【精选】人教版数学九年级下册专训2 “化斜为直”构造直角三角形的方法.doc

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1、精品资料数学精选教学资料精品资料专训2“化斜为直”构造直角三角形的方法名师点金:锐角三角函数是在直角三角形中定义的,解直角三角形的前提是在直角三角形中进行,对于非直角三角形问题,要注意观察图形特点,恰当作辅助线,将其转化为直角三角形来解 无直角、无等角的三角形作高1如图,在ABC中,已知BC1,B60,C45,求AB的长来源:学科网ZXXK(第1题)来源:学科网ZXXK 有直角、无三角形的图形延长某些边2如图,在四边形ABCD中,AB2,CD1,A60,DB90,求四边形ABCD的面积(第2题) 有三角函数值不能直接利用时作垂线3如图,在ABC中,点D为AB的中点,DCAC,sin BCD,求

2、tan A的值(第3题) 求非直角三角形中角的三角函数值时构造直角三角形4如图,在ABC中,ABAC5,BC8.若BPCBAC,求tan BPC的值(第4题)答案1解:如图,过点A作ADBC,垂足为点D.设BDx,在RtABD中,ADBDtan Bxtan 60x.在RtACD中,C45,CAD90C45,来源:Z,xx,k.ComCCAD,CDADx.BC1,xx1,解得x1,即BD1.在RtABD中,cos B,AB2.(第1题)(第2题)2解:如图,延长BC,AD交于点E.A60,B90,E30.在RtABE中,BE2,在RtCDE中,EC2CD2,DEECcos 302.S四边形ABC

3、DSRtABESRtECDABBECDED221.点拨:本题看似是四边形问题,但注意到B90,A60,不难想到延长BC,AD交于点E,构造出直角三角形,将所求问题转化为直角三角形问题来解决3解:如图,过点B作BECD,交CD的延长线于点E.点D是AB的中点,ADDB.又ACDBED90,ADCBDE,ACDBED,CDDE,ACBE.在RtCBE中,sin BCE,BC3BE.CE2BE,CDCEBEAC.tan A.点拨:构造直角三角形,把所要求的量与已知量建立关系是解题的关键来源:Zxxk.Com(第3题)(第4题)4解:如图,过点A作AEBC于点E,ABAC5,BEBC84,BAEBAC.BPCBAC,BPCBAE.在RtBAE中,由勾股定理得来源:Zxxk.ComAE3,tan BPCtan BAE.【精选】数学人教版教学资料【精选】数学人教版学习资料

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