中学教育集团2018年工作思路.docx

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1、第 1 页 中学教育集团 2018 年工作思路 特征码 NZqQfBBayqOUpqqtglnH 中学教育集团 2018 年工作思路 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的 十九大精神，落实立德树人，发展素质教育，办好人民满意的 优质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班 人，提升师生素质和幸福指数，促进学校内涵发展和健康持续 发展。 二、重点工作 1.聚焦党建工作，加强党风廉政建设，促进学校健康持续发展。 2.聚焦核心素养，突出“3+x”课程特色，稳步提升教育教学质 量。 3.聚焦高素质专业化，打造专家型教师团队，提升教师队伍整 体素质。 4.聚焦德

2、育体系建设，创新“综合素质评价”工作，提升学生 综合素质。 5.聚焦安全和文明创建，提升创建水平，争创省级文明校园和 第 2 页 省级平安校园。 三、工作要点 （一）加强党风廉政建设，夯实学校教育发展基础 1.深入学习贯彻党的十九大精神。以习近平新时代中国特色社 会主义思想为指导，围绕立德树人，推动十九大精神进校园、 进班级、进课堂、进网络、进头脑，贯彻到学校教育工作全过 程和各方面。 2.推进“两学一做”教育学习常态化制度化。落实市委、教育 局党组和办事处党委统一部署，组织开展时事政策理论学习、 专题研讨和实践活动。开展“强党风、促教风、带学风、优校 风”主题教育活动，做好“结对帮扶” 、

3、“志愿服务”工作。围 绕教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育开展系列活动。 3.加强学校党组织建设。开展“星级党组织”创建活动，打造 党建示范点。认真开好民主生活会，坚持每月一次党课活动， 认真落实“三会一课” 、谈心谈话、民主评议党员和领导干部双 重组织生活会制度。健全党内激励、关怀、帮扶机制。 4.正党风促政风带行风。巩固“以案促改”成果，营造良好政 治生态。严格落实党内问责条例和“一案双查”制度，有责必 问、问责必严。持之以恒贯彻落实中央“八项规定”精神，深 化教育政风行风建设，落实廉政谈话等制度。加强党规党纪和 廉政警示教育，营造党员干部廉洁从政、教师廉洁从教的教育 生态。 第 3

4、页 5.加强队伍组织建设，强化入党积极分子培养考查和新党员发 展工作。组织全体党员干部开展教育实践活动，包班包组，开 展精准帮扶活动。 6.设立党员示范岗，开展“一个党员一面旗帜”活动，推动党 员队伍的思想作风建设，发挥“一个党员就是一面旗帜”作用。 7.加强思想宣传与舆论引导工作，做好舆情监测管理和信访稳 定工作，落实意识形态工作责任制，强化教育舆情管控、危机 公关和应对管理，完善机制，防患于未然，营造良好的教育思 想舆论环境。 （二）全科推进，重点突破，突出“3+x”课程特色 将 2018 年定为“课程建设成果年” ，深化基础型课程和拓展型 课程建设实施，加大研究型课程实施力度，突出“3+

5、x”课程特 色（“3”指的是必修课程，包含基础课程、综合实践课程、学 校文化主题教育课程， “x”指拓展型课程中的选修课程，即社 团课程（校本课程）和研究型课程） 。 1.创新基础型课程研究策略。 （1）通过课程论坛、成果交流汇 报等方式强化学科课程建设骨干团队的引领作用。 （2）以备课 组为单位制定“学科课程纲要” ，替代以往的备课组教学计划， 并组织交流评比。教师在此基础上制定出个人课程规划并实施。 （3）教师全员分层学习课程的力量一书，并交流学习体会。 （4）期末举行以学科素养在课堂教学中的落实为主题的案 第 4 页 例、论文评选活动。 （5）围绕学科课程建设开展主题教研活动。 2.完善

6、拓展型课程体系。 （1）根据教育部中小学综合实践课 程纲要 ，完善拓展型课程体系。 （2）开展课程满意度问卷调查， 征集学生对拓展型课程设置和上课方式等方面的意见和建议， 开设符合校情与教情的选修类课程，打造出一批特色课程。 （3）举办艺术节（4 月份） 、读书节（5 月份） 、科技节（10 月 份） 、体育节（11 月份）等活动，创造性开展清明节、端午节、 毕业典礼、研学旅行等课程活动，完善拓展型课程体系。 3.推进研究型课程实施。采用学校规定研究课题和教师自定研 究课题相结合的办法，在七、八年级同时实施研究型课程，征 集研究型课程成果案例，举办成果展示交流活动。 4.努力提升教师课程领导力

7、。全面加强教师课程培训，强化课 程理论学习与实践指导，以市级规划课题初中学校提升课程 领导力的策略研究为抓手，边研边学，以研促学，充分发挥 课题组成员的课程榜样示范作用，明确课题组成员任务目标， 规范课题研究步骤，教科室和课题组成员在各个环节要有专人 负责课程研究过程性资料收集，抓好过程管理，确保 2018 年完 成课题结题工作。 5.规范课程管理。严格执行课程计划，开齐、开足、上好国家 课程、地方课程和校本课程。严禁以任何名义组织学生开展有 偿补课。严格教辅资料选用，做到一教一辅、学生自愿、无偿 第 5 页 服务。积极探索建立学生课后校内延时服务新模式，试行弹性 离校，减轻学生过重课外负担。

8、 （三）以校为本，着力抓好新进教师培养，打造专家型教师团 队，提升队伍整体素质 1.加强师德师风建设。 （1）办好教师寒假培训班，进一步学习 领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的 十九大精神、国家和省市教育工作会议精神。 （2）围绕中共中 央、国务院印发的关于全面深化新时代教师队伍建设改革的 意见开展学习讨论和教育实践活动，把提高教师思想政治素 质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿 教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成，推动教师 成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康 成长的指导者。 （3）健全师德师风建设长效机制，修订完善 xx 一

9、中教育集团教师文明行为规范和xx 一中教育集团师 德师风考核办法 ，强化师德师风考核，坚决杜绝有偿办班补课， 违规收费；杜绝变相体罚学生、责难家长；杜绝接受家长宴请， 收受家长礼金红包；杜绝散播消极信息、不良言论或其他有违 师德的行为，落实评优评先、职称评定“师德前置审核制度” ， 实行师德师风“一票否决”制。 （4）围绕师德主题开展系列活 动，评选师德标兵（先进个人） ，组织开展师德宣讲活动，进一 步树立良好师表形象。 （5）教师全员签订师德承诺书，举行教 师宣誓活动，举办教研组系列道德讲堂，引导教师传承济中文 第 6 页 化，打造“德好、才高、敬业、大气、阳光”的教师队伍，着 力培育“奉献

10、智慧，收获品德、成长自己、发展团队”的教师 精神。 2.以新进教师为重点抓好培训工作。 （1）高效培训。加强培训 团队建设，抓好每两周一次培训工作，将所有领导干部纳入培 训导师团，每人讲一个培训专题。 （2）精准培训。进一步明确 “教师专业素养十八项修炼”内容与要求，增强培训针对性、 实效性。 （3）系统培训。落实国培、省培和市培计划，开展课 程建设专题培训、青年教师跟进式培训，分层分类实施全员培 训。 （4）搭建平台。举行新进教师汇报课比赛、新进教师成长 论坛、新进教师教学技能竞赛和业务考试等。以年级组为单位 开展“我讲我的教育故事”活动。 （5）捆绑评价。新进教师与 师傅结成长期稳定的帮扶

11、指导关系，教育教学效果实行师徒捆 绑评价。 3.加强专业阅读引领，举办校园读书节，开展“读书沙龙” 、共 读书目交流活动，重点推荐引导全体教师共读课程的力量 、 基础教育教学课题研究十八问等书籍，引导教师做阅读批 注，厚植专业素养。 4.发挥河南省教师发展学校平台和孔冬青名师工作室的引领示 范作用，给名师和骨干教师搭台子、压担子。所有名师与骨干 教师都要承担青年教师传帮带任务，鼓励名师和骨干教师作示 范课，举行名师论坛，交流教育经验。 第 7 页 5.实施“暖心工程” 。加快教师公寓建设，改善教师工作、学习、 生活条件；搭建教师外出学习交流平台；推进名师工作室研修 与教师工作坊活动有机结合。完

12、善教师绩效考核制度，落实乡 村支教交流教师生活补助政策。积极开展活动丰富教职工业余 文化生活。 （四）立足课堂，深化教育教学改革，提升教育质量 1.夯实教学常规管理。强化备课组建设，严格落实每周的集体 备课制度，一是落实领导参与集体备课，加大监督与指导；二 是落实三级备课制，发扬“奉献智慧、收获品德、发展团队、 成长自己”的集体教研智慧；三是落实备课组长组织领导责任， 提高集体备课质量。 2.开展学生大阅读活动，根据学校制定的大阅读方案，分年级 扎实开展学生阅读，办好校园读书节活动，举行学生读书心得 征文比赛、演讲比赛。 3.抓实抓细考务工作，完善家长志愿者义务监考制度，精心组 织好期中、期末

13、考试和教育质量监测工作，做好考试命题、成 绩分析、考后系列工作。 4.抓好劳动教育与综合实践活动。组织全体教师学习中小学 综合实践课程纲要 ，完善综合实践课程纲要与活动方案，创造 性开展综合实践课程活动。 5.加大教育信息化、现代化基础设施投入，开展教师现代信息 技术培训，举办教育信息化研讨活动，加大电子书包班课堂教 第 8 页 学改革力度，发挥现代化、智能化教育优势，提高智慧课堂教 育教学质量。 6.创造性开展教育教学开放活动、家长志愿监考活动、家长听 课评教活动，完善机制，形成常态。 7.切实抓好毕业班工作，强化质量监控与分析，加强集体备课 研讨，分教研组举行中招试题研究成果交流会，开展“

14、纠错本” 展评，加强学生心理疏导，积极备战八年级“地生会考” 、体音 美、实验、信息技术加试，切实做好九年级中招考试报名工作， 认真组织实施中招考试，确保 2018 年中考成绩再创新高。 8.抓好教育科研工作，扎实做好 2018 年课题立项申报工作，规 范课题研究过程管理，注重研究过程性资料收集、汇总与成果 整理，做好成果登记，落实课题成果推广制度，积极参与各级 成果评选与科研活动。 9.规范学校办学和教师教育教学行为，举办教学开放周活动， 落实好作业公示制度，通过学生问卷调查、家长与学生评教、 设立举报邮箱等形式监督教师规范教育教学，切实减轻学生过 重课业负担。 （五）基于核心素养创新德育体

15、系，抓好综合素质评价，提升 学生综合素质 1.基于核心素养，创新“全员育人”德育工作，落实中小学 德育工作指南 ，建设以社会主义核心价值观为引领、各年级有 机衔接的一体化德育体系，构建学校、家庭和社会三位一体的 第 9 页 教育网络，推动形成全员育人、全程育人、全方位育人的育人 新格局。 2.创新综合素质评价工作。 （1）基于核心素养，完善综合素质 评价策略，分级细化评价目标，分层建立评价指数，构建更科 学详实的评价体系。 （2）以教学组为单位，以“思想品德、学 业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”五个方面为维度， 结合校纪班规，修订完善学生综合素质评价实施细则。 （3）上 好每周班会课、每

16、天“反思课” ，落实每天评价考核。 （4）抓好 “反思促成长”活动，发挥评价杠杆作用。 （5）开好每次考前 考后的“心语会” ，做好“心灵之约”批复工作，做实心理疏导 工作。 （6）加强班级综合素质评价考核的检查评比。 （7）举行 班级综合素质评价案例交流与成果征集活动。 3.基于核心素养打造精品德育课程，完善学校德育课程资源库 建设，开展德育课程优秀案例和精品课例评选、展示、交流活 动,形成一批高质量、有示范作用的典型精品课程。 4.开展主题式德育课程活动，创新班级反思课、道德讲堂、国 旗下班级风采展示、大课间集会等常规德育活动。开展系列化 的德育主题班会,加强入校离校课程建设，认真组织实施

17、新生军 训、开学教育周等活动。把爱心助学、精准扶贫、志愿服务、 关爱留守儿童、资助贫困家庭等工作落到实处。 5.创造性开展综合实践活动。七年级筹备开展小浪底综合实践 基地研学拓展活动，八年级筹备举行第七届“绿色和谐励志” 第 10 页 研学旅行活动。结合寒暑假开展主题综合实践活动。 6.规范传统文化和重大节日教育，以元旦、春节、端午节、青 年节、中秋节、国庆节等传统节日和世界性重大节日为契机， 举办主题征文、演讲、社团展演、社会实践活动。 7.加强心理健康课程和教师队伍建设，完善心理健康教育体系， 开展“心理健康进校园”等活动，争创省级心理健康教育示范 校。 8.开展丰富多彩的文明志愿活动，加

18、强活动策划，呈现活动亮 点，形成活动特色；组织开展中国梦、少年传承中华传统美德、 愚公移山精神等系列教育活动，开展美德少年、文明学生、优 秀团干评选，树立榜样，传递正能量。 9.从源头加强和改进家庭教育，拓展家校联系渠道，开好家长 会，建设家长志愿者队伍，发挥家长志愿者作用，办好“道德 讲堂进班级” 、 “家庭教育进班级”等活动。 （六）争创“省级文明校园” ，文明创建再上新台阶 1.用习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神指导学 校文明创建工作，丰富文明创建内涵，巩固文明校园创建成果， 瞄准创建省级文明校园的目标，完善文明创建机制和举措，全 校动员，全员参与，全程创建，真抓实干，全面加

19、强学校基础 设施建设与学校文化软实力建设，确保文明创建目标顺利实现。 2.坚持“依法治校、以德治校” ，加强理想信念教育、法律法规、 第 11 页 文明礼仪教育、传统文化教育，规范校园网络环境秩序，倡导 文明新风，传递主流价值观和正能量，加强监管考核，用法制、 法规和纪律规范提升文明创建水平。 3.完善文明创建台账和网格化管理，形成文明创建长效机制， 发挥校园道德模范、文明教师、师德标兵等榜样示范作用，发 挥校园文明监督岗“督查纠评”作用，形成文明教育、文明创 建新常态。 4.利用中华民族传统节日，开展丰富多彩的爱心助学、文明志 愿、社会公益、精神文明扶贫攻坚活动，大力践行社会主义核 心价值观

20、，发挥文明单位榜样作用。 5.围绕“六好标准” （ 思想道德教育好、领导班子建设好、师 德师风建设好、校园文化好、校园环境好、活动阵地好） ，细化 创建指标，压实创建任务，加强文明知识培训学习，提升师生 文明素质，助推文明创建。 6.加强校园文化环境与基础设施建设，持续开展文明班级、文 明师生、文明办公室评选活动，全面清洁美化校园，提升文化 软实力。 （七）强化安全机制，打造“省级平安和谐校园” 1.坚持“以人为本，预防为主，安全第一” ，打造平安和谐校园， 签订安全目标责任承诺书，全面落实“一岗双责” ，完善安全教 育管理制度。 2.完善安全应急机制，加强人防技防设施建设，加强安全隐患 第

21、12 页 排查整治，预防杜绝校园欺凌事件，强化大型活动和校门口安 全护导工作。 3.加强师生安全教育学习，开展安全技能培训，每周召开安全 教育主题班会，每月举行一次安全演练，上好安全网络课。 4.开展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周、网络安全教育 周等活动，积极预防未成年人违法犯罪。 5.利用集会、黑板报、宣传栏、微信、致家长的一封信，做好 消防、交通、溺水、饮食卫生安全与疾病防控工作。 （八）加强规范化管理，提升学校管理水平 1.完善学校管理制度，规范办学行为。修订xx 一中绩效工资 方案 、 xx 一中文明奖发放管理办法和xx 一中评优评先方 案 ，进一步落实依法治校，规范办学行为，提高

22、依法治校水平。 2.推行重要工作集中会签制度。绩效工资发放、文明奖发放、 评优评先、重要数据上报等重要工作，实行“分管科室核算， 集中会签，统一上报（公示） ”，保证工作落实不走样。 3.改革住宿生管理评价制度，修订xx 一中宿舍管理实施细则 ，加大违纪学生处罚力度，开展内务整理培训、 “文明寝室”评 选。 4.规范档案收集整理工作。制订xx 一中档案管理制度 ，按 时收集档案资料，一学期两次档案收集整理，形成档案文化。 确定专人负责学校档案资料的日常收集与管理，加强档案员专 第 13 页 业培训，加强档案室建设与使用。 （九）加强宣传阵地和队伍建设，营造良好教育氛围 1.加强学校对外宣传工作

23、，加强宣传队伍建设，增强全员自媒 体意识，积极吸收和培养青年教师加入学校宣传队伍，积极储 备学校宣传后备力量，举办培训班，提升处室通讯员新闻采写、 微信编辑和摄影技能。 2.加强校园网建设与管理，建立考核激励机制，完善 xx 一中校 园网窗口功能，明确各科室宣传职责，确保处室工作动态每周 能够及时更新，积极通过各处室窗口宣传展示学校良好形象和 处室工作的特色亮点。 3.加强微信编发工作，加强学校微信编辑团队建设，提升微信 采编人员综合水平，提高官方微信编发质量，加大对特色和重 点工作宣传力度。 4.加强小记者站与小记者社团课程建设，积极开展校园小记者 社团培训、采风、实践活动。 5.加强校园文

24、化版面建设规划，彰显办学理念、办学特色、充 分发挥“全方位立体化管理阵地” 、校园广播，以及微信和美篇 新媒体宣传功能，营造良好的教育文化氛围。 （十）创新共青团工作，加强学生干部队伍建设 1.加强共青团组织和阵地建设：（1）办好团校，开展入团知识 培训，严把入团资格审查。 （2）上好团课，引导团员青年在实 践中学习党的十九大精神，践行社会主义核心价值观，树立正 第 14 页 确的世界观、人生观和价值观。 （3）加强辅导员及团干队伍建 设，每学期至少举行两次团干部培训。 （4）创新团干工作方式， 用好团支部工作手册，做好培训。 （5）配合团市委开展团队培 训、评选和帮扶活动。 2.开展好每周的

25、主题升旗活动，组建 20XX 级国旗护卫队，安排 学生进行两次以上常规训练和加强训练。常规训练由学校体育 教师进行，加强训练则组织学生到驻济部队接受正规训练。 3.开展好志愿服务活动：（1）以“美化社区”志愿服务为载体， 开展团员志愿者每周一次进社区服务活动。 （2）继续开展“温 情 1+1”志愿服务活动。 （3）扎实开展玉仙社区小课堂春季和 暑期志愿辅导活动。 （4）开展好文明志愿周周行等活动。 （十一）创造性开展学校体育、艺术教育工作 1.开齐开足体育课程，完善体育校本课程体系，创造性开展阳 光大课间活动，提升“一小时校园体育活动”品位。举办校园 体育节等体育课程活动，搭建体育竞技交流平台

26、，加强体育训 练与考核，积极备战全市中小学生田径运动会和篮球、足球、 乒乓球、排球系列赛事，争取成绩优异；积极做好学生体质健 康测试和中招体育考试工作。 2.结合中招艺术学科考核评价办法改革，创新学校艺术教育教 学管理考核评价机制，加强艺术教育社团建设与课程研发实施， 积极筹备参与“阳光下成长”全市中小学生艺术展演活动，组 织参加全省第六届中小学生艺术展演，争取获得优异成绩。扎 第 15 页 实开展“戏曲进校园”活动，积极参加中小学音乐美术专项赛 事及优质课评选活动，全面提升学生艺术素养。 （十二）办好家长学校，创新家庭教育工作 成立家长委员会，修订完善“家长委会”章程。加强“家长志 愿者协会

27、”建设和“家长义工”队伍建设，开发“家长义工” 校本课程。创造性开展“家庭教育日” 、 “家长志愿监考” “家长 志愿安全护导”等活动。开展“好书漂流、亲子共读”活动， 积极推进书香班级、家庭书屋建设。开展“好家风、好家训” 故事征集评比活动。举行家庭教育观摩课、家风家训报告会、 家风家训书法绘画剪纸比赛。开展家风家训教育成果展示及校 园家风家训教育文化墙建设。 （十三）改善办学条件，提升学校后勤服务水平 1.持续加强硬件设施建设，提升办学水平。加快东校区七年级 教室、功能室完善、宿舍改造、食堂改造、操场维修学生寝室 空调配置等基础设施配套建设，保证九月份新生入校工作顺利 进行。加快校本部办公

28、室改造升级，完成校本部一楼办公室内 部墙板装饰，解决办公室墙壁湿、霉、潮以及墙皮脱落问题。 2.加快信息化建设，推进智慧校园工作开展。申请完成校本部 和东校区两个计算机教室置换配置工作，促进学校网络、设施、 装备升级改造与更新。与合作商家结合，加强电子书包使用系 统培训，做好配套服务和技术支撑工作。推行校园一卡通工作， 推广校园 OV 办公系统，结合软件公司开发网上选课、网上评教、 第 16 页 学生综合素质评价等 APP 模块，充分发挥信息化管理方便快捷 的特点，提升管理效率。 3.加强财物管理，强化问责机制。做好期初交接、期中考核、 期末移交赔偿工作。期初交接工作，要对移交物品登记造册，

29、保证正常使用；期中财产管理检查工作，坚持做到“管理细化、 分数量化” ，每月公示财产管理情况；期末做好关键物品移交工 作，将终端管理做实，保证管理效果，并最大限度减少公共财 产损失。落实“谁使用，谁负责，谁损坏，谁赔偿”的财产管 理制度，进一步增强使用者责任管理意识。 4.开展安全培训，加强安全隐患排查整改。落实食堂、商店、 宿舍、功能室、实验室管理人员培训工作，明确管理安全职责， 强化检查督导反馈与治理，消除安全漏洞与隐患。 （十四）完善教育交流机制，推动教育联盟工作 借助网络和智慧校园，加强联盟校之间的联系渠道建设。组织 教师学生开展联盟校之间教育教学交流活动。举办联盟校班主 任论坛、管理

30、经验交流、爱心助学、健康体育测试与指导活动。 开展校际同课异构、优质课、主题研讨活动，实行联盟校之间 的统一命题考试与质量分析，促进联盟校共同发展。 （十五）发挥学校工会职能，增强学校凝聚力 进一步完善教职工代表大会制度，召开职代会，发挥职代会民 主监督作用，做好校务公开、公示工作。抓好教职工职业道德 教育和政治学习，强化依法治校和依法执教法律意识。开展丰 第 17 页 富多彩的教职工文体活动，组织好 春节、 “三八节” 、 “教师节” 、 “中秋节” “国庆节”等活动，增强广大教职工事业心、责任感、 获得感与幸福指数。 （十六）做好计划生育和离退休干部工作 完善计生工作制度，统筹育龄教师工作安排，加强政策宣传， 维护育龄教师生育、休假合法权益。建立离退休老干部联系制 度，定期座谈、走访、慰问，关心老干部、老教师生活，积极 向他们征求意见，充分发挥老干部的建设性作用。