的唯物主义者。,特别提醒 (1)既不能对所有的唯物主义一律提倡,也不能对所有的唯 心主义全盘否定。 (2)对形而上学
16、唯物主义的理解:周易中认为“形而上者,谓之道,形而下 者,谓之器”。形而上学唯物主义,亦称机械唯物主义,是唯物主义发展 的第二种形态,是以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论 问题的哲学学派,是适应资本主义发展的需要,伴随着近代自然科学的 产生而出现的,是上升时期的资产阶级的世界观和方法论。它只在自然,观上坚持唯物主义,在历史观上则陷入唯心主义,把精神看成了社会发 展的决定力量。 (3)是否承认物质是世界的本原,是唯物主义与唯心主义的根本分歧。 是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力,是辩证法与形而上学的根本分 歧。,典例1 (2019南京模拟)中国古代哲学家老子认为“道生一,一生二,二
17、生三,三生万物”;古希腊哲学家亚里士多德认为“一束白光是纯净而 没有颜色的光”。这两位哲学家的观点分别属于 ( B ) A.形而上学与朴素唯物主义 B.辩证法与形而上学 C.主观唯心主义与唯物辩证法 D.唯物主义与唯心主义,解析 本题考查哲学基本派别。“道生一,一生二,二生三,三生万物” 的观点属于辩证法的观点;“一束白光是纯净而没有颜色的光”是形而 上学的观点。B正确;A、C、D与题意不符合,故排除。,典例2下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( C ) 存在就是被感知 人是机器,思想是人脑的特性 世界是一团永恒的活火 物质是标志客观实在的哲学范畴 A. B. C. D.,解
18、析 考点定位:唯物主义的基本形态。唯物主义发展经历了古代朴素 唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三 种基本形态的演进。是古代朴素唯物主义观点,是近代形而上学唯 物主义观点,是辩证唯物主义观点,C正确。是唯心主义观点。,教师备用 春秋战国时期是中国由奴隶社会向封建社会过渡时期,不同 阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了激烈的争 论,形成了儒、墨、遵、法等思想流派,被后人称为“九流十家”,是我 国古代哲学思想史上发展的一个高峰时期。老子是没落的奴隶主贵族 阶层的代表,老子认为“道是天地之根,万物之母”,荀子作为新兴的地 主阶级代表则提出“天地合而万物生,阴阳
19、接而变化起”。 (1)作为不同阶级的代表,老子和荀子的说法分别属于什么哲学观点?两 者的分歧及各自派别的基本观点是什么?,(2)以上材料反映了哲学智慧与时代之间是什么关系? 答案 (1)老子的观点属于唯心主义,荀子的观点属于唯物主义。唯物 主义和唯心主义的分歧是物质和意识(思维和存在)谁是本原的问题。 唯物主义认为物质是世界的本原,先有物质后有意识,物质决定意识;唯 心主义认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,意识决定物质。 (2)哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,真正的哲学 是时代精神的精华。,单元总结提升 知识框图,热点聚焦 背景材料 感受信仰的力量 高扬伟大的旗帜 2018
20、年5月4日,纪念马克思诞辰200周年大会在北京人民大会堂隆重举 行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重 要讲话强调,我们纪念马克思,是为了向人类历史上最伟大的思想家致 敬,也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念 。马克思 主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、把握规律、追 求真理、改造世界的强大思想武器 。新时代,中国共产党人仍然要,学习马克思,学习和实践马克思主义,高扬马克思主义伟大旗帜 ,不 断从中汲取科学智慧和理论力量,更有定力、更有自信、更有智慧地坚 持和发展新时代中国特色社会主义 ,让马克思、恩格斯设想的人类 社会美好前景不断在中国大地上生动
21、展现出来。,思维训练,调用知识 2018年是马克思诞辰200周年。两个世纪过去了,人类社会发生了巨大 而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克 思学说依然闪烁着耀眼的真理光芒! 马克思主义不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。把马克思主义基 本原理同中国革命和建设具体实际结合起来,使中华民族实现了从东亚 病夫到站起来的伟大飞跃;把马克思主义基本原理同中国改革开放具体 实际结合起来,使中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃;把马,克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,使中华民族迎来了 从富起来到强起来的伟大飞跃。 结合上述材料,从社会意识的相对独立性的角度,谈谈你对“马克 思主义深刻改变了中国”的认识。 解题步骤 第一步,审设问,明确答题方向。(问什么,答什么) 知识限定:社会意识的相对独立性。 客体限定:马克思主义深刻改变了中国。,角度限定:认识类。 第二步,联系教材,列出知识提纲。(有多少,列多少) 第三步,首先分析材料,提取有效信息;(有什么,选什么)然后组织答案,有 条理地、严谨地作答。(用术语,加材料),