2019-2020学年高中数学人教A版必修2学案:4.1.2 圆的一般方程 Word版含解析.pdf

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1、4.1.2 圆的一般方程 知识导图 学法指导 1.准确把握圆的一般方程的结构形式,理解各个字母的意义;把握 圆的一般方程与标准方程的互化;体会待定系数法求圆的一般方程的 步骤 2明确求动点的轨迹及轨迹方程的步骤,弄清楚轨迹与轨迹方程 的区别 高考导航 1.圆心坐标及半径长的确定或与直线方程的综合是考查的热点, 多 以选择题、填空题的形式出现,分值 5 分 2考查动点的轨迹(方程),各种题型均有可能出现,分值 46 分. 知识点一 圆的一般方程 1二元二次方程 x2y2DxEyF0,当 D2E24F0 时, 该方程叫作圆的一般方程 2圆的一般方程下的圆心和半径: 圆的一般方程 x2y2DxEyF

2、0(D2E24F0)表示的圆的 圆心为,半径长为. ( D 2 ,E 2) D2E24F 2 知识点二 求动点的轨迹方程的方法 求动点的轨迹方程,就是根据题意建立动点的坐标(x,y)所满足 的关系式,并把这个方程化成最简形式,如果题目中没有坐标系,那 么就要先建立适当的直角坐标系 求轨迹方程的一般步骤为: 圆的一般方程表现出明显的代数结构形式,其方程是一种特殊的 二元二次方程,圆心和半径长需要代数运算才能得出,且圆的一般方 程 x2y2DxEyF0(其中 D,E,F 为常数)具有以下特点: (1)x2,y2项的系数均为 1; (2)没有 xy 项; (3)D2E24F0. 小试身手小试身手 1

3、判断下列命题是否正确(正确的打“” ,错误的打“”) (1)方程 x2y2x10 表示圆( ) (2)方程 2x22y22ax2ay0(a0)表示圆( ) 答案:(1) (2) 2圆 x2y24x6y0 的圆心坐标是( ) A(2,3) B(2,3) C(2,3) D(2,3) 解析:D4,E6,则圆心坐标为(2,3) 答案:D 3已知三点 A(1,0),B(0,),C(2,),则ABC 外接圆的33 圆心到原点的距离为( ) A. B. 5 3 21 3 C. D. 25 3 4 3 解析:设圆的一般方程为 x2y2DxEyF0, 则Error!Error!解得Error!Error! AB

4、C 外接圆的圆心为,故ABC 外接圆的圆心到原 (1, 23 3 ) 点的距离为 .12(2 3 3 ) 2 21 3 答案:B 4若方程 x2y2axaya0 表示圆,则 a 的取值范围是 _ 解析:由题意得 2a24a0,a22a0,a2. 答案:(,0)(2,) 类型一 圆的一般方程的概念辨析 例 1 下列方程能否表示圆?若能表示圆,求出圆心和半径 (1)2x2y27x50; (2)x2xyy26x7y0; (3)x2y22x4y100; (4)2x22y24x0. 【解析】 二元二次方程只有能转化为x2y2DxEyF0且 D2E24F0 才表示圆 (1)因为 x2与 y2项的系数不相等

5、,所以不能表示圆 (2)因为方程中含有 xy 项,所以不能表示圆 (3)因为(2)2(4)24100,成立则表示圆,否则 不表示圆;将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解应用这 两种方法时,要注意所给方程是不是 x2y2DxEyF0 这种标准 形式,若不是,则要化为这种形式再求解 跟踪训练 1 下列方程各表示什么图形?若表示圆, 求其圆心和半 径 (1)x2y2x10; (2)x2y22axa20(a0); (3)2x22y22ax2ay0(a0) 解析 : (1)D1,E0,F1,D2E24F1430, 该方程表示圆, 它的圆心为, 半径 r ( a 2, a 2) 1 2 D2E24F

6、|a|. 2 2 判断二元二次方程与圆的关系时,一般先看这个方程是否具备圆 的一般方程的特征,当它具备圆的一般方程的特征时,再看它能否表 示圆此时有两种途径:一是看 D2E24F 是否大于零;二是直接配 方变形,看方程等号右端是不是大于零的常数 类型二 待定系数法求圆的方程 例 2 已知ABC 的三个顶点分别为 A(1,5), B(2, 2), C(5,5), 求其外接圆 P 的方程 【解析】 方法一 设所求圆的方程为x2y2DxEyF0(D2 E24F0), 由题意可得Error!Error!解得Error!Error! 故所求外接圆 P 的方程为 x2y24x2y200. 方法二 由题意可

7、得弦 AC 的中垂线方程为 x2,BC 的中垂线方 程为 xy30, 由Error!Error!解得Error!Error! 所 以 圆 心 P 的 坐 标 为 (2,1) 外 接 圆 的 半 径 长 r |AP| 5, 212152 故所求外接圆 P 的方程为(x2)2(y1)225. 方法一是待定系数法,应用起来很方便,计算略微复杂,方法二 是根据圆的几何性质解题,需要细心分析,技巧性较强求圆的方程 时常用的几何性质有: 圆的弦的垂直平分线过圆心 ; 圆的半径 r,半弦长 h,弦心距 d 满足 r2h2d2. 方法归纳 待定系数法求圆的一般方程的步骤 用待定系数法求圆的一般方程的步骤如下:

8、 跟踪训练 2 求过三点 O(0,0),M1(1,1),M2(4,2)的圆的方程,并求 这个圆的半径和圆心坐标 解析:设所求圆的方程为 x2y2DxEyF0, 所求圆过点 O(0,0),M1(1,1),M2(4,2), Error!Error!解得Error!Error! 所求圆的方程为 x2y28x6y0, 4, 3,圆 D 2 E 2 心为(4,3), 半径 r5. 1 2 D2E24F 设出外接圆的一般方程, 分别把 A, B, C 三点的坐标代入, 解出 D, E,F 即可得所求方程;或根据几何性质求出圆心坐标和半径长,即可 得圆的方程 类型三 轨迹问题 例3 已知A(2,0)为圆x2

9、y24上一定点, B(1,1)为圆内一点, P, Q 为圆上的动点 (1)求线段 AP 中点的轨迹方程; (2)若PBQ90,求线段 PQ 中点的轨迹方程 【解析】 (1)设 AP 的中点为 M(x,y), 由中点坐标公式可知,P 点坐标为(2x2,2y) 因为 P 点在圆 x2y24 上, 所以(2x2)2(2y)24, 整理得(x1)2 y21, 故线段 AP 中点的轨迹方程为(x1)2y21. (2)设 PQ 的中点为 N(x,y),在 RtPBQ 中,|PN|BN|, 设 O 为坐标原点, 连接 ON, OP, BN, 则 ONPQ, 所以|OP|2|ON|2 |PN|2|ON|2|B

10、N|2, 所以 x2y2(x1)2(y1)24.整理得 x2y2xy10, 故线段 PQ 中点的轨迹方程为 x2y2xy10. 求点的轨迹方程就先设出该点的坐标,然后运用已知条件代入已 知点满足的关系式进行求解 方法归纳 1一般地,求轨迹方程就是求等式,就是找等量关系,把等量关 系用数学语言表达出来, 再进行变形、 化简, 就会得到相应的轨迹方程, 所以找等量关系是解决问题的关键 2求曲线的轨迹方程要注意的三点 (1)根据题目条件,选用适当的求轨迹方程的方法 (2)看准是求轨迹,还是求轨迹方程,轨迹是轨迹方程所表示的曲 线(图形) (3)检查轨迹上是否有应去掉的点或漏掉的点 跟踪训练 3 已知

11、圆 O 的方程为 x2y29,求经过点 A(1,2)的圆 的弦的中点 P 的轨迹 解析:设动点 P 的坐标为(x,y) 当 AP 垂直于 x 轴或点 A 与点 P 重合时,点 P 的坐标分别为(1,0), (1,2),符合题意, 此时 x1; 当点 P 在原点, 或 AP 垂直于 y 轴时, 即当点 P 的坐标为(0,0)或(0,2) 时,也符合题意, 此时 x0; 当 x0,且 x1 时,根据题意可知 APOP,即 kAPkOP1, kAP,kOP , 1,即 x2y2x2y0(x0, y2 x1 y x y2 x1 y x 且 x1) 经检验,点(1,0),(1,2),(0,0),(0,2

12、)也适合上式 综上所述,点 P 的轨迹是以为圆心,为半径长的圆. ( 1 2,1) 5 2 画出图形,结合圆的弦的中点的性质,由 APOP 建立关系求 解解题时,注意对点 P 的特殊位置的讨论 4.1.2 基础巩固基础巩固(25 分钟,分钟,60 分分) 一、选择题(每小题 5 分,共 25 分) 1 如果 x2y22xyk0 是圆的方程, 则实数 k 的取值范围是 ( ) A(,5) B.(,5 4) C. D. (, 3 2) ( 3 2,) 解析:由(2)2124k0,得 k0, 即 4m244m220m0,解得 m0) 因为圆心在 x 轴上,所以 0,即 E0. E 2 又圆过点 A(

13、1,)和 B(2,2),52 所以Error!Error! 即Error!Error!解得Error!Error! 故所求圆的方程为 x2y26x0. 14 已知线段AB的端点B的坐标为(8,6), 端点A在圆C: x2y24x 0 上运动, 求线段 AB 的中点 P 的轨迹方程, 并说明它的轨迹是什么 解析:设点 P 的坐标为(x,y),点 A 的坐标为(x0,y0),由于点 B 的坐标为(8,6),且 P 为线段 AB 的中点,x, x08 2 y, y06 2 于是有 x02x8,y02y6. 点 A 在圆 C 上运动,点 A 的坐标满足方程 x2y24x0, 即 x y 4x00, 2 02 0 (2x8)2(2y6)24(2x8)0,化简整理,得 x2y26x6y 170,即(x3)2(y3)21, 点 P 的轨迹是以(3,3)为圆心,1 为半径长的圆

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