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1、第 1 页 “两学一做”学习教育一把手职责任务清单 特征码 wVAFINqEPBDwXdEebizy “两学一做”学习教育一把手职责任务清单 一、组织推进学习教育的九项职责 1抓责任落实。认真履行党建工作第一责任人职责，把学 习教育摆上党支部（总支）重要议事日程，定期听取情况报告， 直接安排重要工作，研究解决重要问题。精心组织好“三同” 、 “立家规、树家风”等活动，做好“十名好书记、百名好党员” 评选推荐工作，搞好“新时期共产党员思想行为规范” “学习系 列讲话、强化四个意识 ”“深化三同活动，做四讲四 有合格党员”等大讨论，形成本单位党员和党员领导干部践 行“四讲四有”的具体规范。把组织开
2、展学习教育情况作为党 建工作述职评议考核的首要内容，层层分解落实责任。 2抓关键少数。突出抓好党员领导干部的学习教育，要求 学习党章党规、学习系列讲话内容更系统、把握更精准、领悟 更深入，做合格党员标准更严、更高。 3抓全面覆盖。巩固深化党员组织关系集中排查成果，规 第 2 页 范党员组织关系管理，进一步查明“口袋”党员等情况，努力 使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。 4抓分类指导。牵头制定本单位学习教育实施方案，区别 不同层次、不同领域、不同类型党员情况制定指导性文件，对 内容安排、组织方式等分别明确具体要求，对离退休干部职工 党员等提出有针对性的措施。对所辖党支部进行全覆盖、全
3、过 程指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项 活动，从严从实抓好学习教育。 5抓问题查改。开展专题调研，综合研判本单位党员队伍 建设情况，梳理存在的突出问题，引导党员带着问题学、针对 问题改。着力解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员 领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题，重点问 题由班子成员分工负责、牵头解决。持续整改“四风”和不严 不实问题。 6抓基层支部。继续加强“双型”先进党支部建设。用好 “两学一做”学习教育党支部工作指导手册 ，认真落实“三 会一课” 、 “党员活动日” 、 “先锋亮绩、积分管理”等党员教育 管理制度，逐项完成规定动作。为党员提供学习材料
4、和时间、 场地、经费等必要保证。 7抓工作保障。在党委统一领导下，牵头成立“两学一做” 学习教育协调小组，配强工作人员，整合力量，建立协调机制， 形成工作合力。强化经费保障，按照“双型”先进党支部建设 第 3 页 要求，每年按每名党员不少于 100 元的标准落实党员教育经费。 8抓督促指导。各党总支要督促指导所属党支部开展活动。局 党委将采取定点监测、随机抽查、听取汇报、专项调研、参加 学习讨论、列席组织生活会等方式进行检查指导，发现和纠正 苗头性、倾向性问题，对学习教育组织不力、走过场搞形式的， 严肃追责问责。 9抓宣传引导。利用多种形式，及时宣传中央、省市委关于学 习教育的精神和部署，宣传
5、本单位学习教育的工作进展和实际 成效，总结推广基层新鲜经验，为学习教育健康有序开展营造 良好氛围。 二、带头参加学习教育的八项任务 1带头开展个人自学。制定自学计划，明确必读书目篇目， 每周至少精读 1 篇习近平总书记重要讲话和党章党规的 1 个章 节，每季度至少写 1 篇心得体会。 2带头讲好党课。在所在党支部讲 1 次党课。 3带头参加学习讨论。认真参加所在党支部组织的学习讨论， 积极主动发言。 4带头查摆解决突出问题。围绕“七对照七反思七整治” ，广 泛听取各方面意见建议，深刻进行查摆剖析，列出问题清单， 边学边查边改，并就做合格党员作出公开承诺。 5带头开展批评和自我批评。积极参加所在
6、党支部组织生活会 第 4 页 和民主评议。以“两学一做”为主题，认真开展批评和自我批 评。 6带头践行“亚夫精神” 。在“三同”活动中走在前、作 示范，对照赵亚夫同志爱岗敬业、甘于奉献、实事求是、向我 看齐的精神实质，深学细照笃行，进一步提升思想理念，推动 句容教育发展。 7带头立家规严家教。通过组织党员群众大讨论、开展征 集活动等方式，牵头制定符合本单位实际的行规、企规、校规 等。与配偶、子女等就家风建设进行深入交流，订立有自身特 点、有约束力的家规，自觉加强“家文化”建设。 8带头立足岗位作贡献。联系本职工作实际，对照习近平总书 记关于江苏和镇江工作的各项要求，对贯彻落实情况进行盘点 分析，提出加强和改进工作的具体措施。