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精品资料数学精选教学资料精品资料高效课堂导学案(二年级数学下册)年级课题图形与变换剪一剪课时第4课时主备人审核人使用人学习目标1、让学生剪出连续的对称图案。2、培养学生的形象思维，帮助学生建立初步的空间观念。3、培养学生边思考边操作的良好学习品质。4、让学生剪出漂亮的图案，培养学生的审美能力。学习重难点能剪出各样图形。学习流程第二次备课一、自主学习欣赏对称的剪纸作品，观察教材上剪纸的图，说说它们有什么特点二、亮点探究(合作探究)1、自己观察图样，学习折纸的方法。然后与同桌进行操作交流。根据你想创作的作品需要选择对折方法。2、学习剪纸方法。用自己观察到放入剪纸方法然后进行操作交流。请同学们也可以根据自己的设计思路，去折、去剪，作出你的成果来吧！让学生选择自己喜欢的图案剪一剪。3、实践操作、动手完成剪纸。三、通过这节课的学习,你知道了些什么?你还想了解哪些知识?四、当堂检测1、重新选择方法，用最快的速度再剪一次。2、悟规律。想一想，如果把一张长方形的纸对折三次，能剪出几个小孩？说出理由。五、作业设计A类1、 练习册第三课时1、2题。B类2、 练习册第三课时13题。【精选】数学人教版教学资料【精选】数学人教版学习资料