《2020高考政治二轮课件：第一部分 素养解读·典题感悟 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考政治二轮课件：第一部分 素养解读·典题感悟 .pptx（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一部分 素养解读典题感悟,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。教育部考试中心在高考考试大纲中着重明确了高考“考什么”,即:必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。由此可以预见,对学科核心素养的考查,将是今后高考的重要内容。那么,高考思想政治学科的核心素养是什么?思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。这四个核心素养不是孤立存在的,而是相互联系的。“政治认同”是根本;“科学精神”是基本条件;“法治意识”是“公共参与”的必要前提,是“政治认同”和“科学精神”的必然要求;“公共参与”是行为表现。它们共同承载着
2、政治学科不可替代的育人价值。思想政治学科必须培养的核心素养有哪些呢?,一、思想政治核心素养考查方式 经济生活核心在于处理人的无限需求与有限资源的矛盾,关注现实,考查精细,突出对学生核心素养中科学精神的培养。 政治生活注重考查主体(政府、公民、人大、主权国家、政党、民族宗教等),考查一般较为宏观,突出核心素养中的政治认同和法治意识。 文化生活承担的是对精神现象主要的认知任务,设问方式一般较为灵活,突出核心价值观和政治认同。 生活与哲学的主要任务是改造学生的思维方式,实现自身发展,这个模块重视探究活动,设问以人为主体较多,突出核心素养中的科学精神。,二、核心素养在思想政治学科和高考试题中的呈现 核
3、心素养1 政治认同 素养解读 1.内涵:政治认同就是拥护中国共产党的领导,坚持和发展中国特色社会主义,认同中华人民共和国、中华民族、中华文化,弘扬和践行社会主义核心价值观。,2.学科体现 (1)经济生活:坚持我国的基本经济制度,坚持我国的分配制度,坚持社会主义市场经济,贯彻新发展理念,坚持独立自主、自力更生的对外开放政策。 (2)政治生活:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则、坚持我国的根本政治制度和基本政治制度、拥护党的宗教基本工作方针、坚持独立自主的和平外交政策。 (3)文化生活:坚持中国特色社会主义文化、坚持文化自信、牢牢把握意识形态工作领导权、坚定理
4、想信念、弘扬社会主义核心价值观。 (4)生活与哲学:坚持群众观点和群众路线、树立正确的价值判断和价值选择、在劳动和奉献中创造价值。,典题例证 (2019全国卷,18)2018年1月发表的中国的北极政策白皮书指出,中国支持有关各方依据国际条约和一般国际法,通过和平方式解决涉北极领土和海洋权益争议,支持有关各方维护北极安全稳定的努力;中国致力于加强与北极国家在海空搜救、海上预警、情报交流等方面的国际合作,妥善应对海上事故等安全挑战。中国的上述立场表明 ( ) 北极的和平与稳定符合中国的国家利益 中国是北极事务的利益相关者和主导力量 中国积极参与北极国际治理维护各国共同利益 维护国际法的权威是中国对
5、外活动的基本目标 A. B. C. D.,解析:本题考查国家利益、我国的外交政策等相关知识点,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。观点错误,中国是北极事务的利益相关者和积极参与者,但不是主导力量;表述错误,维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本目标;中国支持有关各方依据国际条约和一般国际法,通过和平方式解决涉北极领土和海洋权益争议,致力于加强与北极国家开展国际合作,既符合中国的国家利益,也有利于维护各国共同利益,符合题意。故选B项。 答案:B,核心素养2 科学精神 素养解读 1.内涵:科学精神就是在认识世界和改造世界的过程中表现出来的一
6、种精神取向,即坚持马克思主义的科学世界观和方法论,能够对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择。 2.学科体现 (1)经济生活:树立正确的消费观、诚信经营、履行劳动者的义务、诚信纳税、贯彻新发展理念、建设现代化经济体系。 (2)政治生活:科学民主依法决策、坚持党的宗旨和执政理念、坚持处理民族关系的基本原则。 (3)文化生活:提高辨别不同性质文化的眼力、提高思想道德修养。 (4)生活与哲学:坚持马克思主义的科学世界观和方法论、树立正确的价值观、作出正确的价值判断与价值选择。,典题例证 (2019全国卷,14)2019年2月,中共中央、国务院印发粤港澳大湾区发展规划纲要
7、,对推动粤港澳大湾区发展,建设世界级城市群做出重大战略部署。粤港澳大湾区位于“一带一路”的交汇点,具有“一个国家、两种制度、三个关区”的特点。从产业结构看,港澳地区以金融、信息技术等现代服务业为主,广东九个城市以生产制造为主。关于打造粤港澳大湾区的重大意义,下列判断中不恰当的是( ) A.促进产业转型升级,实现中国东中西区域协调发展 B.丰富“一国两制”实践内涵,进一步密切内地与港澳交流合作 C.推进供给侧结构性改革,加快培育发展新动能,实现创新驱动发展 D.建立与国际接轨的开放型经济新体制,建设高水平参与国际经济合作新平台,解析:本题考查实施区域发展战略,促进现代化经济体系建设,考查获取和解
8、读信息的能力。本题属于逆向型选择题,要求选择“不恰当”的观点。粤港澳大湾区建设有助于把港澳地区的服务业优势与广东的制造业优势结合起来,打造新的合作平台,更好地参与国际竞争,B、C、D三项观点正确,排除;粤港澳大湾区合作建设不属于东中西区域协调发展,A项观点错误,应选。 答案:A,核心素养3 法治意识 素养解读 1.内涵:法治意识就是尊法学法守法用法,自觉参加社会主义法治国家建设。 2.学科体现 (1)经济生活:依法维权、依法纳税、依法经营、尊法学法守法用法、遵守市场规则、依法保护各种财产所有权。 (2)政治生活:依法有序参与政治生活、依法行政、依法决策、科学立法、民主立法、依法立法、依法治国与
9、依宪治国、自觉参与社会主义法治国家建设。 (3)文化生活:遵守法律法规、树立法治观念。,典题例证 (2019全国卷,16)某县针对群众普遍关注事项,在全县各村推行“亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开结果”工作法,及时公开工作安排部署、重点任务推进和惠民政策落实等情况,并依托“民情一点通”信息化平台,让群众随时随地查询。上述做法能够( ) 提升基层群众自治组织的公信力 加强基层行政系统内部监督 方便村民行使民主监督权 保证村民行使民主决策权 A. B. C. D.,解析:本题考查基层民主自治的相关知识点,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。材料属于村民自治,与加强基层行政系
10、统内部监督无关,排除;材料没有涉及民主决策,排除;某县在全县各村推行“亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开结果”工作法,及时公开工作安排部署、重点任务推进和惠民政策落实等情况,可提升基层群众自治组织的公信力,符合题意;依托“民情一点通”信息化平台,让群众随时随地查询,可方便村民行使民主监督权,符合题意。故选B项。 答案:B,核心素养4 公共参与 素养解读 1.内涵:公共参与就是有序参与公共事务、承担社会责任,积极行使人民当家作主的政治权利。 2.学科体现 (1)经济生活:依法维护自身权益、依法纳税、依法经营、尊法学法守法用法、贯彻新发展理念、遵守市场规则。 (2)政治生活:依法行使权利和履行义务
11、、依法有序参与政治生活、自觉参与社会主义法治国家建设。 (3)文化生活:做中华文化的传播者和弘扬者、弘扬中华民族精神、提高辨别不同性质文化的眼力、参与精神文明创建活动、传播正能量、践行志愿者精神、提高思想道德修养。 (4)生活与哲学:认识世界和改造世界、在个人与社会的统一中实现价值。,典题例证 (2019全国卷,19)2018年,某省人大环境与资源保护委员会建立环境资源保护监督系统。通过该系统,人大代表能够在线查阅政府部门对所反映问题的受理、处置和反馈情况,还可查阅国家法律和本省地方性法规。建立环境资源保护监督系统,能够( ) 强化人大环境监督机构的职能 畅通人大代表监督环境问题的渠道 提高人大代表处置环境问题的能力 增强人大代表监督环境问题的时效性 A. B. C. D.,解析:本题考查人大代表的知识,考查获取和解读信息的能力。该省人大建立环境资源保护监督系统,能够畅通人大代表监督环境问题的渠道,增强人大代表监督环境问题的时效性,观点正确且符合题意;人大属于权力机关,不属于环境监督机构,也不能直接处理环境问题,观点表述错误。故C项应选。 答案:C,