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1、第 1 页 “两学一做重拾自信”征文：讲课也需自身硬 特征码 eIZRkKGtQtGamcBwgllF “两学一做重拾自信”征文：讲课也需自身硬 我在党校工作二十多年了，数去年和今年讲党课的次数多， 也数去年和今年讲党课的自我感觉好。感觉好在哪里呢？说话 越来越硬气、越来越有底气，突然感悟到：“讲课也需自身硬” 。 我这里说的“自身硬” ，不是指教师自身过硬的业务素质和业务 能力，而是专指党课内容的“政治支撑” 、 “理论支撑” 、 “实践 支撑”和“精神支撑”过得硬。 其一，牢固树立“四个意识” ，政治支撑过得硬。党中央要求牢 固树立“四个意识” ，旗帜鲜明讲政治，作为党校教员，无异于 拿到
2、了“尚方宝剑” 。上有所令，下有所行；上有所禁，下有所 止。中央指令、一体施行、不讲条件、没有例外。这些原本存 于党纪国法的规矩，重新正名责实、发挥应有作用，讲课的时 候，心中的底气油然而生。 第 2 页 其二，总书记系列重要讲话精神成为“定海神针” ，理论支撑过 得硬。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了 一系列治国理政新理念、新思想、新战略，特别是深刻回答了 中国共产党人思想灵魂深处的一些根本性问题，也回答了一些 国家领导人认为不可思议的中国共产党执政效率的“世界之问” 。 对我们准确把握党治国理政的顶层设计和思想理论体系发挥了 醍醐灌顶般的作用，使长期以来困扰我们理论宣教工作
3、者的一 些问题迎刃而解。特别是，讲课的时候引用总书记讲话片段， 往往有“四两拨千斤”的效果，理论自信油然而生。 其三，管党治党措施和成效有口皆碑，实践支撑过得硬。相较 而言，之前的管党治党“宽松软”在人们心中形成了这样一种 印象：有些事情没人敢管，亦或没人管得了，人们不禁疑惑， 是不是就这样了， “无药可救了”？而如今，管党治党措施“严 紧硬” ，党风政风社会风气明显好转，人民群众对党的看法越来 越好，那些看似“无药可治”的问题竟然得到遏制和根治，广 大党员和人民群众看到了希望，重拾信心。事实胜于雄辩，思 想建党、组织建党、制度治党有机结合，中央“一锤一锤钉钉 子” ，定住了乾坤社稷、世道人心
4、，也定住了我努力讲好党课的 职业理想。 第 3 页 其四，总书记系列重要讲话贯穿着“以人民为中心”的执政理 念，精神支撑过得硬。 “习近平总书记系列重要讲话，最为鲜明 的是人民至上立场，强调最多的是人民群众。比如，人民对美 好生活的向往就是我们的奋斗目标，让老百姓过上好日子是我 们一切工作的出发点和落脚点” ；等等。四年多的实践充分证明， 总书记系列重要讲话不仅在武装头脑、指导实践、推动工作上 取得了重大成效，而且对重塑当代中国共产党人的政治品格、 价值追求、精神风范发挥了巨大作用。作为党校教员，我从总 书记系列讲话中不仅汲取了丰富的理论营养，而且获得的极大 鼓舞和精神动力，我将持续将之转化为讲好党课的底气和“在 党言党、在党忧党、在党维护党”的行动自觉。